Đề cương ôn tập học kì 2 môn Ngữ văn lớp 11 năm 2021 – 2022

Đề cương ôn tập học kì 2 môn Ngữ Văn lớp 11 năm 2021-2022 là tài liệu vô cùng hữu ích tổng hợp tất cả các kiến ​​thức trong phần Tiếng Việt với các bài tập làm văn tương ứng. Dựa vào một số đề kiểm tra minh họa.

Bạn Đang Xem: Đề cương ôn tập học kì 2 môn Ngữ văn lớp 11 năm 2021 – 2022

Đề cương kiểm tra cuối học kì 2 lớp 11 là tài liệu vô cùng quan trọng giúp các em học sinh lớp 11 chuẩn bị cho kì thi học kì 2 sắp tới. Đề cương ôn tập hk2 ngữ pháp 11 được biên soạn rất chi tiết, đặc biệt dạng đề, lý thuyết và cấu trúc đề thi được trình bày khoa học. Sau đây là nội dung chi tiết của đề cương học kì 1 môn ngữ văn lớp 11, mời các bạn chú ý theo dõi.

Đề cương kiểm tra học kì 2 lớp 11 năm 2021-2022

I. Lý thuyết:

Bạn đang xem: Đề cương học kì 2 môn Ngữ Văn lớp 11, năm học 2021-2022

Bài 1: Nghĩa của câu.

Bài 2: Giới thiệu.

Bài 3: Đặc điểm của tiếng Việt.

Bài 4: Phong cách ngôn ngữ chính luận.

Hai. Luyện viết:

*Nhận xét trên mạng xã hội:

Phần 1: Từ những nhận xét dưới đây, bạn nghĩ gì về “Chuẩn bị cho một thế kỷ mới”?

“Điểm mạnh của người Việt nằm ở sự thông minh, nhạy bén với cái mới… nhưng ngoài ra còn rất nhiều điểm yếu. Đó là những lỗ hổng kiến ​​thức nền tảng do xu hướng chạy theo ‘mốt’ kỷ luật, đặc biệt là do học chay nặng nề học thuộc lòng dẫn đến hạn chế khả năng thực hành và sáng tạo…”

(Nghĩa Ô, chuẩn bị cho thế kỷ mới)

Câu 3: Một người mác-xít đã từng nói “tình bạn chân chính là viên ngọc quý”. Hãy cho tôi biết làm thế nào để duy trì tình bạn

Phần 4: Vui lòng lên tiếng trước chiến dịch “Nói Không với Kiểm tra Tiêu cực và Bệnh hoạn trong Giáo dục”.

Phần 5: Thẻ có nội dung: “Xét cho cùng, mọi khoản tiết kiệm đều tiết kiệm thời gian”. Hãy giải thích và làm sáng tỏ nhận định trên.

*Nghị luận văn học:

bài 1: Bài thơ: “Mau lên” của Hoàng đế Xuân.

Bài 2: Bài thơ: “tràng giang” của huyển.

Bài 3: Thơ: “Đây thôn Vĩ Dạ” của Hàn Mặc Tử.

Bài 4: Thơ: “Lời ấy” của thủ trưởng.

Bài 5: Thơ: “Chiều tối (Mộ) [Nhật ký trong tù]” của Hồ Chí Minh.

Định hướng nội dung Ôn tập Ngữ văn 11

Học kỳ 2 – Năm học 2021 -2022

I. Lý thuyết:

Bài 1:

Tôi. Hai thành phần ý nghĩa của câu.

1. Mỗi câu thường có hai thành phần nghĩa: một phần biểu thị sự việc, một phần biểu thị tình thái.

2. Các thành phần ý nghĩa trong câu thường có quan hệ mật thiết với nhau. Ngoại trừ khi câu chỉ bao gồm các thán từ.

Hai. một cái gì đó có ý nghĩa.

1.Nghĩa của sự kiện trong câu là bộ phận nghĩa tương ứng với sự việc mà câu đề cập đến.

2. Một số biểu hiện ý nghĩa của sự vật:

+ có nghĩa là hành động.

+ có nghĩa là trạng thái, thuộc tính, đặc điểm.

Xem Thêm: Tổng hợp 84 bài văn mẫu lớp 2 Hay chọn lọc

+ là viết tắt của thủ tục.

+ Biểu cảm tư thế.

+ biểu thị sự hiện diện.

