Soạn bài Phương pháp thuyết minh | Soạn văn 10 hay nhất

Soạn bài Phương pháp thuyết minh | Soạn văn 10 hay nhất

Soạn bài phương pháp thuyết minh lớp 10

Chuẩn bị cách trình bày

Tôi. Tầm quan trọng của phương pháp thuyết phục

+ Trung thực, chính xác, khách quan trong việc đảm bảo tính chính xác của đối tượng

Bạn Đang Xem: Soạn bài Phương pháp thuyết minh | Soạn văn 10 hay nhất

+ Nội dung: Chính xác, lôi cuốn, sinh động

+ Trình tự thuyết minh phải hợp lý, khoa học, mạch lạc về thời gian và không gian

+ Ngoài kiến ​​thức phải có phương pháp thuyết minh phù hợp

– Mối quan hệ giữa các phương pháp, mục đích thuyết minh

+ Các phương thức diễn dịch: hệ thống các phương thức mà người trần thuật sử dụng để đạt được mục đích của mình

+ Không cần, mục đích là giải thích cách dùng, mục đích là tìm đường

– Nhu cầu thuyết minh: Chưa đạt yêu cầu, nếu người kể không có phương pháp phù hợp thì không đạt được mục đích thuyết minh

→Phương pháp và mục đích thuyết minh không thể tách rời

Hai. Một số phương pháp thuyết phục

1. Đánh giá

– Đoạn 1: Dùng số liệu để minh họa cho phương pháp. Ví dụ như các bài phê bình, chuyên mục, nêu bật những ý kiến ​​của Trần Quốc Tuấn để tiến cử người có ích cho đất nước.

– Đoạn 2: Giải thích phương pháp, định nghĩa phép phân tích liên hợp

– Đoạn 3: Kết hợp phép so sánh và phép so sánh. Dữ liệu mới, cấu trúc tế bào người được mô tả kết hợp với phép so sánh thuyết phục tạo sức thuyết phục cho người nghe

Xem Thêm: Kể chuyện Con vịt xấu xí lớp 4 SGK Tiếng việt 4 tập 2 trang 37 thú vị

– Đoạn 4: Phương Pháp Phân Tích. Miêu tả đồ vật, cách chơi trò đánh trống

2. Một số phương pháp thuyết phục

1. Phụ đề

Câu “baso là bút danh” không dùng cách định nghĩa, không xếp được basso vào một phạm trù lớn hơn, không xác định được yếu tố miêu tả đúng tính cách, bản chất của tác giả

Xem Thêm : Trọn Bộ Công Thức Toán 11 – Phần Đại Số Giải Tích – Đầy Đủ Dễ Học Nhất

p>

Phương pháp nhận xét và định nghĩa:

– giống nhau: đều có cấu trúc a là b

– Khác nhau: – Phương pháp định nghĩa đòi hỏi tính khoa học, chính xác (yếu tố b phải đạt được 2 yếu tố: đặt đối tượng xác định vào một phạm trù lớn hơn; chỉ ra những yếu tố minh họa đặc điểm bản chất của nó; phân biệt đối tượng với đối tượng khác đối với đối tượng cùng loại.

+ Phương pháp chú thích: mềm dẻo, đơn giản và linh hoạt hơn

b, Giải thích quan hệ nhân quả

Những đoạn trích về đam mỹ, và nguồn gốc của bút danh (chủ yếu là tự sự)

→ Một phương pháp chỉ ra nguyên nhân và kết quả, tuy nhân được trình bày dài nhưng thông điệp chính vẫn là kết quả

– Tình yêu với cây chuối là nguồn gốc của bút danh baso

– Đoạn trích được trình bày hợp lý, hấp dẫn do tác giả sử dụng lối trần thuật phù hợp với chủ đề → hình ảnh hiện lên hấp dẫn, sinh động hơn

Ba. Giải thích yêu cầu ứng dụng của phương pháp

Xem Thêm: Dàn ý người ấy sống mãi trong lòng tôi hay nhất

Sử dụng phương pháp diễn giải được xác định theo mục đích diễn giải

– Kể chuyện hấp dẫn, lôi cuốn người nghe, người đọc

Bài tập

Bài 1 (SGK Ngữ văn 10, Tập 2, Trang 51):

Ghi chú phương pháp: Hoa lan được phương Đông tôn là “hoa của vua”… vua của các loài hoa.

