Đề thi vào lớp 10 môn Văn năm 2022 tỉnh Sóc Trăng (có đáp án)

Đề kiểm tra ngữ văn 10 năm 2022/2023 Đề thi chính thức Sở GD&ĐT Sóc Trăng, đáp án chi tiết như sau. Mời bạn đọc tham khảo!

Bạn Đang Xem: Đề thi vào lớp 10 môn Văn năm 2022 tỉnh Sóc Trăng (có đáp án)

Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Văn năm 2022 của Sóc Trang

Kỳ thi vào lớp 10 đại học của tỉnh sẽ sớm được tổ chức. Đề thi chính thức vào lớp 10 tỉnh Sóc Trăng năm 2022 sẽ được cập nhật ngay sau thời gian thi.

Câu hỏi thi

I. Đọc hiểu: (3,0 điểm)

Đọc đoạn văn dưới đây và hoàn thành yêu cầu từ 1 đến 4 câu:

Trai làng thường kiêu và hãnh diện về tiếng hát hơn đồng hương. Một ngày nọ, trước mặt nhiều bạn bè của Bird, anh đậu trên một cành cây cao, ưỡn ngực và vươn cổ hát. Anh hát hăng say và rất hay, có lúc như tiếng sáo đen, tiếng sáo. Khi là tiếng chiến tranh, tiếng chim sơn ca, khi là tiếng sóc kêu meo meo… Ai cũng khen anh bắt chước được người thật, tài quá. Kết thúc “màn trình diễn”, một con sâu gợi ý: “Bây giờ hãy hát cho chúng tôi nghe bài hát của chính bạn đi!” Chàng trai làng xấu hổ và xấu hổ, vì vậy đã bay đi, không dám nhìn lại. Bởi trước đây, dân làng chỉ biết bắt chước chứ chưa phát triển được giọng hát riêng cho mình.

(nguồn dinhthithuycl.violet.vn/entry/show/entry_id/1428506)

Câu 1. Văn bản trên thuộc kiểu văn bản nào (miêu tả, biểu cảm, tự sự, nghị luận)?

Phần 2. Nhận biết câu mệnh lệnh trong văn bản.

câu 3. Tại sao khi kết thúc “buổi biểu diễn”, […] trai làng phóng xe chạy thẳng không dám ngoảnh lại?

Câu 4 Bài học rút ra từ văn bản trên.

Hai. Viết: (7,0 điểm)

Câu 1 (2,0 điểm). Xuất phát từ nội dung của phần đọc hiểu, em hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 200 từ) bày tỏ quan điểm của mình về giá trị của sự sáng tạo trong cuộc sống

Câu 2 (5,0 điểm)

Tôi sai bạn thân đi cày

Nhà vắng, gió lay

Harui rò rỉ binh lính.

Anh và em biết mỗi khi giá lạnh

Đổ mồ hôi trán và sốt.

Áo anh rách vai

Quần của tôi có miếng vá

chế nhạo

Giày chân không

Yêu nhau nắm tay nhau

Đêm nay trong rừng sương mù

Cùng nhau chờ địch đến

Súng trăng đã chết.

(Theo Ngữ văn 9 Tập 1, NXB Giáo dục, 2011, tr.128-129)

Cảm nhận của em về bài thơ này. Qua đây, tôi xin bày tỏ lòng biết ơn vô hạn đối với các anh hùng, liệt sĩ đã anh dũng hy sinh vì độc lập, tự do của Tổ quốc.

Trả lời

I. Đọc:

1.Kiểu văn bản: tự sự.

2. Gọi: Hát cho chúng tôi bài hát của riêng bạn bây giờ!

3. Vì: Người trong làng không tự tập hát mà chỉ bắt chước người khác, rất xấu hổ.

4.HS rút ra bài học phù hợp với đoạn trích.

Gợi ý: Mọi người cần tạo ra giá trị và nhãn hiệu chỉ thuộc về chính họ. Tạo ra giá trị, dấu ấn riêng giúp khẳng định và phát huy tính sáng tạo, chủ động, bản lĩnh và sự tự tin của mỗi cá nhân.