+ biểu thị mối quan hệ.

3. Ý nghĩa sự việc của câu thường được thể hiện thông qua chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ, giới từ và một số thành phần phụ trợ khác.

Ba. Nghĩa tình thái.

1. Nghĩa tình thái thể hiện thái độ, đánh giá của người nói đối với sự việc hoặc đối với người nghe.

2. Trường hợp biểu đạt ý nghĩa tình thái.

+Sự đánh giá, thái độ của người nói đối với sự việc được đề cập trong câu.

– xác nhận sự thật của vấn đề

Xem Thêm : Top 8 Bài văn phân tích nhân vật Bá Kiến trong truyện ngắn “Chí

– Đoán sự kiện với độ tin cậy cao hay thấp.

– Một đánh giá về mức độ hoặc số lượng của một số khía cạnh của một cái gì đó.

– Đánh giá xem sự kiện có thực sự xảy ra hay không xảy ra.

——để khẳng định tính tất yếu, cần thiết hoặc khả năng xảy ra của một điều gì đó.

+ Tình cảm, thái độ của người nói đối với người nghe.

– Cảm giác thân thiết, gần gũi.

– Thái độ cáu gắt, hách dịch.

– Thái độ tôn trọng.

Bài 2:

I. Giới thiệu mục đích và yêu cầu.

1.Triết học:

– Hồ sơ là văn bản cung cấp thông tin xác thực khách quan về những đặc điểm cơ bản trong cuộc đời và sự nghiệp của một cá nhân.

2. Mục đích:

– Thông tin đến người đọc, người nghe về cuộc đời, sự nghiệp và đóng góp của những người có liên quan.

– Giúp đỡ những người có trách nhiệm trong tổ chức.

– Giúp chúng tôi tuyển chọn người lãnh đạo thông báo và giới thiệu.

– Nắm vững tiểu sử của các nhà văn, nhà thơ, có thêm cơ sở để hiểu đúng, hiểu sâu hơn tác phẩm của họ.

3. Yêu cầu:

– Thông tin khách quan, chính xác về người được bàn luận: Con người, mốc thời gian, thành tích, đóng góp nổi bật phải được ghi rõ ràng, chính xác.

– Nội dung và độ dài của văn bản phải phù hợp với mục đích giới thiệu.

– Văn phong đòi hỏi sự ngắn gọn, trong sáng, giản dị, không sử dụng biện pháp tu từ, biện pháp chính là thuyết minh.

Hai. Làm thế nào để viết một sơ yếu lý lịch ngắn.

1. Phần mở đầu: 4 phần:

+ Giới thiệu vắn tắt (họ tên, ngày tháng năm sinh, quê quán, gia đình, học vấn,…)

Xem Thêm: [SGK Scan] Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh (Tĩnh dạ tứ)

+ Giới thiệu sơ qua về hoạt động xã hội của trọng tài: làm gì, đi đâu, quan hệ với mọi người…

+ Những đóng góp và thành tích tiêu biểu của trọng tài.

+ Đánh giá chung (hiệu quả, tác động,…)

2. Các bước để viết một sơ yếu lý lịch ngắn:

+ Thu thập tài liệu về chủ đề bằng cách đọc sách, tra cứu tài liệu lưu trữ, phỏng vấn nhân chứng…

+ Sắp xếp, chọn lọc tài liệu tiêu biểu.

+ Sử dụng ngôn ngữ viết phù hợp.

+ Kiểm tra và sửa chữa văn bản đã viết.

Bài 3:

I. loại ngôn ngữ.

1.Phạm trù ngôn ngữ: Là ngôn ngữ có những nét cơ bản giống nhau về phát âm, từ vựng, ngữ pháp. Có hai ngôn ngữ: ngôn ngữ biệt lập (Việt, Thái, Hoa,…) và ngôn ngữ tích hợp (Nga, Pháp, Anh,…)

2. Tiếng Việt là một ngôn ngữ biệt lập.

Hai. đặc điểm loại ngôn ngữ.

1. Tiếng là đơn vị cơ bản của ngữ pháp.

– Trong ngữ âm học, âm thanh là âm tiết.

– Trong cách dùng, tiếng là một từ hoặc một bộ phận cấu tạo nên từ.

Ví dụ: Sao em không về làng chơi?

– 7 tiếng/7 chữ/7 âm.

