Dùng câu hỏi vào mục đích khác trang 142 SGK Tiếng Việt 4 tập 1

Hai. Thực hành

Bạn Đang Xem: Dùng câu hỏi vào mục đích khác trang 142 SGK Tiếng Việt 4 tập 1

1. Mục đích của các câu hỏi sau đây là gì?

a) Trong khi đứa bé còn đang khóc, người mẹ nói: “Con có thôi đi không?

b) Anh nhìn em trách móc: “Sao anh làm phiền cô ấy thế?”

c) Chị tôi cười bảo: “Em vẽ thế này mà vẫn gọi là ngựa à?”

d) Bà cụ hỏi một người nhàn rỗi trước bến xe: “Chị giúp tôi xem khi nào có xe về miền Đông?”

Xem Thêm: Từ ghép là gì? Phân loại, ví dụ chi tiết (cập nhập 2022)

Gợi ý:

– Câu nghi vấn có thể dùng để diễn đạt:

+Khen ngợi thái độ

+ tích cực, tiêu cực

+ yêu cầu, mong muốn

Xem Thêm: Toán lớp 4 trang 130 Phép trừ phân số (tiếp theo)

Trả lời:

Câu hỏi đã cho dành cho:

Xem Thêm : Soạn bài Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật ngắn nhất

A. Tôi yêu cầu bạn ngừng khóc.

Thể hiện sự chỉ trích.

Tôi chê bạn vẽ con ngựa không giống.

Bà già xin, nhờ, nhờ giúp

2. Câu phù hợp với các trường hợp sau:

a) Trong buổi sinh hoạt tuần đầu tiên ở trường, em đang chăm chú nghe cô hiệu trưởng giảng bài thì có một bạn ngồi cạnh hỏi em về việc đó. Hãy nói với bạn bè của bạn dưới dạng câu hỏi: chúng ta sẽ nói chuyện sau sự kiện.

b) Đến nhà một bạn cùng lớp, thấy nhà cửa sạch sẽ, đồ đạc được sắp xếp ngăn nắp. Hãy sử dụng mẫu câu hỏi để khen ngợi bạn.

c) Trong giờ thi em làm bài sai, về nhà mới nhớ ra. Làm thế nào bạn có thể tự trách mình với vấn đề này?

d) Bạn nói chuyện với bạn bè về trò chơi. Bạn Linh nói: “Bóng đá là sở thích của tôi” Bạn trai nói: “Tôi thích chơi bi hơn.” Hãy dùng mẫu câu hỏi để bày tỏ ý kiến ​​của bạn: Chơi diều cũng rất thú vị.

Xem Thêm: Từ ghép là gì? Phân loại, ví dụ chi tiết (cập nhập 2022)

Gợi ý:

Tôi đọc kỹ từng trường hợp và đặt câu cho phù hợp.

Xem Thêm: Toán lớp 4 trang 130 Phép trừ phân số (tiếp theo)

Trả lời:

Đặt câu theo tình huống cho sẵn

A. Bạn có thể đợi cho đến sau sự kiện để chúng ta có thể nói chuyện không?

Sao nhà bạn ngăn nắp thế?

Xem Thêm : Lý thuyết và hỗ trợ giải bài 16 trang 51 sgk toán 9 tập 1

Không có khó khăn gì. Tại sao tôi lại bối rối như vậy?

Bạn cũng thích thả diều chứ?

3. Xin cho biết một số tình huống có thể sử dụng câu nghi vấn:

a) Khen và chê.

Xem Thêm: Các phương pháp chứng minh tứ giác nội tiếp

b) khẳng định, phủ định.

c) Bày tỏ yêu cầu, mong muốn.

Xem Thêm: Từ ghép là gì? Phân loại, ví dụ chi tiết (cập nhập 2022)

Gợi ý:

Tôi suy nghĩ và đặt câu hỏi phù hợp.

Xem Thêm: Toán lớp 4 trang 130 Phép trừ phân số (tiếp theo)

Trả lời:

Nêu một số tình huống có thể sử dụng câu hỏi:

A. khen ngợi:

Đến nhà một người bạn chơi. Chị mẫu giáo lớp bạn lễ phép chào hỏi mọi người. Tôi khen bé: sao con giỏi thế? Khi về đến nhà, bé nghịch ngợm và đập phá đồ chơi của bé. Tôi tức giận hét lên: “Sao mày lại phá?”

Khẳng định, phủ định: chỉ là những người bạn thích chơi bóng đá. Tôi nói với bạn: Chơi đàn có hay không? Thấy vậy, bạn tôi bĩu môi: “Chơi đàn thì có gì hay?”

Thể hiện yêu cầu và mong muốn: Em trai tôi nghịch ngợm và không cho em ấy làm bài tập về nhà. Tôi nói: “Con có thể ra chỗ khác chơi và làm bài hộ mẹ được không?”

loigiaihay.com