Soạn bài: Viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em trang 28 Ngữ

Luyện Văn Lớp 6: Viết Bài Văn Kể Lại Kinh Nghiệm Trang 28 (Kết Nối Tri Thức)

Trong “Bài học đầu tiên của cuộc đời”, vận động viên crickê kể lại trải nghiệm khó quên của mình. Trước khi chú dế chết vì một trò đùa nghịch ngợm. Dế Mèn hối hận và rút ra bài học đầu đời. Còn bạn, bạn đã sẵn sàng kể về trải nghiệm của chính mình chưa?

Phân tích bài viết tham khảo

– Văn bản: Trẻ em

+ Văn bản được kể theo lời của người kể chuyện ngôi thứ nhất (tự xưng là “tôi”)

+Nội dung: Kể về kỉ niệm với bạn (mèo mun)

+Nhân vật: Mẹ, nhân vật của em (lớp năm), anh Teddy (lớp ba), mèo mun,…

+Giới thiệu truyện: Đoạn đầu giới thiệu “Trải nghiệm với đứa trẻ đó là một câu chuyện khó quên đối với ba chúng tôi”.

+ Theo dõi những gì đang diễn ra: Sự kiện

Sự kiện 1: Ngôi nhà mới của ba mẹ con rất đẹp nhưng có rất nhiều chuột.

Sự việc 2: Bà nội tặng bố mẹ con mèo mun.

Sự việc 3: Ngôi nhà nhỏ thay đổi từ khi làm bằng gỗ mun.

Sự việc 4: Một buổi chiều, mun biến mất.

+Sự kiện nói lên cảm xúc của cố tác giả:Buồn, khóc, không ai quên được mun,…

Bài tập viết từng bước

1. Trước khi viết

Xem Thêm: Cách xem nhanh số từ trên Google Docs

Một. Chọn chủ đề

– Bạn có thể tham khảo các ý sau:

+ Những trải nghiệm vui vẻ, hạnh phúc (một lần kết bạn, một chuyến du lịch ý nghĩa, một bữa tiệc sinh nhật, một thành tích hay chiến thắng, một lần giúp đỡ ai đó hoặc được người khác giúp đỡ,…).

+ Một trải nghiệm buồn, đáng tiếc (chia tay một người bạn, hiểu lầm ai đó, phạm sai lầm…).

+ Một trải nghiệm (hành trình khám phá, thất bại…) khiến tôi thay đổi và hoàn thiện bản thân.

Xem Thêm : Phân tích nhân vật Vũ Nương hay nhất (18 mẫu) – Văn 9

Ví dụ: Chọn một trải nghiệm thú vị, vui vẻ khi đủ may mắn để được trợ giúp mua một cuốn sách.

b. Tìm kiếm ý tưởng

Trả lời câu hỏi:

– Câu chuyện diễn ra vào thời gian nào? Ở đâu? (Trong hiệu sách, khi tôi học lớp ba)

– Ai có liên quan đến câu chuyện này? Họ đã nói gì và làm gì?

+ Mẹ: Cho tiền mua sách.

+I (tường thuật, kinh nghiệm): Đi mua sắm một mình.

+Thu ngân

+ Bác già giúp đỡ nhân vật.

– Chuyện gì đã xảy ra?

+ Vì mải chơi, cháu đã dùng tiền mẹ mua sách để chơi điện tử dẫn đến không đủ tiền mua sách.

+ Bạn không thể về nhà mà không mua sách.

Xem Thêm: Động từ khuyết thiếu (Modal verbs) là gì? Sử dụng Động từ khuyết thiếu sao cho đúng?

+ Một cụ già lặng lẽ giúp trả tiền mua sách.

– Tại sao câu chuyện lại xảy ra như vậy?

+ Anh đã đứng lại và chứng kiến ​​toàn bộ sự việc…

– Bạn cảm thấy thế nào khi câu chuyện diễn ra và kể lại?

<3

c. Vẽ đường viền

Sắp xếp thông tin và ý tưởng thành dàn bài:

*Mở bài: Giới thiệu truyện: một trải nghiệm hạnh phúc, hạnh phúc vì may mắn.

* body: Kể diễn biến câu chuyện.

-Giới thiệu thời gian, địa điểm diễn ra câu chuyện và các nhân vật tham gia.

+ Hồi lớp ba ở nhà sách;

Xem Thêm : GIÁO ÁN KỸ NĂNG SỐNG LỚP 8

+ ký tự:

Mẹ: Cho tiền mua sách.

Tôi (người kể chuyện, trải nghiệm): Tôi đi mua sắm một mình.

Nhân viên thu ngân

Một người chú lớn tuổi đã giúp đỡ nhân vật.

– Thuật lại các sự việc trong truyện.

Xem Thêm: Nước cứng là gì? Dấu hiệu nhận biết và cách làm mềm nước cứng hiệu quả

Vì mải chơi nên em đã dùng số tiền mẹ cho để mua sách chơi game nên không có đủ tiền để mua sách.

Bạn không thể về nhà mà không mua sách.

Một cụ già lặng lẽ giúp trả tiền mua sách, vì cụ đứng đằng sau chứng kiến ​​toàn bộ quá trình,…

– kết thúc: Câu chuyện kết thúc như thế nào và cảm nghĩ của tác giả: Đã mua sách, đến giờ nghĩ lại vẫn xúc động và biết ơn.