Hai. Viết:

Phần 1:

A. Yêu cầu về hình thức: Viết đúng một đoạn văn khoảng 200 chữ.

Yêu cầu về nội dung:

– Câu hỏi mở đầu: Giá trị của sự sáng tạo trong cuộc sống.

– Giải thích: Sáng tạo là tư duy mới và hành động mới, không theo lối mòn cũ mà dẫn đến kết quả tích cực.

– Giá trị của sự sáng tạo trong cuộc sống:

+ Giúp mọi người khám phá tiềm năng của họ.

+ Giúp mọi người tìm ra giải pháp mới và hiệu quả.

+ Đưa đất nước và xã hội ngày càng phát triển.

+ Giúp con người rèn luyện trí tuệ, giúp con người trở nên linh hoạt, nhạy bén hơn trong mọi mặt của cuộc sống.

– Thảo luận mở rộng:

+ Hãy tiếp tục thử nghiệm và rèn luyện khả năng sáng tạo của bạn.

+ Khuyến khích sáng tạo, nhưng không xuất phát từ thực tế.

Phần 2:

1. Phần mở đầu: Giới thiệu chung

2. Nội dung bài đăng

2.1 Biểu hiện của tình bạn:

* là hiểu được suy nghĩ và cảm xúc của người khác:

Xem Thêm: Kính gửi cụ Nguyễn Du – Báo Quân đội nhân dân

– Nhân vật trữ tình vừa nói lên tình cảm của đồng đội vừa bộc lộ cảm xúc của chính mình.

– Hiểu biết:

+ Tiến thoái lưỡng nan, lo lắng.

+ Tự giác và cách mạng. Họ biết hy sinh hạnh phúc cá nhân và quốc gia khi cần. Ruộng vườn, nhà cửa họ để lại – những tài sản quý giá trong quân ngũ. Các từ “let it go” đại diện cho sự lựa chọn cuối cùng.

+ Nỗi nhớ trong lòng người lính: nhân hóa, hoán dụ, ẩn dụ…

=>Kẻ mạnh mà không tàn, có chí nhưng không tàn. Từng phút từng giây, họ đang vượt qua chính mình, kìm nén tình yêu và nỗi nhớ, cống hiến sức mình cho cuộc trường kỳ kháng chiến của dân tộc.

*Đó là tình bạn và những đau khổ trong đời lính:

– Những cơn sốt rét rừng cướp đi sinh mạng của biết bao người đã từng là một trận dịch hạch ảnh hưởng nghiêm trọng đến đời sống của những người lính. Cách diễn đạt “anh với em” một lần nữa cho thấy bài thơ không chỉ miêu tả hình ảnh người lính bị sốt rét trong rừng mà còn khơi dậy tình cảm đồng chí, đồng đội những lúc cùng cực, đùm bọc. và quan tâm lẫn nhau.

– Đây cũng là thực tế về sự khan hiếm, khó khăn, gian khổ của đời sống quân ngũ. Họ sống trong cảnh nghèo khó về vật chất: thiếu ăn, thiếu mặc, thuốc men… Nhưng họ đã vượt qua tất cả nhờ sức mạnh của tình đồng đội.

– Cũng là khí hậu khắc nghiệt của miền sơn cước → Với tinh thần lạc quan cách mạng, với tình đồng chí nồng ấm, họ đã chiến thắng.

* là tình yêu sâu sắc và sự gắn bó của họ dành cho nhau.

– Hình ảnh “Nắm Tay Nhau”:

+ Tràn ngập yêu thương. + Sẵn sàng chia sẻ khó khăn.

+ chứa đựng khát khao được ở bên người mình yêu.

→ Trên mỗi chặng đường đều có tình bạn chiến đấu chân thành, cảm động và sâu sắc, nâng đỡ bước chân người lính, sưởi ấm trái tim họ.

2.2. Sức mạnh và vẻ đẹp của tình bạn:

* Được xây dựng trong bối cảnh khắc nghiệt:

– Thời gian, không gian: đêm rừng hoang lạnh.