– Phương pháp diễn giải phân tích: “Hoa lan chia làm hai nhóm: lan…thảm”

– Một cách để phát biểu dữ liệu “Chỉ có 10 loài thuộc chi Venus thể hiện sự đa dạng hoa lớn về hình dạng và màu sắc

→ Ngoài ra, tác giả còn sử dụng yếu tố miêu tả hấp dẫn: “môi cong như gót truyện tranh, cánh hoa xác định…bay”

→ Đoạn trích cung cấp kiến ​​thức và hiểu biết về loài hoa phổ biến này, đó là hoa lan. Tác giả cần có sự hiểu biết khoa học, chính xác, khách quan

Xem Thêm : Bài 21: Tính từ

– Tác giả kết hợp nhiều phương pháp thuyết minh: chú thích, phân loại, liệt kê, ví dụ…

Bài 2 (SGK Ngữ Văn 10 Tập 10 Trang 52):

Giới thiệu về các nghề thủ công truyền thống của Trung Quốc: trồng lúa, nuôi tằm, làm gốm, thêu, dệt, may…

Chọn nghề thợ gốm:

– Lịch sử hình thành

Xem Thêm: Phân biệt 3 dạng đề Phân tích, Suy nghĩ, Cảm nhận trong chương trình Văn 9

+ Thời nhà Lí, ba Thái học sinh Đào Trí Tiến và Lưu Phương Tử, người hứa hẹn vinh dự ở nước ngoài, được cử đi sứ ở Bắc Thông

Sau chuyến công tác, bố tôi đến thăm và học hỏi một số kỹ thuật truyền bá thông điệp

+ Gốm Bát Tràng đã có từ thời nhà Lí, tương đương với thời Bắc Tống (trước năm 1127)

– Quy trình sản xuất gốm sứ

Đất sét được mang từ làng về ngâm trong bể nước (“bể đập” và “bể lắng” dùng để ngâm đất sét khô trong khoảng 3-4 tháng)

+ Sau khi loại bỏ tạp chất, chuyển đất sang “bể phơi” khoảng 3-4 ngày, sau đó chuyển sang “bể ủ nở”

– Công đoạn 2: làm lõi, sửa hàng, sấy sản phẩm

Bước thứ ba: quét men, vẽ, độ đẹp của gốm phụ thuộc vào lớp men (men rạn, men thô, men chảy, men nhạt, men xanh)

Công đoạn cuối của lò gốm: lò bầu, lò ếch, lò hộp, lò ga

Thương hiệu

Có nhiều làng gốm làm ra những sản phẩm đẹp và nổi tiếng được bán ra nước ngoài

Bài giảng: Phương pháp diễn giải – cô Trương khánh linh (giáo viên chiến tranh Việt Nam)

Tham khảo thêm những bài văn mẫu lớp 10 hay và ngắn:

  • Viết bài văn 5: văn tự sự
  • Chuyện tu viện (Nguyễn Dung)
  • Thực hành viết đoạn văn thuyết phục
  • Yêu cầu sử dụng tiếng Việt
  • Tóm tắt văn bản tường thuật
  • Có đáp án bài tập lớp 10 trong sách mới:

    • (MỚI)Đáp án kiến ​​thức kết nối bài tập về nhà lớp 10
    • (MỚI) các bài giải bài tập về chân trời sáng tạo lớp 10
    • (Mới)Giải pháp cho Diều lớp 10
    • Ngân hàng câu hỏi lớp 10 tại khoahoc.vietjack.com

      • 7500 câu hỏi toán trắc nghiệm có đáp án
      • 5000 câu trắc nghiệm có đáp án chi tiết cho 10 câu
      • Gần 4000 Câu Hỏi Đáp Án Trắc Nghiệm Vật Lý 10

Nguồn: https://anhvufood.vn
Danh mục: Giáo Dục