Giáo án bài Giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt

Duy trì kế hoạch dạy học thuần Việt

Link tải giáo án ngữ văn lớp 12 giữ gìn sự trong sáng tiếng Việt

Bạn Đang Xem: Giáo án bài Giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt

A. Mục tiêu bài học

1. Kiến thức

Nhận thức về sự trong sáng của tiếng Việt được phản ánh một cách cơ bản và là điều kiện cần thiết để sử dụng tiếng Việt.

2. kỹ năng

Rèn luyện kỹ năng sử dụng tiếng Việt (nói, viết) đáp ứng yêu cầu về sự trong sáng.

3. thái độ, suy nghĩ

: Có ý thức và thói quen giữ gìn tiếng Việt trong sáng khi sử dụng; luôn nâng cao hiểu biết về tiếng Việt và rèn luyện kỹ năng sử dụng tiếng Việt.

b.Phương thức thực hiện

1. giáo viên

Sách giáo khoa Ngữ văn 12 – Tập 1.

Sách Giáo Viên Ngữ Văn 12 – Tập 1.

2. Bạn cùng lớp

SGK Ngữ Văn 12 – Tập 1, Vở, Vở.

c. phương pháp

Cách tổ chức bài học của giáo viên kết hợp giữa phương pháp tìm tòi, hình thức trao đổi, thảo luận và trả lời câu hỏi.

d.Hoạt động dạy học

1. Ổn định tổ chức lớp

Số:…………………………..

2. Xem bài viết cũ

– Giới thiệu sơ lược và phân tích quan điểm sáng tác của Nguyễn Ái Quốc-Hồ Chí Minh.

– Tổng kết phong cách nghệ thuật Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh.

3. Bài mới

Hoạt động 1, hoạt động trải nghiệm

Là người Việt Nam, chúng ta đều biết sử dụng tiếng Việt trong giao tiếp hàng ngày, nhưng sử dụng tiếng Việt như thế nào cho minh bạch và hiệu quả? Đó là nội dung chúng ta sẽ tìm hiểu trong bài học hôm nay.

Hoạt động 2: Hoạt động hình thành kiến ​​thức mới

Giới thiệu cho học sinh về sự trong sáng của tiếng Việt.

– Hành động 1: Giải thích khái niệm thuần Việt.

Tôi. Sự trong sáng của tiếng Việt:

ο “đậm đặc”: trong vắt, không tạp chất, không vẩn đục.

ο sáng”: trong, sáng, sáng, thúc đẩy tấm lòng, qua đó phản ánh tâm tư, tình cảm của người Việt Nam ta, thể hiện trung thực, rõ ràng điều muốn nói

Xem Thêm: Văn mẫu lớp 6: Đóng vai nhân vật Sọ Dừa kể lại truyện Sọ Dừa (2 mẫu) Những bài văn mẫu lớp 6

– Thao tác 2: Đưa ra một ngữ liệu và cho học sinh phân tích:

+ gv: Đọc và so sánh 3 câu trong sgk, câu nào rõ câu nào chưa rõ? Tại sao?

o Câu đầu: Không rõ ràng vì cấu trúc câu không tuân theo quy tắc ngữ pháp tiếng Việt (chuẩn).

o Hai câu sau: Rõ ràng vì cấu trúc câu theo chuẩn ngữ pháp tiếng Việt.

+ gv: Theo em, biểu hiện đầu tiên của sự trong sạch ở Việt Nam là gì?

+ gv: Có những trường hợp nào tiếng Việt được sử dụng linh hoạt, sáng tạo, đa dạng và tiếng Việt có đảm bảo được sự trong sáng của nó trong thời điểm đó không? Anh (chị) hãy phân tích các bài phát biểu của Nguyễn Duy và Chủ tịch Hồ Chí Minh và trả lời câu hỏi trên.

+gv: Những từ ngữ nào được sử dụng sáng tạo trong thơ nguyễn duy? Chúng có ý nghĩa mới nào? Các biện pháp tu từ đó được sử dụng để làm gì?