– Căng thẳng trước trận. Trước mắt họ là những mất mát và hy sinh không thể tránh khỏi.

Xem Thêm : Top 08 các loại thú nuôi trong nhà được ưa chuộng nhất hiện nay

→Tâm hồn họ vẫn bay bổng với hình ảnh vầng trăng trên đầu súng (yên tĩnh lạ lùng)

→Họ vẫn xuất hiện với phong thái điềm tĩnh, chủ động “chờ thời cơ”.

→Dựa vào sức mạnh của tinh thần đồng đội. Họ “kề vai sát cánh” và tạo thành một tổng thể không thể lay chuyển.

* Thể hiện qua hình ảnh thơ độc đáo, sáng tạo: “Đầu súng trăng treo giữa trời”:

——Đây là một hình ảnh đầy chất thơ được cảm nhận từ thực tế chiến đấu.

– Nhưng hình ảnh này giàu tính tượng trưng:

+ Gợi liên tưởng: Chiến tranh – Hòa bình, Hiện thực – Ảo mộng, Kiên cường – Lãng mạn, Phẩm chất chiến binh – Phẩm chất thơ

+ Gợi lên vẻ đẹp của tình bạn trong sáng, sâu nặng, sự xuất hiện của vầng trăng là minh chứng cho sức mạnh kỳ diệu của tình đồng đội. Cảm giác ấy cho phép tâm hồn người lính bay bổng trong những cuộc chiến gian khổ và ác liệt. “

+ Gợi lên vẻ đẹp tâm hồn của người lính – một tâm hồn đã trải qua chiến tranh nhưng luôn tươi mới.

+ Gợi lên vẻ đẹp tâm hồn của dân tộc Việt Nam – tay cầm súng và khát vọng hòa bình trong tim.

3. kết thúc

– Nội dung: Bài thơ thể hiện một cách chân thành và cảm động một tình cảm lớn lao của thời đại, đó là tình đồng chí bền chặt, thiêng liêng của những người chiến sĩ cách mạng. Tác giả đã xây dựng thành công hình ảnh những người lính buổi đầu chống Pháp.

– Nghệ thuật: tả thực, miêu tả tự nhiên, từ ngữ, hình ảnh giản dị giàu sức gợi, phảng phất cảm xúc.

Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 của Sóc Trang

• Truy vấn điểm thi vào lớp 10 sóc trăng
• Chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 hàng tháng của sóc
• Sóc lớp 10 chuẩn tháng 2022
• Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tháng Sóc năm 2022
• 10 đề thi thử môn Shuozhuang tỉnh năm 2022 (có đáp án)

Xem lại bài kiểm tra năm ngoái:

Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 tỉnh Sóc Trăng năm 2021

Kỳ thi vào lớp 10 đại học của tỉnh sẽ sớm được tổ chức. Đề thi chính thức vào lớp 10 tỉnh Shuozhuang năm 2021 sẽ được cập nhật ngay..

Đáp án kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 tỉnh Shuozhuang năm 2021

I. Đọc hiểu

Câu 1 (0,5 điểm). Văn bản trên thuộc kiểu văn gì (miêu tả, biểu cảm tự sự, nghị luận, phản tuyết)?

Đáp án: Thảo luận

Câu 2 (0,5 điểm). Theo đoạn văn, một người khỏe mạnh là người như thế nào?

Trả lời: Khỏe mạnh không chỉ có nghĩa là không có bệnh tật mà còn là khỏe mạnh về thể chất, cảm xúc, xã hội và tinh thần.

Câu 3 (1,0 điểm). Nên hiểu câu này thế nào: Không có sức khỏe thì tất cả tiền của, của cải trên đời đều vô giá trị?

Trả lời:

– Con người không có sức khỏe sẽ không thể tạo ra tiền bạc, của cải. Ngược lại, tiền bạc, của cải không thể đổi lấy sức khỏe.

– Không có sức khỏe thì tất cả tiền bạc, của cải trên đời đều vô giá trị, vì nếu đã mải mê tạo ra của cải, vật chất thì sẽ không thể sử dụng chúng để hưởng thụ, hưởng thụ. Điểm kiểm tra không có ý nghĩa gì.