2. Viết bài

Bám sát vào dàn ý. Khi viết bài chú ý:

– Tính nhất quán của câu chuyện: Trong bài đăng này, tôi sẽ sử dụng người kể chuyện ở ngôi thứ nhất (phát âm là “tôi” hoặc “em”) để chia sẻ kinh nghiệm.

– Sử dụng các yếu tố của câu chuyện như cốt truyện, nhân vật,…

Văn bản tham khảo:

Trong cuộc đời ai cũng ít nhiều gặp may mắn và tôi cũng không ngoại lệ. Trong đó, có một lần tôi không bao giờ quên vì may mắn được giúp đỡ. Đó là khi tôi học lớp ba.

Khi ấy tôi chỉ là một đứa trẻ tám chín tuổi còn ngây ngô, khờ khạo. Tôi vẫn nhớ rõ hôm đó là thứ Sáu, ngày mười ba. Tôi không mê tín, nhưng tôi nghe người ta nói đó là ngày xui xẻo, nhưng đó là ngày may mắn của tôi. Hôm đó, mẹ tôi đưa cho tôi 50.000 nhân dân tệ để mua sách. Không như thường lệ, lần này tôi đi một mình. Vừa bước xuống thang cuốn, thay vì đến thẳng hiệu sách, tôi bỗng choáng ngợp trước công viên trò chơi xung quanh. Đối với những đứa trẻ ở độ tuổi của tôi, trò chơi luôn là điều thú vị nhất trên thế giới. Không ngần ngại, tôi tiến thẳng đến khu trò chơi.

Không biết đã qua bao lâu, trời đã tối. Nhận ra mình vẫn chưa mua sách, tôi tạm biệt khu trò chơi và tiến thẳng đến hiệu sách. gì! Cuốn sách được tìm thấy ở đây. Tôi nóng lòng muốn chạy đến quầy tính tiền. Bắt lấy anh chàng đang xếp hàng chờ đợi. Sau khi quét mã vạch, nhân viên thu ngân đọc số tiền. Tôi hoàn toàn bị sốc. Tôi nghĩ: “Không! Không! Mình chỉ tưởng tượng thôi!” Đến gần hơn, tôi hỏi: “Bao nhiêu?”. Nhân viên thu ngân lại báo giá. Chẳng phải sẽ tốt hơn nếu tôi không lãng phí tiền của mình vào những trò chơi vô bổ đó sao? Nhưng khi hối hận thì đã quá muộn, vì tôi không đủ tiền mua cuốn sách. Tôi có về nhà cả buổi chiều để nói với mẹ rằng tôi không đủ tiền mua sách không? Nhìn thấy cảnh này, người đàn ông đầu tiên đưa tay lấy từ trong túi ra tờ 50.000 đồng rồi nhẹ nhàng ném xuống đất. Rồi nó cúi xuống, nhặt tờ tiền lên, vỗ vai tôi và nói: “Ông ơi, ông làm rơi tiền rồi!”

Lúc đó tôi cũng hiểu ra mọi chuyện. Thành thật mà nói, tôi sẽ không giơ tay xin bố thí, nhưng trong tình huống trớ trêu này, tôi rõ ràng đánh giá cao sự giúp đỡ. Tôi không biết phải làm gì, nhưng cảm ơn bạn. Tôi thực sự cảm động vì bạn ăn mặc giản dị và tôi đoán bạn không phải là một người đàn ông giàu có. Quả thực lúc này tôi đang rất cần tiền, tôi cẩn thận cầm tờ tiền đưa cho nhân viên thu ngân. Cô ấy đếm tiền, bỏ cuốn sổ và các hóa đơn vào túi rồi đưa cho tôi. Ra đến cửa, tôi định trả lại anh ta tiền lẻ, nhưng khi tôi quay lại, anh ta đã biến mất. Đó không phải là tiền của tôi, vì vậy tôi đã bỏ nó vào thùng từ thiện ở cửa. Sau đo tôi rơi đi. Tôi cứ nghĩ về câu chuyện này trên đường đi. Bởi vì tôi tò mò, tôi đặt ra rất nhiều câu hỏi. Nếu không có anh ấy giúp đỡ, liệu lúc đó tôi có thể yên tâm đi bộ về nhà không? Tình hình tài chính của gia đình anh ấy thế nào?

Mặc dù ba năm đã trôi qua và em đã là học sinh lớp 6 nhưng em vẫn không thể nào quên được kỉ niệm ngày hôm ấy. Tôi vẫn mong một ngày nào đó may mắn được gặp lại bác già để nói lời cảm ơn và trả lại tiền cho bác. Cũng từ kinh nghiệm này, tôi nguyện sẽ luôn ngoan ngoãn, nghe lời ông bà cha mẹ, làm nhiều việc thiện, tạo nhiều may mắn cho bản thân và những người xung quanh.

3. Chỉnh sửa bài đăng

Đánh giá và chỉnh sửa bài viết theo gợi ý ở bảng bên dưới:

►►Bây giờ hãy nhấp vào nút Tải xuống bên dưới để tải xuống Viết 6 Bài Viết: Viết Bài Về Trải Nghiệm Của Bạn Trang 28 Tập 1 – Kết Nối Tri Thức tập tin pdf hoàn toàn miễn phí.