Soạn bài Việt Bắc – Tố Hữu – Phần 2: Tác phẩm siêu ngắn

Tập thể dục

Bạn Đang Xem: Soạn bài Việt Bắc – Tố Hữu – Phần 2: Tác phẩm siêu ngắn

Câu 1 (SGK Ngữ Văn Tập 1 trang 114)

* Cách dùng cặp đại từ chỉ mình – ta:

– Trong đoạn trích thơ Việt Bắc, từ ông được dùng để chỉ chính người nói – ngôi thứ nhất, nhưng cũng được dùng ở ngôi thứ hai. Từ ta ở ngôi thứ nhất và đề cập đến người nói, nhưng đôi khi chúng tôi đề cập đến chúng tôi.

– Đây là cách sử dụng đại từ rất sáng tạo và linh hoạt:

+ Có trường hợp: tôi là chỉ cán bộ, còn ta là chỉ những người Việt Nam (mười lăm năm đó bạn có nhớ tôi không) nhiệt tình.

* Sử dụng ý nghĩa của đại từ chỉ -ta:

Xem Thêm: Công văn 5555/BGDĐT-GDTrH 2014 hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn đổi mới phương pháp dạy học

-Đem đến chất thơ đậm chất dân gian, đậm đà tính dân tộc, giọng điệu tình cảm ngọt ngào, sâu lắng.

– Làm cho mối quan hệ giữa người đi và người ở, giữa cán bộ với nhân dân Việt Nam thêm mật thiết, thân ái, tự nhiên, gần gũi nhưng hai trong một.

Xem Thêm : Luyện tập tả cảnh – Trang 14 SGK Tiếng Việt 5 tập 1

Câu 2 (SGK Ngữ Văn Tập 1 trang 114)

Phân tích Kinh thánh:

Anh về rồi em có nhớ anh không

….nhớ ai tiếng hát chung tình

Gợi ý:

Giới thiệu:

Xem Thêm: Chữ tượng hình của người Trung Quốc ra đời trong khoảng thế kỉ XVI

– Việt Bắc, một khúc ca trữ tình thiết tha, nói lên sự thật cuộc đời và tình yêu cao cả của những người cách mạng.

– Nỗi nhớ cảnh và người quê hương Việt Nam là nội dung nổi bật của đoạn thơ này, được thể hiện rất rõ ở khổ thơ trước.

Văn bản:

– Hai dòng đầu của bài thơ vừa giới thiệu chủ đề chính của đoạn văn, vừa là động lực kết nối các phần của bài thơ với nhau. Người ra đi nói rất rõ ràng:

Xem Thêm : Số bị chia – Số chia – Thương – Giải toán chi tiết toán lớp 2

Em về nhớ hoa cùng anh.

Trong nỗi nhớ của người lữ khách, cảnh vật và con người Việt Bắc như hòa quyện vào nhau.

– Ở tám dòng tiếp theo của bài thơ, tác giả tạo nên một bộ tranh tứ cảnh Việt Nam với chủ đề xuân, hạ, thu, đông. Nét bút của nhà thơ đã đạt đến trình độ cổ điển. Lối hành văn nhất quán: câu lục dành cho cảnh, lục bát dành cho người “họa”.

Xem Thêm: Văn mẫu lớp 11: Phân tích tác phẩm Người trong bao (Dàn ý 8 mẫu) Người trong bao của Sê-khốp

– Hình ảnh đầu tiên về cảnh mùa đông. Màu đỏ tươi của hoa chuối mang lại sức sống cho màu xanh tĩnh lặng của khu rừng cổ thụ. Sự tương phản màu xanh-đỏ rất đắt ở đây.

Hình ảnh những nhân vật được nhắc đến bên cạnh là điểm nhấn xúc động của bức tranh. Tác giả đã khéo léo cắm con dao vào thắt lưng của người đi trên đỉnh núi cao khiến hình ảnh đó trở nên đặc biệt bắt mắt.

– Hình ảnh thứ hai tả cảnh mùa xuân trắng xóa. Mùa xuân đến rừng hoa mận nở. Màu trắng tinh khiết của nó choáng ngợp. Giai điệu của từ “Bai Lin” diễn tả tốt cảm giác mùa xuân trên núi và cảm giác mê hoặc cho người xem.

Vẻ thanh lịch của người đan mũ hòa hợp với môi trường. Từ “bounce” có cả thuộc tính động từ và tính từ.

Hình ảnh “cô gái hái măng một mình” dường như làm cân bằng sự miêu tả kích thích ở trên. Nó có sức gợi lên những cảm xúc ngọt ngào trong lòng chúng ta.

– Bức tranh thứ tư là cảnh mùa thu với ánh trăng dịu mát. Trong bối cảnh này, “tiếng hát của tình yêu trung thành” của ai đó thật ấm lòng. Là bài ca của hôm qua hay của hiện tại đang văng vẳng trong lòng những người sắp rời Việt Nam

Kết luận:

Thơ hay. Đọc xong, ấn tượng sâu sắc để lại là nỗi nhớ “quê mẹ cách mạng đã lập nên nền cộng hòa”.