Đề đọc hiểu Lặng lẽ Sa Pa | Ôn thi vào 10 môn Văn

Đề đọc hiểu Lặng lẽ Sa Pa | Ôn thi vào 10 môn Văn

đề đọc hiểu lặng lẽ sa pa

lặng lẽ sapa của nguyễn thanh long ca Vẻ đẹp của người lao động và ý nghĩa của công việc thầm lặng nhưng vô cùng quan trọng của họ. Để giúp các bạn hiểu rõ hơn, sâu hơn về các câu hỏi phần đọc hiểu tác phẩm, chúng ta hãy cùng nhau tìm hiểu kỹ tài liệu tham khảo soạn bài và một số câu hỏi phần đọc hiểu, đồng thời đánh dấu đáp án gợi ý cho từng câu hỏi. Tiêu đề của bạn:

Bạn Đang Xem: Đề đọc hiểu Lặng lẽ Sa Pa | Ôn thi vào 10 môn Văn

spa yên lặng đọc hiểu

Chủ đề 1

Cho đoạn văn: “Mặt trời bắt đầu ló dạng, thiêu đốt khu rừng. Những rặng thông cao vút, rung rinh trong nắng, dưới ánh nhìn của những thân cây khô héo, những ngón tay bạc thi thoảng thò những ngọn oải hương ra khỏi rừng. xanh. Mây bị nắng thổi bay, cuộn lại, lăn trên vòm lá ướt sương, rơi xuống đường, rơi cả vào gầm xe.”

câu 1: Đoạn văn trên trích từ văn bản nào? Nêu tên tác giả của văn bản.

Câu 2: Thành ngữ chính trích dẫn ở trên?

Câu 3: Đoạn văn trên có được kể theo ngôi thứ hai không?

câu 4: Biện pháp tu từ nào được sử dụng chủ yếu trong đoạn văn trên để miêu tả khung cảnh thiên nhiên? Tác dụng của phép tu từ này?

Đoạn 5: Vai trò của tính chất bình luận trong việc thể hiện chủ đề của tác phẩm?

Đáp án luyện đọc hiểu thầm số 1 SAPA

Câu 1: Đoạn văn trên được trích từ “Lặng lẽ Sabah” của nguyễn thanh duy

Câu 2: Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên là: miêu tả, biểu cảm.

Câu 3: Đoạn văn trên được kể theo ngôi thứ ba.

Đoạn 4: Trong đoạn văn trên, cảnh sắc thiên nhiên chủ yếu được miêu tả bằng biện pháp tu từ:

  • Nhân hóa: cây tùng – những ngón tay bạc rung rinh trong nắng, cây bạch đàn – chỏm hoa oải hương nhô ra nhìn thèm thuồng; ánh nắng – xua tan mây đen.
  • Bản đồ thời tiết: Mặt trời trải dài, đốt cháy khu rừng và cái cây chết đôi khi thò cái đầu màu tím của nó lên trên màu xanh của khu rừng.
  • Danh sách:->Mọi thứ hiện lên sinh động và sống động, đồng thời hấp dẫn và quyến rũ người đọc.
  • – Hiệu lực:

    • Nhấn mạnh vào vẻ đẹp tự nhiên thanh bình, thơ mộng và rực rỡ của Sabah.
    • Tạo một đoạn văn sinh động và giàu chất thơ làm nổi bật chủ đề của câu chuyện.
    • câu 5: Thiên nhiên có vai trò quan trọng trong việc thể hiện chủ đề của tác phẩm. Đồng thời, thiên nhiên thơ mộng gợi lên vẻ đẹp lãng mạn, trữ tình của Sa Pa. Sapa chỉ biết tên thôi đã khiến người ta nghĩ đến nơi nghỉ ngơi, và vẫn có những con người đang ngày đêm âm thầm cống hiến cho đất nước.”