– Đọc và viết là riêng biệt

– Đều có khả năng cấu tạo từ: về / chơi / ấp…

2. Văn bản không thay đổi hình thức.

Ví dụ: Tôi đưa cho anh ấy một cuốn sách và anh ấy đưa cho tôi một cuốn sổ.

Xem Thêm : Top 8 mẫu cảm nhận bài thơ Vội vàng hay nhất

– Từ tiếng Việt không biến đổi hình thức khi biểu đạt ý nghĩa ngữ pháp.

3. Các cách chính để diễn đạt ý nghĩa ngữ pháp là sắp xếp các từ trước, sau và sử dụng các tính từ.

Ví dụ:

– Anh sẽ ăn cơm / ăn cơm với em / ăn cơm của em.

– Tôi đang ăn cơm

– Anh có cơm rồi

– Tôi muốn ăn cơm

– Tôi vừa ăn xong

– Trật tự của từ và tính từ thay đổi, nghĩa của câu thay đổi.

Bài 4:

I. Văn bản chính trị (loại):

Bơm, cáo, miếng đệm. Cương lĩnh, tuyên bố, tuyên ngôn, kháng nghị, trát đòi, bình luận, xã luận, phóng sự, diễn văn, phát biểu tại các hội thảo, hội nghị chính trị…

Xem Thêm: Add là gì? Ý nghĩa một số từ viết tắt thường dùng trên Facebook

Hai. Triết học:

Ngôn ngữ chính luận là ngôn ngữ được sử dụng trong các văn bản chính trị hoặc trong các bài phát biểu (bài phát biểu) tại các hội nghị, hội thảo, thông tấn… nhằm trình bày, bình luận, đánh giá các sự kiện, vấn đề chính trị, xã hội, văn hóa, tư tưởng. ..theo một quan điểm chính trị nhất định.

Ba. Tính năng:

Văn phong tu từ có ba đặc điểm cơ bản: rộng mở về quan điểm chính trị; diễn đạt lập luận chặt chẽ; truyền cảm và thuyết phục.

Hai. Luyện viết:

*Bình luận xã hội:

Câu 1.

A. Mở bài. [trực tiếp hoặc gián tiếp]

– Giới thiệu vấn đề (nhận ra điểm mạnh và điểm yếu của tiếng Việt bước vào thế kỷ 21).

– Trích dẫn: “Mạnh…nặng…”

(Nghĩa Ô, chuẩn bị cho thế kỷ mới)

b.body: Hiện thực hóa vấn đề

– Strong: Thông minh và nhạy bén với cái mới. (Minh họa vấn đề)

– Điểm yếu: + Kiến thức cơ bản còn hổng.

+ Khả năng thực hành và sáng tạo hạn chế

-> Ảnh hưởng đến công việc, học tập và khả năng lao động.

– Mỗi chúng ta cần học hỏi những điểm mạnh, tránh những điểm yếu, trang bị cho mình những kiến ​​thức tốt nhất để chuẩn bị bước vào thế kỷ XX.

Kết luận.

– Đánh giá tầm quan trọng của vấn đề.

– Rút ra bài học cho mình.

Phần 2:

A. Mở bài. [trực tiếp hoặc gián tiếp] giới thiệu vấn đề được thảo luận

Nội dung bài viết: Sự cố triển khai

– Giải thích từ “thành tích”: điểm hoặc thành tích xuất sắc qua thời gian đối với một công việc cụ thể.

-Bệnh thành tích là việc báo cáo kết quả công việc không trung thực, tức là làm ít hoặc chưa đạt yêu cầu nhưng báo cáo là bịa đặt để làm được nhiều hoặc nhiều hơn mức đó. “Nếu bạn làm như vậy, tốt hơn là nên báo cáo.”

-Căn bệnh này không chỉ lừa dối cấp trên, xã hội mà còn lừa dối chính mình, tạo nên một thói quen xấu khác là chủ quan, tự mãn.

– Giải pháp là phải tôn trọng sự thật, nghiêm túc với bản thân và làm việc có lương tâm, trách nhiệm.

Kết luận.

– Đánh giá tầm quan trọng của vấn đề.

– Rút ra bài học cho mình.

………….

Vui lòng tải xuống tệp tài liệu để xem giáo trình cho học kỳ tiếp theo của ngôn ngữ thứ mười một

Đăng bởi: thpt sóc trăng

Danh mục: Giáo dục, Lớp 11