Soạn bài: Cách lập dàn ý của bài văn biểu cảm (chi tiết)

Chào mừng các em đến với bài viết Hướng dẫn lập dàn ý chi tiết bài văn biểu cảm, là bài viết chi tiết gồm 7 phần do thầy giáo toploigiai biên soạn nhằm giúp các em học sinh soạn thảo bài văn một cách tỉ mỉ và đầy đủ nhất.

Bạn Đang Xem: Soạn bài: Cách lập dàn ý của bài văn biểu cảm (chi tiết)

Tôi. cách tạo biểu tượng cảm xúc với ý tưởng chung

câu 1. Nối hiện tại với tương lai

– Nghĩ về tương lai về ngành công nghiệp sắt thép, xi măng, hiện đại hơn giúp tác giả nhấn mạnh sức sống trường tồn, bất diệt của cây tre. Thép và xi măng đại diện cho một tương lai mới, hiện đại hơn. Khi đó, con người không còn phải phụ thuộc vào những sản phẩm tự nhiên như tre, nứa nữa. Những tưởng đây sẽ làm lu mờ vai trò, vị trí của cây tre trong đời sống của người dân Việt Nam. Nhưng đối với tác giả, việc xây dựng hình ảnh tưởng tượng về tương lai chỉ nhằm nhấn mạnh thân phận của cây tre.

– Các phương thức biểu đạt được tác giả sử dụng: so sánh, phân tích, miêu tả, liên tưởng.

Câu 2. Nhớ về quá khứ, nghĩ về hiện tại

——Tác giả dành cho gà đất một tấm lòng nhiệt thành không gì thay thế được. Dù đã lâu nhưng khi hồi tưởng lại, tác giả cảm thấy “niềm vui diệu kỳ ấy như được tái sinh trong tâm hồn”, “còn gì vui hơn thế này”. Tác giả đã đặt tất cả tình yêu và tâm huyết của mình vào món đồ chơi tuổi thơ ấy “Tôi suy nghĩ rất lâu trước khi lựa chọn,…”. Mất đi món đồ chơi ấy, tác giả cảm thấy tiếc nuối và buồn bã vô cùng, như có một thứ tình cảm sâu đậm. Con gà quay không chỉ là món đồ chơi bình thường của tuổi thơ mà đã trở thành một biểu tượng suốt cả tuổi thanh xuân, mang nhiều cảm xúc mà người ta sẽ không bao giờ quên.

– Kí ức về quá khứ có chức năng giúp mạch cảm xúc kết nối thực tại với những gì đã xảy ra, để cảm xúc được tái sinh và thể hiện một cách sinh động, chân thực. thực tế hơn.

câu 3. hình dung hoàn cảnh, hứa hẹn, hi vọng

A. Trí tưởng tượng còn gợi lại bao tình cảm, kỉ niệm xưa với cô giáo, giúp tác giả nhấn mạnh tình cảm sâu nặng, ấm áp đối với cô giáo.

Những liên tưởng từ Bắc Cực đến Nam Cực giúp tác giả khắc họa vẻ đẹp của các vùng miền trên đất nước. Có như vậy chúng ta mới khẳng định được tình yêu thiên nhiên, yêu đất nước, sự từng trải, hiểu biết của mình.

câu 4. Quan sát, suy nghĩ

Sự quan sát của tác giả đã giúp anh miêu tả mẹ mình một cách chính xác và sắc thái nhất có thể. Nhờ vậy mà tác giả có thể đồng thời thể hiện một cách tinh tế tình cảm của mình đối với mẹ.

Hai. Bài tập

Xây dựng dàn ý cho các chủ đề sau

Một. Cảm nghĩ về khu vườn của chính em

* Mở bài viết

– Giới thiệu ngôi nhà của tôi và lối vào khu vườn

– Ấn tượng hoặc kỷ niệm của bạn về khu vườn đó

-Bạn có thích khu vườn đó không?

* Văn bản

– Mô tả về khu vườn đó

Xem Thêm: Top 10 bài văn mẫu Nghị luận về một tư tưởng đạo lí lớp 9 chọn lọc

+ Vườn ở phía nào của nhà, rộng hẹp ra sao, bố trí không gian xung quanh như thế nào

+Bạn trồng loại cây gì trong vườn, có loại cây nào bạn đặc biệt thích không

+ Ngoài màu xanh của lá cây còn có những màu chủ đạo nào?