Câu 4 (1,0 điểm). Bạn có đồng ý với ý kiến ​​cho rằng có thể cơ thể chúng ta hoàn toàn khỏe mạnh nhưng đầu óc lại dao động, thiếu quyết đoán và chúng ta sẽ thất bại trong những cuộc chơi mang tính cạnh tranh cao như: thể thao, kinh doanh hay những tình huống đòi hỏi sự tự tin cao độ? Tại sao?

Trả lời: Trả lời theo quan điểm của bạn, kèm theo lời giải thích hợp lý.

Gợi ý: Đồng ý

Giải thích:

– Sức khỏe là sự kết hợp của tinh thần và thể chất.

– Trong các cuộc đấu tranh cạnh tranh, chẳng hạn như thể thao, kinh doanh hoặc các tình huống đòi hỏi mức độ tự tin cao, những tình huống này đòi hỏi sử dụng sức khỏe tinh thần nhiều hơn là sức mạnh thể chất. Bởi một tâm thế bình tĩnh và quyết đoán lúc này sẽ giúp con người giải quyết vấn đề một cách nhanh chóng và chính xác.

– Tuy nhiên, không thể phủ nhận hoàn toàn tầm quan trọng của sức khỏe tốt. Chỉ khi con người có sức khỏe thì mới có thể tồn tại và phát triển trong cuộc sống.

Hai. Viết

Câu 1

Lời khuyên: Cách bảo vệ sức khỏe trong đại dịch covid-19.

• Đeo khẩu trang
• Giữ khoảng cách khi tương tác với người khác
• Tiêm phòng
• Tránh đám đông và khu vực thông gió kém.
• Rửa tay thường xuyên
• Che miệng khi ho và hắt hơi
• Làm sạch và khử trùng
• Theo dõi sức khỏe hàng ngày

Phác thảo:

Xem Thêm: Luyện từ và câu: Từ đồng âm trang 51 SGK Tiếng Việt 5 tập 1

Tôi. Đoạn mở đầu:

– Thuyết trình về cách bảo vệ sức khỏe trong đại dịch covid 19.

Hai. Đoạn thân bài:

1. Giải thích:

– Sức khỏe là trạng thái thoải mái về thể chất, tinh thần và xã hội. – Sức khỏe là yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến cuộc sống của chúng ta.

– Đại dịch covid-19 đã càn quét, ảnh hưởng đến sức khỏe và nền kinh tế của nhiều quốc gia trên thế giới.

->Khẳng định việc bảo vệ sức khỏe trong đại dịch covid 19 là vô cùng cần thiết và phải có trách nhiệm đẩy lùi dịch covid 19.

2. Biểu hiện của việc bảo vệ sức khỏe trong đại dịch covid 19.

– Hạn chế ra ngoài hết mức có thể và chỉ ra ngoài khi thật cần thiết.

– Nếu phải ra ngoài, hãy luôn đeo khẩu trang và duy trì khoảng cách vật lý, tốt nhất là 2m.

– Nếu không có xà phòng, hãy rửa tay thường xuyên bằng xà phòng hoặc dung dịch sát khuẩn.

– Khai báo y tế, cập nhật tình hình sức khỏe hàng ngày, giữ liên lạc thường xuyên với nhân viên và cơ sở y tế.

->Mọi người hãy có trách nhiệm với sức khỏe, thậm chí là tính mạng của mình, của những người xung quanh, của xã hội và đất nước. Ngăn chặn hiệu quả dịch bệnh hiện nay

—bằng chứng, biện minh cho một hành động cụ thể.

+Học sinh nêu ví dụ cụ thể, phù hợp

3. Ý nghĩa của việc bảo vệ sức khỏe trong đại dịch covid 19.

– Đem lại hạnh phúc cho chính con người.

– Sức khỏe là chìa khóa để bạn hạnh phúc và thành công trong cuộc sống. Có thể sống phần đời còn lại khỏe mạnh và không bệnh tật đã là một thành tựu to lớn và là một nỗ lực.