+ gv: Trong câu của em, từ “tắm” có nghĩa gì mới? Nó có tuân thủ các quy tắc của Việt Nam không?

Xem Thêm : Từ chỉ đặc điểm là gì? Ví dụ về từ chỉ đặc điểm

– Được thể hiện chuẩn mực và tuân theo tiêu chuẩn Việt Nam

οTheo cách phát âm chuẩn của một phương ngữ nhất định, chú ý cách phát âm của phụ âm đầu, phụ âm cuối và thanh điệu.

ο Tuân thủ các quy tắc chính tả, sửa các phụ âm đầu và cuối cũng như thanh điệu của các từ khó.

ο Phải dùng đúng từ và đầy đủ các thành phần câu khi nói và viết.

– Trong câu thơ của Nguyễn Duy, các từ “lưng”, “áo”, “con”… được dùng theo nghĩa mới nhưng vẫn tuân theo quy tắc ẩn dụ.

– Trong câu của bạn, từ “tắm” được dùng theo nghĩa mới và đặc điểm ngữ pháp mới. Tuy nhiên, việc dịch nghĩa và các đặc điểm ngữ pháp vẫn được thực hiện theo các quy tắc tiếng Việt.

– Việc chuyển đổi, sáng tạo vẫn đảm bảo tính minh bạch, đồng thời tuân theo các quy tắc chung của tiếng Việt.

+gv: Nhận xét về các từ nước ngoài được sử dụng trong các câu sgk?

+ gv: Trong, không để tạp, đục. Vậy sự trong sáng của tiếng Việt có cho phép pha trộn các yếu tố từ các ngôn ngữ khác? Với ví dụ trên, biểu hiện thứ hai của sự trong sáng tiếng Việt là gì?

+ gv: Thêm ví dụ:

ο Vợ chồng tổng thống. (bắt buộc)

ο Bà là người vợ yêu chồng thương con (không dùng từ phu nhân thay vợ).

ο Báo dành cho thanh thiếu niên và nhi đồng. (bắt buộc)

οTrẻ em đường phố. (Không dùng thanh thiếu niên thay cho trẻ em)

->Hiện tượng dùng sai tiếng nước ngoài sẽ chỉ làm hoen ố người Việt Nam mà thôi.

– Không cần thiết đặt câu với từ nước ngoài, vì tiếng Việt vẫn có những từ thay thế phù hợp.

– Tiếng Việt không cho phép pha trộn, lai tạp, sử dụng tùy tiện, không cần thiết các yếu tố của ngôn ngữ khác.

+ gv:Ví dụ 5: Đoạn hội thoại trang 33 SGK

+gv: Phân tích sự lịch sự, văn hóa trong cách dùng từ của các nhân vật trong đoạn đối thoại?

Xem Thêm: Vì sao hào kiệt khắp nơi tìm về Lam Sơn theo Lê Lợi khởi nghĩa

+ gv: Vậy theo em, sự trong sáng của tiếng Việt còn thể hiện ở những khía cạnh nào nữa?

– Văn hóa ăn nói, lịch sự thể hiện trong cách xưng hô, cử chỉ và cách dùng từ:

ο Cách khắc phục:

Thầy: Ông và cháu, ông và con

→ Thể hiện sự tôn trọng và gần gũi.

Lão Hạc: Thầy, chúng em, em, anh

→Thể hiện sự tôn trọng của Crane đối với Master

ο Lão Hạc xưng hô với thầy: “Dạ! Thầy dạy đúng”

→Sự kính trọng, tin tưởng và ngưỡng mộ của lão Hạc đối với cô giáo

ο từ: rõ ràng, rõ ràng, nhã nhặn, lịch sự

– Nếu thô tục, mất lịch sự là mất đi sự trong sáng của người Việt Nam, phải lịch sự, có văn hóa.

Hoạt động Ba: Hoạt động Thực hành

Hướng dẫn học sinh thực hành

– Thao tác 1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập 1

+ gv: Yêu cầu hs đọc bài tập 1 và xác nhận yêu cầu của văn bản

+gv: Yêu cầu học sinh xác định những từ ngữ tiêu biểu mà tác giả dùng để miêu tả ngoại hình, tính cách của các nhân vật trong truyện?

