Tổng hợp đầy đủ kiến thức lý thuyết chủ đề kính lúp vật lý lớp 11

Tổng hợp đầy đủ kiến thức lý thuyết chủ đề kính lúp vật lý lớp 11

Kính lúp lớp 11

Video Kính lúp lớp 11

Dưới đây cunghocvui.com tổng hợp lý thuyết về chuyên đề kính lúp trong môn Vật lý lớp 11 giúp bạn đọc thực hành kính lúp một cách dễ dàng.

Bạn Đang Xem: Tổng hợp đầy đủ kiến thức lý thuyết chủ đề kính lúp vật lý lớp 11

A. Lý thuyết

1. Lý thuyết chung về dụng cụ quang học cho mắt

– Dụng cụ quang học được chia thành 2 nhóm:

+ Dụng cụ quan sát vật nhỏ: kính lúp, kính hiển vi…

+ Dụng cụ quan sát các vật ở xa: kính thiên văn, ống nhòm…

– Một dụng cụ quang học bổ trợ cho mắt có tác dụng tạo ảnh có góc trông vật lớn gấp nhiều lần vật.

2.Kính lúp là gì? Kính lúp được phát minh vào năm nào?

– Kính lúp được nhà triết học người Anh Roger Bacon phát minh vào năm 1250.

– Kính lúp là một dụng cụ quang học giúp mắt quan sát các vật nhỏ. Kính lúp gồm một thấu kính hội tụ (hoặc hợp chất tương đương với thấu kính hội tụ) có tiêu cự nhỏ (vài cm).

3. Chế độ xem kính lúp

cách tạo ảnh của dụng cụ quang

Xem Thêm: Viết bưu thiếp chúc mừng sinh nhật một người thân

– Đặt vật ab trước kính, trong khoảng tiêu cự của kính có ảnh ảo a’b’ lớn hơn vật cùng chiều. Đặt mắt sau kính để quan sát ảnh ảo này. Điều chỉnh vị trí của vật hoặc vị trí của kính sao cho ảnh ảo này nằm trong khoảng nhìn rõ của mắt.

+ Khi chỉnh cực cận =>+ Ngắm ở điểm cực cận.

Xem Thêm : Văn mẫu lớp 9: Phân tích đoạn trích Chị em Thúy Kiều 2 Dàn ý & 22 bài văn mẫu lớp 9 hay nhất

+ Khi điều chỉnh về cực xa =>+Nhìn xa.

+ Khi resize ảnh về vô cực =>+ nhìn điểm ở vô cực.

4. Kính lúp bội số

– Độ lớn của các tác động trên được đặc trưng bởi bội số:

Ở đâu:

+ \(\alpha\): Xem qua kính lúp.

+ \(\alpha_o\): Góc nhìn trực tiếp của đối tượng khi đối tượng được đặt ở cận điểm.

+ \(tan\alpha _o = \dfrac{ab}{oc_c}\)

Xem Thêm: Văn mẫu lớp 12: Tóm tắt bản Tuyên ngôn độc lập (7 mẫu) Những bài văn mẫu lớp 12

+ \(tan\alpha = \dfrac{a’b’}{oa’}\)

+ Xem gần cực: \(oa’ = oc_c =>g_c = \dfrac{a’b’ }{ab} = \left | k_c \right |\)

+ Xem ở đầu xa: \(oa’ = oc_v\) => \(g_v = \left | k_v \right | = \dfrac{oc_c }{oc_v} \)

+ xem vô cực: \(g_\propto = \dfrac{oc_c}{f}\)

Trong quá trình sản xuất, trên kính lúp các giá trị 3x, 5x, 8x… thường sẽ có các bội tương ứng là 3, 5, 8… để cho góc nhìn xuyên ảnh. Kính có độ lớn gấp 3, 5, 8 lần… góc nhìn trực tiếp vào vật.

Hai. Bài tập kính lúp

Xem Thêm : Đặt tên con trai 2020: Những cái tên trời phú mang nhiều may mắn

Ví dụ: một người có trường nhìn rõ từ 15 cm đến \(\propto\). Một người quan sát một vật nhỏ qua kính lúp có tiêu cự 5 cm.

a) Xác định khoảng cách đặt vật trước kính.

b) Tính số bội giác v của người nhìn ở vô cực (nhìn ở đầu cực).

Xem Thêm: Mẫu đơn xin vào học lớp 6 năm 2022

Giải pháp:

Khoảng cách đặt vật trước mắt phải sao cho ảnh thu được qua kính nằm trong khoảng nhìn rõ của mắt.

\(d’_1 = -oc_c = -15 cm =>d_1 = d’_1f/(d’_1 – f) = 3,75 cm\)

\(d’_2 = -oc_v = \propto =>d_2 = f = 5 cm\)

=>Khoảng 3,75 cm \(\leq \) d \(\leq \) 5 cm.

Bội số cho con người nhìn vào vô cực.

\(g = i/f = 15/5 = 3\)

Xem thêm: Cách giải bài tập tương tự cơ bản và nâng cao

Trên đây là toàn bộ lý thuyết về chủ đề kính lúp, hi vọng sẽ hữu ích với bạn đọc!

Nguồn: https://anhvufood.vn
Danh mục: Giáo Dục