– Phát huy sức mạnh đoàn kết: Việt Nam vượt qua khó khăn do covid 19 gây ra.

+ Cơ bản khống chế được dịch…

4. Phản đề:

Những người có lối sống ích kỷ, không có ý thức trách nhiệm bảo vệ sức khỏe của mình trong đại dịch covid 19..

5. Tham gia và rút ra bài học: Chống dịch covid-19 trách nhiệm của bản thân rất quan trọng trong cuộc sống, vì vậy sức khỏe của mọi người là rất quan trọng

Ba. Kết thúc:

– Khẳng định việc bảo vệ sức khỏe trong đại dịch covid 19 là vô cùng cần thiết và phải có trách nhiệm đẩy lùi dịch covid 19.

– Tôi sẽ học tập chăm chỉ để trở thành một người có trách nhiệm

Câu 2.

1. Mở bài đăng

Giới thiệu của tác giả Li Mingkui, tác phẩm của Yuan Xing và ba nhân vật chính.

Lưu ý: Học viên có thể tự do lựa chọn phương pháp dạy học trực tiếp hoặc gián tiếp tùy theo khả năng của mình.

2. Nội dung bài đăng

A. Tình huống cuộc sống và chiến đấu

Ba cô gái thể thao Phương Định và Putao làm việc trong đội khảo sát đường bộ.

Họ sống ở nơi cao ráo giữa vùng trọng điểm đường Trường Sơn, nơi tập trung nhiều hiểm nguy bom đạn.

Công việc nguy hiểm, suốt ngày chạy trên cao điểm, phơi mình dưới làn đạn pháo của địch, đo khối lượng đất đá, đánh dấu bom chưa nổ, hủy bom sau mỗi lần ném bom.

p>

→ Những tình huống nguy hiểm trong công việc và cuộc sống đòi hỏi sự dũng cảm và bình tĩnh.

Nét đẹp chung của ba nữ TNXP

Họ là những cô gái thanh niên xung phong, xa gia đình, xa trường đi chiến đấu.

Xem Thêm : Vũ khí thô sơ là gì? Sử dụng trái phép vũ khí thô sơ bị xử lý thế nào?

Phẩm chất đẹp: có trách nhiệm cao trong công việc, không sợ chết.

Dũng cảm, dũng cảm: Dũng cảm nhận nhiệm vụ, nhiều lần bị bom đạn vùi dập, bị thương, dám chết không co tay.

Họ có tinh thần đồng đội thân thiết và gần gũi: điều đó thể hiện trong tính cách của họ, và họ rất quan tâm khi đồng đội bị thương.

<3 Phụ nữ thích làm đẹp cho đời trên chiến trường đầy khói súng, điềm tĩnh, tích cực, lạc quan, luôn nghĩ về tương lai.

→Tác giả Li Mingkui cho người đọc thấy thế giới nội tâm phong phú và khí chất anh hùng của các nhân vật qua từng hành động của các nhân vật.

3. kết thúc

Tổng hòa ba đặc điểm này đồng thời nâng cao giá trị nội dung, ý nghĩa của tác phẩm.

Đề thi các năm trước:

Đề thi vào lớp 10 tỉnh Soochuang năm 2020

MỚI: Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT chuyên Sóc Trăng năm 2020 sẽ được cập nhật ngay khi Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sóc Trăng công bố.

Đáp án kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 tỉnh Shuozhuang năm 2020

I. Đọc

Câu 1: Biểu cảm tường thuật

Phần 2:

Nhân vật xuất hiện: hai người đàn ông và một con gấu

Phần 3. Đừng bao giờ ở bên người bỏ rơi bạn khi cần.

Lời khuyên đó cũng dễ hiểu khi chúng ta gặp khó khăn, nhưng nếu những người đồng hành, bạn bè xung quanh không hỗ trợ, giúp đỡ thì đó là người xấu, không nên chơi cùng. Vì vậy, việc chọn người, chọn bạn rất quan trọng.

Phần 4 Mẹo: Bạn cần chọn một người bạn để chơi cùng.