      Tham khảo thêm: Phân tích truyện ngắn sa pa

      Chủ đề 2

      Cho các đoạn sau:

      Xem Thêm: Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để khẳng định

      “… Người nghệ sĩ hội ngộ ba ngày trước uống một tách trà nóng, rót cho mình một tách khác không giấu vẻ thích thú, nói: – Tôi đồng ý, hôm khác quay lại, tôi, tôi sẽ kể bạn và tôi sẽ trở lại, danh tiếng

      Bây giờ cả ba chúng ta đều ở đây, hãy kể cho tôi nghe câu chuyện của bạn. Tại sao mọi người nói bạn là người cô đơn nhất trên thế giới? Bạn đang rất “thèm” người khác? Anh thanh niên cười:

      – Những từ đó thuộc về người lái xe. Không, điều đó không đúng. Một mình, Fanxi leo dài hơn tôi 3142 mét. Trở thành một nhà khí tượng học là lý tưởng ở độ cao lớn…”

      (lặng lẽ sapa – nguyễn thanh long – văn 9,

      Tập 1 – NXB Giáo dục, 2015)

      Phần 1. Trong trích dẫn trên, nghệ sĩ nói: “Bây giờ chúng ta là cả ba ở đây”. Bạn có thể cho tôi biết ba nhân vật này là ai không? Họ gặp nhau trong hoàn cảnh nào?

      Phần 2. Tìm câu có giới từ trong đoạn trích trên và xác định giới từ trong câu đó.

      Xem Thêm : Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình (Tiếp theo) – Toán 9

      Phần 3. Vì sao trong tác phẩm tác giả không gọi tên nhân vật mà chỉ gọi theo giới tính, tuổi tác, nghề nghiệp?

      Câu 4: Giải thích tại sao người ta nói “anh ấy” trong đoạn văn trên là “người đàn ông cô đơn nhất thế giới”?

      Giải câu hỏi đọc hiểu thầm sa pa 2

      Câu 1: Trong đoạn trích trên, nghệ sĩ nói: “Bây giờ chúng ta có cả ba người ở đây”. Ba vai đó là: họa sĩ, kỹ sư và chàng thanh niên.

      – Hoàn cảnh của cuộc gặp gỡ là: Trên chuyến xe Hà Nội – Lào Cai, người lái xe giới thiệu chàng họa sĩ kiêm kỹ sư với một thanh niên làm khí tượng trên đỉnh núi Yên Sơn, sau đó họ có một cuộc trò chuyện thú vị. nhưng Cơ hội tình cờ gặp gỡ…

      Câu 2: Một câu có giới từ trong đoạn văn:

      <3

      – Câu 2: “Làm khí tượng thì ở trên cao mới lý tưởng.”

      <3

      – Đây là dụng ý trong nghệ thuật kể chuyện của nhà văn

      – Tác giả không gọi tên nhân vật mà chỉ gọi theo giới tính, tuổi tác, nghề nghiệp, vì muốn chắc chắn rằng người tốt trong truyện không phải là một người mà là nhiều người. Họ ở lại Sabah rồi đến Sabah..

      – Tác giả muốn dùng điều này để ca ngợi những người dân lao động bình dị đang ngày đêm âm thầm cống hiến cho sự nghiệp xây dựng đất nước…

      ——Cách gọi như vậy góp phần làm nổi bật chủ đề của tác phẩm.

      Xem Thêm: Đánh Giá Trường THPT Thường Tín – Hà Nội Có Tốt Không?    

      Câu 4: Người ta nói “anh” trong đoạn văn trên là “người cô đơn nhất thế gian”, vì chàng thanh niên này phải làm việc một mình trên đỉnh núi Yên Sơn cao 2600 mét, Có ít cơ hội hơn để tương tác với những người khác.

      Chủ đề 3

      Cho các đoạn sau:

      Khó khăn nhất là việc ghi chép và báo cáo lúc 1 giờ sáng. Lạnh quá anh bạn, thậm chí còn có tuyết rơi ở đây. Tôi nằm trên giường lúc nửa đêm, nghe tiếng đồng hồ và tôi chỉ muốn tắt nó đi. Ra khỏi chăn, dù có bật đèn chắn gió cỡ nào cũng không đủ sáng. Tôi cầm ngọn đèn đi ra hoa viên, gió, tuyết và sự tĩnh lặng bên ngoài dường như đang chờ tôi vội vã ra ngoài. Sự im lặng lúc đó thực sự khủng khiếp: như bị gió cắt ra từng mảnh, và gió như một cây chổi lớn, cố gắng cuốn đi mọi thứ, ném đi… đốt cháy. Xong, về, không ngủ được.

