Soạn bài Bắt nạt [ Soạn văn 6 Kết nối tri thức ] – Đọc Tài Liệu

Viết 6 kết nối / Viết một bài báo bắt nạt

Bạn Đang Xem: Soạn bài Bắt nạt [ Soạn văn 6 Kết nối tri thức ] – Đọc Tài Liệu

Biên Tập Bắt Nạt – Kết Hợp Kiến Thức Và Cuộc Sống Bài đọc bao gồm các câu trả lời cho các câu hỏi trong khóa học và sau đó tóm tắt kiến ​​thức thu được trong suốt bài đọc.

Viết về bắt nạt – kết nối tri thức

Câu hỏi trang 28 ngữ văn 6 tập 1 kết nối kiến ​​thức

Viết một bài báo bắt nạt sau khi đọc nó

1.Từ “tôi” trong bài thơ thể hiện thái độ như thế nào đối với kẻ bắt nạt và người bị bắt nạt?

Xem Thêm: Soạn bài Thực hành về thành ngữ, điển cố | Ngắn nhất Soạn văn 11

Trả lời:

Nhân vật “tôi” trong bài bày tỏ thái độ:

– Đối với kẻ bắt nạt: Thẳng thắn chỉ trích kẻ bắt nạt, yêu cầu kẻ bắt nạt ngừng bắt nạt mọi người xung quanh và sử dụng thời gian quý báu trong ngày để làm điều gì đó có ích.

– Đối với những người bạn đang bị bắt nạt: Những người bạn thể hiện sự gần gũi, tôn trọng và cảm thấy xấu hổ hoặc đang bị bắt nạt cũng là những người đáng mến, ủng hộ và sẵn sàng giúp đỡ nếu họ tiếp tục bị bắt nạt.

2. Cụm từ “đừng bắt nạt” xuất hiện bao nhiêu lần trong bài thơ? Theo em, việc lặp lại câu này có tác dụng gì?

Xem Thêm: Soạn bài Thực hành về thành ngữ, điển cố | Ngắn nhất Soạn văn 11

Trả lời:

-Cụm từ “chớ bắt nạt” xuất hiện 7 lần trong bài thơ.

– Cụm từ này được lặp lại để nhấn mạnh sự thẳng thắn phê phán, chứ không phải đồng nhất với hành vi bắt nạt người khác.

3. Bài thơ nói về sự ức hiếp, nhưng vẫn phảng phất nét hài hước. Hãy chỉ ra óc hài hước đó được thể hiện như thế nào?

Xem Thêm: Soạn bài Thực hành về thành ngữ, điển cố | Ngắn nhất Soạn văn 11

Trả lời:

Nhân vật trong bài thách thức những kẻ thích bắt nạt đến với mình. Đồng thời, anh khẳng định mình đã nhiều lần bị bắt nạt nhưng vẫn không thích bị bắt nạt…

<3

4.Mỗi chúng ta có thể đã từng bị người khác ức hiếp, bắt nạt. Hãy cho tôi biết bạn đã làm gì trong một trong các tình huống trên. Làm thế nào thơ ca có thể thay đổi cách bạn phản ứng với bắt nạt

Xem Thêm: Soạn bài Thực hành về thành ngữ, điển cố | Ngắn nhất Soạn văn 11

Trả lời:

Xem Thêm : KHÁI NIỆM VÀ CÔNG THỨC TÍNH CÔNG, CÔNG CÔNG SUẤT

– Khi bị bắt nạt: Hãy nói chuyện với ông bà, cha mẹ, thầy cô… để nhận được sự giúp đỡ cần thiết.

– Khi bắt nạt người khác: Hãy nghe lời khuyên, lời giải thích của ông bà, cha mẹ, thầy cô… và nhận ra rằng điều đó thật xấu xa.

– Bài thơ này cho em hiểu: tránh xa việc bắt nạt người khác, và giúp đỡ khi thấy người khác bị bắt nạt.

Viết về cách hiểu văn bản

1. Tác giả

– nguyễn thế hoàng linh sinh năm 1982 tại hà nội.

– Ông làm thơ từ năm 12 tuổi, có khoảng vài nghìn bài thơ.