Hai. Viết

Câu 1

*Giới thiệu về chủ đề được đề xuất

Xem Thêm: Top 10 Bài văn phân tích tác phẩm “Sang thu” của tác giả Hữu Thỉnh

*Giải thích:

– Bạn là người biết chia sẻ, đồng cảm, an ủi và giúp nhau cùng tiến bộ.

– Tình bạn là một phạm trù xã hội dùng để chỉ mối quan hệ giữa những người có chung đặc điểm về suy nghĩ, cảm xúc, quan điểm hoặc hoàn cảnh…

*Thảo luận

– Khái niệm bạn tốt:

+ Là người dễ gần, biết hòa đồng, biết quý mến bạn bè

+ Bạn tốt là vì bạn, bạn phải thật thà không gian dối thì mới là bạn tốt.

+Suy cho cùng, người bạn tốt nào cũng cần phải có đức tính liêm khiết, trung thực.

-Tìm được người bạn tốt suốt đời, ta sẽ có chỗ dựa vững chắc vượt qua mọi khó khăn thử thách-Mở rộng vấn đề

Tóm tắt liên hệ bản thân

Câu 2

Giới thiệu

– Giới thiệu tác giả Thanh Hải và bài thơ Tiểu Xuân:

+ Thanh Hải là nhà thơ Việt Nam hiện đại, trưởng thành trong hai cuộc kháng chiến chống Pháp và Mỹ.

+ “Mùa xuân nho nhỏ” là bài thơ hay viết về mùa xuân, thể hiện khát vọng sống bền bỉ của nhà thơ.

-Khái quát nội dung phần bốn và phần năm: Phần bốn và phần năm thể hiện rõ nhất khát vọng của tác giả được hòa nhập và hiến dâng sự sống, mùa xuân chung của dân tộc.

Cơ thể. Phân tích, cảm nhận

Một. Tóm tắt thơ Tiểu Xuân

– Hoàn cảnh sáng tác: Bài thơ này viết về việc tác giả nằm trên giường bệnh, trước khi qua đời không lâu, bắt đầu cuộc sống mới dưới nền đất nước đại thống nhất, gặp muôn vàn khó khăn, gian khổ, thử thách.

– Nội dung chính: Thơ là tiếng nói của trái tim, là người bạn tri kỷ, là chứng tích, là tâm nguyện của tác giả muốn cống hiến Koizumi cho đất nước Đại Tuyền.

b. Phân tích đoạn 4: khát vọng hòa nhập, tự nguyện đem lại niềm vui cho đời

Chúng tôi để chim hót,

Chúng ta làm một cành hoa.

Chúng ta hòa hợp,

Tiếng bass bay

– Điệp từ “ta làm” kèm theo nhịp thơ dồn dập thể hiện rõ mong muốn trao gửi của nhà thơ:

+Muốn làm con chim hót: góp tiếng ca cho đời+Muốn làm nhành hoa: góp chút sắc màu cho đời

=>=>Những lời chúc bình dị, giản dị, tô điểm thêm vườn hoa xuân rực rỡ của quê hương.

+ Một nốt trầm -> Không ồn ào náo nhiệt, không cao vút, chỉ lặng lẽ, lặng lẽ “đi” vào tiếng hát, cùng người người hân hoan chào xuân bằng tiếng hát.

– Đại từ “anh” được dùng để khẳng định đây không chỉ là tiếng nói riêng của nhà thơ mà còn là tiếng nói chung của nhiều người.

=>Mong muốn được sống hòa mình vào cuộc sống của đất nước, đóng góp cho cuộc sống chung và đất nước, dù nhỏ bé đến đâu, mong đất nước phồn vinh.

=>Đây là niềm khao khát cháy bỏng của một người cách mạng, niềm hi vọng cháy bỏng của một nhà thơ hy sinh vì Tổ quốc, vì Tổ quốc.

c.Phân tích câu thứ năm: chân thành sẵn sàng cho dù năm tháng

“Chút xuân lặng lẽ cho đời”.