      (nguyen thanh long – lặng lẽ sa pa)

      Câu 1: Nhân vật nào nói câu trên với ai? Làm thế nào để những từ này giúp bạn hình dung các tình huống cuộc sống và công việc cho nhân vật của bạn?

      câu 2: Nêu nội dung chính của đoạn trích trên.

      <3

      câu 4: Biểu thị câu ở đoạn trước có sử dụng biện pháp nhân hóa.

      câu 5: Cho biết từ ghép được sử dụng trong đoạn văn.

      Đáp án đọc hiểu sapa số 3

      Câu 1: Đây là lời chàng thanh niên nói với họa sĩ – khi anh miêu tả công việc và cuộc sống của mình.

      Xem Thêm : Viết đoạn văn nêu cảm nhận về vua Quang Trung trong Hoàng Lê

      – Tâm sự của một chàng trai trẻ giúp người đọc hình dung được những khó khăn, vất vả cả về vật chất lẫn tinh thần…anh phải làm việc trong hoàn cảnh khó khăn (nửa đêm thức giấc, gió rét, bão tuyết… ); trong sự im lặng đến rợn người của bầu trời, núi rừng Sabah).

      câu 2: Nội dung chính của đoạn trích trên là: sự nỗ lực và tinh thần trách nhiệm của tuổi trẻ.

      Câu 3: Về mặt ngữ pháp, câu: “lạnh lùng, chú” là câu rút gọn.

      Câu 4: Câu ở đoạn trên có sử dụng phép nhân hóa là:

      -“Chuyển ngọn đèn ra vườn, gió tuyết và sự tĩnh lặng bên ngoài dường như đang chờ tôi bước ra và vội vã đến.”

      -“Sự im lặng lúc đó thật khủng khiếp: nó như bị gió cắt ra từng mảnh, và gió như một cây chổi lớn, cố gắng cuốn phăng mọi thứ và ném đi.”

      <3

      Chủ đề 4

      Xem Thêm: Văn biền ngẫu là gì

      Đọc hiểu

      ” Anh hạ giọng, nửa tâm sự, nửa đọc lại những gì rõ ràng đã được cân nhắc:

      – Lúc chưa làm việc, trời đêm đen kịt, nhìn kỹ thấy một ngôi sao xa xa, tưởng ngôi sao kia lẻ loi. Bây giờ tôi có công việc này, tôi không nghĩ như vậy nữa. Hơn nữa, khi làm việc, chúng tôi là vợ chồng, làm sao có thể gọi là riêng? Hơn nữa, công việc của tôi có liên quan đến công việc của rất nhiều anh em và chiến hữu bên dưới. Tôi làm việc rất chăm chỉ, nhưng sang một bên, tôi rất đau lòng. Ai mà không “thèm”? Tôi sinh ra ở đâu, tôi sinh ra ở đâu, tôi làm việc ở đâu? Đó là những gì tôi nói với bản thân mình. “

      (lặng lẽ trích từ sapa – nguyễn thành long)

      câu 1: Xác định cách diễn đạt của câu.

      Câu 2: Xác định các thành phần biệt lập trong đoạn văn.

      Câu 3: Tìm 1 từ tượng thanh, 1 câu có đầu câu trong đoạn trích trên

      Câu 4: Lời tỏ tình trên là của ai, với ai và về việc gì? Lời tỏ tình trên cho bạn biết về thái độ của người nói đối với nghề bạn đã chọn.

      Đáp án đọc hiểu thầm sa pa 4

      câu 1: Biểu cảm của bài viết là: biểu cảm.

      Câu 2: Thành phần biệt lập trong đoạn văn là câu cảm thán: Thôi kệ.

      Câu 3: Từ tượng thanh: toe toe

      – Giới từ trong đoạn trích trên là: Look, you don’t “cover” who are what?

      câu 4: Tâm sự trên là một anh thanh niên nói chuyện với anh họa sĩ, tâm sự về những suy nghĩ trong công việc, nói về “ước muốn làm người”.

      – Từ lời tâm sự trên có thể thấy thái độ của anh đối với công việc là rất nghiêm túc.

      Trên đây là một số đềĐọc trong lặng lẽ sapa của Nguyễn Thành Long Thông tin sưu tầm được, hi vọng sẽ hữu ích cho các em trong quá trình tự học ở nhà!

Nguồn: https://anhvufood.vn
Danh mục: Giáo Dục