– Thơ thiếu nhi của anh rất hồn nhiên, ngộ nghĩnh, trong sáng và vui tươi.

2.

– In trong tập nhặt nắng trong vườn (NXB Thế Giới, Hà Nội, 2017)

– Bắt nạt thơ năm chữ.

Xem Thêm: Tổ nghề sân khấu là ai?

– Kiểu chữ bài thơ bắt nạt:

• Phần 1 Phần 1: Thái độ đối với Bắt nạt
• Phần 2, Phần 2, 3 và 4: Đề nghị làm điều tốt thay vì bắt nạt.
• Phần 3 Phần 5 & 6: Ai không nên bị bắt nạt
• Phần 4: Tiết 7, 8: Hành động bảo vệ người bị bắt nạt.

3. đọc hiểu

Bắt nạt

Bắt nạt là xấu, đừng bắt nạt bạn tôi, không ai trên thế giới này cần bắt nạt

Mày không học hát hip-hop đi, tao cho mày thời gian bắt nạt đi đâu

Tại sao không thử ăn wasabi? Tại sao không thử kẻ thua cuộc?

<3

Không ăn hiếp người lớn, không ăn hiếp trẻ con, không ăn hiếp các nước khác trên trái đất

Đừng bắt nạt chó mèo đừng bắt nạt trái cây đừng bắt nạt ai vì bắt nạt dễ lây lan

Xem Thêm : Lý Thuyết Lý 11 Về Thuyết Electron Và Định Luật Bảo Toàn Điện Tích

Có ăn hiếp thì tặng anh bài thơ này, bảo ăn hiếp thì đến gặp anh ngay

Tôi đã quen với việc bắt nạt, nhưng tôi vẫn không thích bắt nạt vì bắt nạt rất tệ!

(Nguyễn Thế Hoàng Linh, Ra vườn hái nắng, Nxb Thế giới, Hà Nội, 2017, tr24-25)

Một. Thái độ đối với bắt nạt

– Thẳng thắn phê phán hành vi: Bắt nạt là không tốt.

– Đưa ra lời khuyên và lời khuyên: Đừng bắt nạt bạn bè của tôi

Xem Thêm: Ý nghĩa của các ngón tay khi đeo nhẫn

– Lý do: Chẳng còn ai trên đời/ Khỏi phải ức hiếp

b. Lời khuyên làm điều tốt thay vì bắt nạt – những điều bạn có thể làm thay vì bắt nạt: học hát, hip-hop, ăn mù tạt, chấp nhận thử thách…

– Luôn sẵn sàng bảo vệ những kẻ yếu đuối và yếu tim: dễ thương như một chú thỏ con và cần được yêu thương.

c. Đối tượng không thể bị bắt nạt

– Người: người lớn, trẻ em, ai, quốc gia

– Đồ vật: con mèo, con chó, cây cối

– Tại sao: Bởi vì bắt nạt dễ lây lan.

=>Chúng ta không nên bắt nạt ai, vì đó là hành vi xấu, ảnh hưởng đến sự phát triển của xã hội.

d. Hành động bảo vệ người bị bắt nạt

– Bảo vệ: “

• “Ai bắt nạt em/ Tặng bài thơ này”: Muốn gây sự chú ý thì đọc bài thơ này.
• “hãy nói cho tôi biết nếu bạn cần bắt nạt/đến bắt nạt tôi”: Hãy sẵn sàng bảo vệ những người đang bị bắt nạt

– Bám sát quan điểm của bạn “Vẫn không thích bắt nạt/Vì bắt nạt là xấu”: Biểu thị rằng bắt nạt là xấu.

=>Bài học rút ra: Cần cư xử tử tế với bạn bè, có thái độ hòa đồng, đoàn kết, sẵn sàng giúp đỡ, bênh vực những người yếu hơn mình. Do đó, chúng ta cần sửa đổi thái độ của mình đối với bắt nạt và tạo ra một môi trường học đường lành mạnh, an toàn và vui vẻ.

-/-

Đính kèm toàn bộ link hướng dẫn viết bài bắt nạt-kiến thức, mong mọi người chuẩn bị thật tốt trước khi đến lớp. Chúc các bạn học tốt 6.