– Bức tranh “Koizumi”: ẩn dụ cho cuộc sống mỗi người, mỗi cống hiến

=>Tác giả nguyện góp sức lực ít ỏi của mình vào mùa xuân lớn của quê hương.

-Từ “lặng lẽ”, “nhỏ bé” là cách thể hiện lẽ sống cao thượng một cách khiêm tốn, chân thành, nhằm mục đích đóng góp vào lợi ích chung của dân tộc.

=>Nhà thơ cống hiến cuộc đời một cách thầm lặng và khiêm tốn, cống hiến âm thầm, không công khai, không danh phận.

“Tuổi hai mươi, tóc đã bạc.”

– Thông điệp “bất chấp”: thái độ tự tin trước những khó khăn, trở ngại của cuộc đời- “Tuổi hai mươi”, “Khi tóc bạc”: dù già hay trẻ, hãy âm thầm cống hiến.

=>Xin hứa, tự cắn rứt lương tâm, phải gắn bó, thử thách trong những năm tháng tuổi già, bệnh tật, để mãi là một mùa xuân nhỏ trong mùa xuân bao la của Tổ quốc.

=>Bằng tình yêu cuộc sống, tác giả đã vượt qua căn bệnh hiểm nghèo và mong được sống có ích bằng cả tuổi thanh xuân của mình. Ý thức trách nhiệm với quê hương, đất nước, khát vọng sống cống hiến đã trở thành tâm thức bất diệt trong tâm hồn tác giả.

*Liên hệ:Những việc giới trẻ cần làm trong cuộc sống hôm nay:

– Tuổi trẻ cần có mục tiêu và định hướng rõ ràng cho tương lai.

-Không ngừng trau dồi kiến ​​thức, học hỏi để hoàn thiện bản thân

– Tu thân.

-Có lý tưởng sống tốt đẹp hơn và cống hiến cho đất nước, cho dân tộc.

d.Đặc điểm nghệ thuật của hai đoạn:

– Sử dụng từ ngữ hiệu quả – Hình ảnh đẹp, giản dị – Ngôn từ chính xác, tinh tế, gợi cảm

– Phép so sánh và ẩn dụ sáng tạo

Kết luận

-Tóm tắt những nét nghệ thuật thành công của thể thơ này: thể thơ ngũ ngôn, nhạc điệu trong trẻo, gần gũi với ca dao, hình ảnh đẹp, giản dị, gợi cảm, nhiều ẩn dụ, nhiều ẩn dụ.

– Kết nối thể hiện khát vọng cống hiến của thế hệ trẻ cho đời.

Quý thầy cô và các em học sinh tham khảo đề thi chính thức môn ngữ văn qua các năm và trọn bộ đề thi thử tỉnh Sóc Trăng. Tài liệu dưới đây sẽ giúp các bạn ôn tập kiến ​​thức và chuẩn bị cho kỳ thi vào top 10!

Đề thi Ngữ văn ngày 10 tháng 10 năm 2021

Đáp án các kỳ thi môn văn qua các năm

• Đáp án đề thi tuyển sinh vào lớp 10 tháng Sóc năm 2019
• Đáp án đề thi sáng tác vào lớp 10 năm 2018 của Shuozhuang
• Đáp án đề thi vào lớp 10 môn Văn tỉnh Sóc Trăng năm 2018
• Đáp án đề thi vào lớp 10 môn Văn tỉnh Sóc Trăng năm 2017

Kỳ thi thử Sóc Trăng 2021

Xem thêm các đề thi có đáp án 10 đề mới nhất.

Trên đây là toàn bộ nội dung Đáp án đề thi Văn vào lớp 10 năm 2022 của Thạch Trang và một số thông tin về Đề thi vào lớp 10 mà chúng tôi chia sẻ nhằm giúp các em học sinh tham khảo đề thi và đáp án vào 10 của mình. Kỳ thi tuyển sinh lớp và thông tin về kỳ thi.

Hi vọng bộ tài liệu của chúng tôi sẽ là người bạn đồng hành đắc lực giúp các bạn hoàn thành tốt bài thi. Xem kết quả thi vào lớp 10 năm 2022 tại đây!