– Mô tả công việc chăm sóc vườn tược

+ Người thường phụ trách (tưới hoa, nhổ cỏ, bắt sâu bọ…)

Xem Thêm : RAM là gì, có ý nghĩa gì trong các thiết bị điện tử, di động?

+ Bạn có thường ra vườn không

– Tại sao tôi thích những khu vườn

+ Khu vườn có liên quan đến những kỷ niệm của những người thân yêu của bạn? (nhớ lại quá khứ)

+ Tác dụng chung của sân vườn: tạo không khí trong lành, hoa khoe sắc, cung cấp rau sạch,…

– chỉ tương lai

+ Sau này, nếu tôi phải xa nhà để đi học, đi làm, thì khu vườn đối với tôi có còn chiếm một vị trí quan trọng như vậy không?

+ Bạn sẽ cảm thấy thế nào nếu gia đình bạn ngừng trồng vườn trong tương lai?

Xem Thêm: Thơ Tản Đà ❤ Tuyển Tập Trọn Bộ Bài Thơ Nổi Tiếng – SCR.VN

* kết thúc

-Khẳng định vẻ đẹp của khu vườn

– Khẳng định lại sự gắn bó của tôi với khu vườn

Tình cảm với thú cưng

* Mở bài viết

Xem Thêm: Việc nhân nghĩa cốt ở yên dân

– Nói cho tôi biết đây là loại thú cưng nào

– Lý do gia đình mình nuôi và yêu nó

* Văn bản

– Tả ngoại hình của con vật: hình dáng, màu sắc, các bộ phận trên cơ thể

– Đặc điểm loài, nguồn gốc

– Em và người thân đã chăm sóc con vật đó như thế nào?

– Nếu bạn không thể ở bên con vật đó được nữa, hãy liên hệ với tương lai.

* Kết bài: Nêu lại cảm nghĩ của em về con vật nuôi

c.Tình cảm với người thân

* Mở bài viết

Xem Thêm : Mệnh đề là gì? Mệnh đề chứa biến là gì? – Môn Toán – Lớp 10

– Giới thiệu người mà bạn muốn bày tỏ tình cảm

– Mô tả ngắn gọn mối quan hệ và sự gắn bó của bạn với họ

* Văn bản

– Tái tạo ngoại hình và tính cách của người họ hàng đó

– Những kỷ niệm của bạn và người ấy trong quá khứ

-Liên hệ tương lai nếu người đó sẽ như thế nào, nếu người đó lạc mất nhau

Xem Thêm: Thơ Tản Đà ❤ Tuyển Tập Trọn Bộ Bài Thơ Nổi Tiếng – SCR.VN

* kết thúc

– Khẳng định lại tình cảm, sự gắn bó giữa hai người

d. Nhớ mái trường thân yêu

* Mở bài viết

– Giới thiệu tên, địa chỉ trường đang học hoặc đã học

– Tại sao em lại chọn bày tỏ cảm xúc về ngôi trường này mà không phải những ngôi trường khác

* Văn bản

– Về mái trường

+ Tại sao gọi là “thcs…” hay “tiểu học…” hay “mầm non…”

+Lịch sử trường học

+Diện mạo, cấu trúc và bố cục của khuôn viên trường ra sao? Thiết kế kiến ​​trúc được sử dụng

+ Phần yêu thích của bạn ở trường là gì

– Em hãy kể lại những kỉ niệm của em về mái trường này với thầy cô và bạn bè.

– Trường của bạn có gì thay đổi so với trước đây (đội ngũ giáo viên, chất lượng cơ sở vật chất…). Sự thay đổi này ảnh hưởng đến bạn như thế nào và bạn cảm thấy thế nào?

– Thử tưởng tượng, khi lớn lên, trở lại mái trường thân yêu, bạn sẽ có cảm xúc gì?

Xem Thêm: Thơ Tản Đà ❤ Tuyển Tập Trọn Bộ Bài Thơ Nổi Tiếng – SCR.VN

* kết thúc

Tóm tắt cảm xúc của bạn về ngôi trường yêu thích của bạn.