Hai. Bài tập:

1. Bài tập 1.

Xem Thêm : Vì sao Trung cấp nghề Nha Trang và THPT Đại Việt bị cưỡng chế, giải thể?

Các từ ngữ của nguyễn du và hoài thanh tả nhân vật rất chính xác vì tả chính xác ngoại hình hay tả tính cách nhân vật.

– kim trong: rất trung thành

– thuy van: chị ngoan

– Thái giám: Một người phụ nữ dũng cảm, chí lý nhưng độc ác

– Nữ hộ sinh: Henpecked

– Từ biển: chợt hiện, rồi chợt mất, như một vì sao lạ

– Nữ: Nước da nhợt nhạt”

– Mã số sinh viên: Râu Trơn”

– Trưởng phòng: Ăn mặc nhẹ nhàng

Xem Thêm: Phân tích 14 câu thơ giữa Trao duyên ( trích Truyện Kiều) – Nguyễn Du

– Ân Nương Tử, bất hạnh: chửi mắng, kỳ thị”

– Thao tác 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập 2

+gv: Yêu cầu học sinh điền dấu câu thích hợp vào chỗ trống để đoạn văn được rõ nghĩa.

2. Bài tập 2:

Cần một số dấu chấm câu:

– Khoảng cách giữa hai chữ sông.

– Dấu chấm trước cụm định ngữ.

– Sau từ còn có dấu hai chấm

– Dấu phẩy trước một từ nhưng sau một từ bị lược bỏ.

“Tôi lấy ví dụ về một dòng sông. Dòng sông này vừa chảy vừa tiếp nhận những dòng nước khác chảy dọc. Con đường ngôn ngữ cũng vậy: một mặt phải duy trì những nét đặc trưng vốn có của dân tộc mình, nhưng chúng ta không được loại trừ hay phủ nhận những thay đổi do thời thế mang lại. thứ.”

(Chuẩn bị hoa lan)

– Thao tác 3: Hướng dẫn học sinh làm bài tập 3

+ gv: Yêu cầu học sinh chỉ ra những từ nước ngoài khi sử dụng cần phải dịch nghĩa để đảm bảo sự trong sáng của tiếng Việt.

3. Bài tập 3:

– Câu văn sử dụng nhiều từ nước ngoài.

– Cần thay thế một số từ bằng tiếng Việt hoặc dịch nghĩa sang tiếng Việt.

– microsoft: là tên công ty nên đừng sửa

– From File → File: Dễ hiểu hơn đối với những người không rành về máy tính.

– Từ hacker → kẻ xâm nhập trái phép hệ thống máy tính. …

– cocoruder là một danh từ tự xưng.

Hoạt động 5. Hoạt động bổ sung

4. Tăng cường

– Tiếng Việt trong sáng đến mức nào?

– Sự trong sáng của tiếng Việt thể hiện ở những mặt nào?

5. Đề xuất

– Tuyển tập những chương trình phát thanh, báo chí làm hoen ố sự trong sáng của người Việt Nam

– Ôn tập những kiến ​​thức đã học để chuẩn bị cho bài văn đầu tiên, đặc biệt là bài văn nghị luận về tư tưởng đạo lí.

Xem thêm giáo án ngữ văn lớp 12 chuẩn và mới nhất:

• Tuyên ngôn Độc lập (Thành phố Hồ Chí Minh) – Phần 1: Tác giả
• Giữ sự trong sáng của tiếng Việt
• Bài viết số 1: Nghị luận xã hội

Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm miễn phí luyện thi THPT Quốc gia tại khoahoc.vietjack.com

• Hơn 75.000 câu hỏi toán trắc nghiệm có đáp án
• Hơn 50.000 câu hỏi trắc nghiệm có đáp án chi tiết
• Gần 40.000 câu trắc nghiệm vật lý có đáp án
• Hơn 50.000 câu hỏi trắc nghiệm tiếng Anh có đáp án
• Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm