Phân tích truyện ngắn Cô bé bán diêm của An-đéc-xen cực hay (dàn ý

Phân tích truyện ngắn rất hay về cô bé bán diêm của anderxes (dàn bài – 2 bài văn mẫu)

Đề bài: Phân tích truyện ngắn “Cô bé bán diêm” của Hans Christian Andersen.

Bạn Đang Xem: Phân tích truyện ngắn Cô bé bán diêm của An-đéc-xen cực hay (dàn ý

Bài giảng: Cô bé bán diêm – Cô pham lan anh (cô giáo)

Phân tích truyện ngắn “Cô bé bán diêm” của Anderson

Tôi. Mở bài đăng

– Xin giới thiệu tác giả Andrew: ông là nhà viết truyện cổ tích nổi tiếng, nhiều truyện được chuyển thể từ truyện cổ tích, nhưng nhiều truyện thuộc về ông

p>

– Vài nét về tác phẩm: Là một trong những truyện thiếu nhi nổi tiếng của ông, được viết năm 1845. Khi đó, ông được mệnh danh là nhà văn nổi tiếng thế giới đã cầm bút hơn 20 năm

/p>

Hai. Nội dung bài đăng

1.Hình ảnh cô bé bán diêm trong đêm giao thừa lạnh giá

– Mẹ mất, bà ngoại cũng vậy, chỉ có thể ở với bố

– Nhà tôi nghèo lắm, chỉ sống được trong góc tối của căn gác xép gần mái nhà

– Bố tôi xấu hổ, tôi luôn nghe những lời xúc phạm và phải đi bán diêm để kiếm sống

⇒ Hoàn cảnh của tôi thật đáng thương, tội nghiệp, cô đơn và lạnh lẽo

– Thời Điểm Bán Diêm: Đêm Giao Thừa Lạnh

– Không gian: con phố, nơi tuyết rơi lạnh lẽo

+Trời lạnh, tuyết rơi, lạnh thấu xương mà em chỉ mặc áo gió, đi chân trần

+ Ngôi nhà xinh xắn có dây thường xuân bao quanh nằm dưới phố và nhà tôi ở trong một góc tối

⇒ Những hình ảnh tương phản càng nhấn mạnh sự nghèo khổ cùng cực của cô cả vật chất lẫn tinh thần. Như vậy mới gây được thiện cảm với người đọc

Xem Thêm: Cảm nhận của em về bài thơ Bánh trôi nước của Hồ Xuân Hương

2. Những trận đấu, tưởng tượng và thực tế

– Cô bé bán diêm có năm que diêm, trong đó có bốn que diêm một và que cuối cùng là tất cả các que diêm còn lại.

Xem Thêm : Nguồn gốc, ý nghĩa bánh chưng bánh giầy và bánh tét trong ngày Tết

– Hiện thực thì đau đớn nhưng ước mơ của tôi thì đẹp đẽ

+ Lần đầu thắp diêm: Mơ thấy nhà có lò sưởi, thể hiện mong muốn ấm áp

+ Đốt diêm lần 2: mơ thấy phòng có bàn ăn, có ngỗng quay ⇒ muốn ăn cơm nhà quen, cái gì cũng có

+ Lần thứ ba tôi quẹt diêm: Tôi mơ thấy cây thông Noel và ngọn nến lung linh ⇒ mong nhà mình đón Tết Nguyên đán

+ Thắp que diêm lần 4: Tôi thấy bà cười với tôi ⇒ mong được ở bên bà mãi mãi

+ Lần 5: Em đốt hết số que diêm còn lại vì muốn ôm bà, bà cầm tay em và cả hai cùng bay đi – họ cùng đi thờ phượng Chúa

⇒ Hiện thực và mộng ảo được lặp lại xen kẽ, thay đổi không ngừng thể hiện niềm hy vọng và tuyệt vọng của một cô gái trẻ. Nhưng ngay cả cái chết cũng được miêu tả một cách cao cả và nhân văn như vậy

3. Cô bé bán diêm chết thảm

– Cô gái chết giữa đường, mọi người qua lại không ai cứu giúp

⇒ Một xã hội nhẫn tâm, thờ ơ trước nỗi khốn cùng của người nghèo

⇒ Tác giả đã dành cho em sự đồng cảm sâu sắc nhất, thể hiện tính nhân đạo của tác phẩm.

Ba. kết thúc

——tóm tắt nội dung và nội dung nghệ thuật trong vài dòng: Tác giả sử dụng ngòi bút đầy hiện thực và nhân văn, mang đến cho người đọc sự đồng cảm với số phận bất hạnh của cô. Số phận khó khăn.

Xem Thêm: Toán lớp 5 trang 165, 166: Ôn tập về các phép tính với số đo thời gian

– Lời khuyên cá nhân: Mỗi chúng ta hãy sống rộng lượng, biết yêu thương và chia sẻ, biết giúp đỡ người khác để xã hội ngày càng tốt đẹp hơn.

Phân tích truyện ngắn “Cô bé bán diêm” của Hans Christian Andersen – Văn mẫu 1

Ở đâu trên trái đất này vẫn còn những cảnh đời thơ ấu bất hạnh. Cảnh đời mồ côi cha, mất mẹ không chỉ xuất hiện trong truyện cổ mà đã được đưa vào văn học hiện đại. Ở chương trình ngữ văn lớp 8, chúng ta vừa được học về tuổi thơ bất hạnh của chú bé hồng (từ trong lòng mẹ), nay lại được thấy một cảnh đời bất hạnh khác ở Đan Mạch trong truyện. Cô bé của Anderson bán diêm để tưởng nhớ những giấc mơ ngọt ngào của mình và để tang cho cái chết cóng trong đêm giao thừa.

Câu chuyện kể về đêm giao thừa, một người đàn ông độc ác, một người bán diêm nghèo xuất thân từ gia đình nghèo khó, không mẹ, đầu trần, chân đất, đói lả, mò mẫm trong bóng tối. Cả ngày tôi chưa bán được que diêm nào. Nhà văn tả mình càng về đêm càng lạnh, “Tôi ngồi trong góc… khoanh chân…”. Đoạn miêu tả ngắn gọn, vỏn vẹn 12 nhân vật nhưng người đọc có thể thấy rõ trong trí tưởng tượng của mình hình ảnh cô bé cuộn tròn, cố co ro thành một quả bóng để khỏi bị cảm lạnh.

Cô gái nằm ngoài đường, dựa vào bức tường của hai ngôi nhà đóng kín cửa, trong cái lạnh của đêm giao thừa. Mắt chị ngước lên “cửa sổ nhà nào cũng sáng trưng”, mũi ngửi thấy “mùi ngỗng quay ngoài phố”. Hình ảnh ấm áp và hương thơm ngào ngạt khiến cô nhớ lại kiếp trước, “Nhớ năm đó, khi bà ngoại còn ở đó, tôi cũng ăn Tết ở nhà.”

Nhưng thần chết đã ập đến cướp đi bà tôi, tài sản tan hoang và gia đình tôi phải rời bỏ ngôi nhà thân yêu. “Andersen đã miêu tả đúng lúc và đúng lúc nỗi nhớ nhà của cô gái. Ông không chỉ giới thiệu hai hoàn cảnh sống hoàn toàn trái ngược nhau mà còn giải thích nguyên nhân dẫn đến sự thay đổi khiến cô sống một cuộc đời bất hạnh: Thần chết! Thần chết đã cướp đi sự dịu dàng.Bà ngoại.Cái chết đã tiễn hai cha con ra khỏi ngôi nhà thân yêu lên căn gác xép gần mái nhà, nơi không thể che được sương gió.

Điều bất hạnh lớn nhất là cái chết đã làm thay đổi tính cách của người cha, ông không còn thương con nữa mà bắt cô con gái nhỏ đi bán diêm, tin rằng bố sẽ đánh con”. phàn nàn hoặc buộc tội người cha đứng về phía các tình huống và sự phụ thuộc trong cuộc sống thời thơ ấu.

Một đêm giao thừa gió lạnh, đói bụng, tay tê cứng, muốn đánh một que diêm, nhưng hai ba lần mới châm lửa lại do dự. Ánh sáng và hơi ấm do những que diêm mang lại đã giúp cô thoát khỏi thực tại lạnh lẽo và tủi nhục. “Tôi cứ ngỡ mình đang ngồi trước một lò sưởi bằng sắt với những bức phù điêu bằng đồng sáng bóng. Ngọn lửa trông trẻ trung và dễ chịu, tỏa ra hơi nóng dịu dàng.”

Chuỗi tưởng tượng này chi phối hành vi của tôi. Tôi đã hành động theo kiểu “Tôi đã nghĩ…”. Vì vậy, “Khi lửa tắt, tôi vừa duỗi chân ra để sưởi ấm, và lò sưởi đã biến mất. Tôi ngồi đó với que diêm trong tay.” ngọn lửa sắp tàn của trận đấu giữa. Hiện thực lạnh lùng kéo tôi lại với nỗi lo “bị bố mắng”. Đêm tối và lạnh, ánh sáng và hơi ấm bổ sung cho nhau.

Xem Thêm : Văn mẫu lớp 11: Cảm nhận bài thơ Lưu biệt khi xuất dương (Dàn ý 6 mẫu) Những bài văn hay lớp 11

Đặt hai hình ảnh tương phản này cạnh nhau, tác giả như gợi lên ngọn nguồn khát khao bên trong của cô bé. Nếu bạn thắp một que diêm lần đầu tiên, ánh sáng của nó khiến bạn “nghĩ rằng…”, và khi bạn thắp que diêm thứ hai, “bạn nhìn thấy bên trong ngôi nhà” và thấy một bàn ăn thịnh soạn, trong đó có một con ngỗng quay. “Nhưng điều tuyệt vời nhất là con ngỗng nhảy ra khỏi đĩa, mang theo dao nĩa và tiến về phía con ngỗng.”

Giấc mơ giờ chỉ là ảo mộng. Tội nghiệp cô bé lửa. Có lẽ bây giờ cô ấy đang đói. Ước mơ được no đủ đã biến món “ngỗng quay” có thật ở hàng xóm thành con ngỗng trong giấc mơ của cô bé bán diêm. Nhưng khi “diêm tắt” thì “ngỗng” cũng biến mất, bước về phía cô bé bán diêm, hiện thực phũ phàng, “phố vắng lạnh lùng” và vài vị khách mặc áo ấm rét mướt. trước mặt tôi.

Khi đánh que diêm lần thứ ba, tôi nhìn thấy một cây thông Noel to và sáng với hàng ngàn ngọn nến và nhiều bức tranh sặc sỡ trên đó. Khi tôi với lấy cái cây, ánh sáng của que diêm… vụt tắt. “Tất cả những ngọn nến đều bay lên, bay lên mãi, và trở thành những vì sao trên bầu trời.” Giấc mơ này làm tôi nhớ đến điều mà người bà tốt bụng của tôi đã từng nói với tôi khi bà còn sống: “Khi một vì sao đổi ngôi, một linh hồn sẽ lên thiên đàng cùng với Chúa.”

Nỗi nhớ nhung ấy khiến cô bé bán diêm ước ao được gặp lại bà ngoại. Cô ấy đánh một que diêm khác lên tường, và ánh sáng xanh tỏa ra xung quanh cô ấy, và tôi có thể thấy cô ấy đang mỉm cười với tôi. Tôi lớn tiếng cầu xin cô ấy cho tôi đi với cô ấy. Thật kỳ lạ và cảm động, nhà văn đã đặt cô gái vào vị trí của một người rất tỉnh táo. Cô bé nói với bà ngoại: “Con biết nếu que diêm tắt, bà sẽ biến mất giống như lò sưởi, ngỗng quay và cây thông Noel, nhưng đừng để con say khướt ở đây”.

Có lẽ cuộc thi lần trước đã khiến cô ấy nhận ra cảnh thật và cảnh ảo. Thêm vào đó, cơ thể cô bị đói và lạnh, và tâm trí cô rất cô đơn. Nhà? Về gác xép gần mái, tường nứt không cản được gió lạnh? Quay lại chế giễu và chửi rủa?

Sức đã cạn, sức đã cạn. Thường thì trong hoàn cảnh ấy, chỉ có tình thương của cha mẹ, anh em… mới cho cô sức mạnh để trở về. Nhưng trên thực tế, nàng cũng không có loại này động cơ, ngược lại, có thể là nàng sợ hãi càng ngày càng nặng. Chính vì thế tôi sống trong ảo tưởng và không muốn rời bỏ nó.

Tôi đốt hết số que diêm còn lại trong cặp rồi nhìn bà, tiến lại gần bà cho đến khi “bà cụ nắm lấy tay tôi, rồi cả hai cùng bay cao, cao, cao, không còn đói cũng không còn lạnh. Đó là một mối đe dọa đáng buồn. Họ đến đây để thờ phượng Chúa.” Sau khi đọc hai câu này, mọi người đều biết rằng cô bé bán diêm đã chết. Cô ấy đã chọn cái chết với một hình ảnh đẹp đẽ, mặc dù về thể chất, cô ấy chết vì đói và lạnh.

Xem Thêm: Tổng Hợp Công Thức Logarit – Hướng Dẫn Tính Logarit Bằng Casio

Nhà văn tô điểm thêm vẻ đẹp của nàng bằng sự tương phản giữa cảnh vật và con người: “Buổi sáng se lạnh ấy, ở góc tường, tôi thấy một cô gái má đỏ môi cười”. Cô bé bán diêm chết như người đang ngủ trong một giấc mộng đẹp.

Nhìn hình ảnh bao diêm, trong đó có một bao diêm cháy rụi, người ta có thể đoán được hành vi của cô gái trước khi chết: “Chắc cô ấy đang cố giữ ấm!” Hình ảnh “má hồng môi cười” ” khiến Thật khó để đoán được điều gì đã khiến khuôn mặt cô ấy xuất hiện, vì vậy hình ảnh trông có vẻ hạnh phúc và mãn nguyện.

Về cái chết bất hạnh, nhìn chung đã có nhiều nhà văn miêu tả, đa số là bi thương hoặc hung bạo (chẳng hạn như cái chết của con hạc). Chỉ có cái chết của cô bé bán diêm mới cho người ta một cảm giác buồn nhưng êm đềm, nhẹ nhàng và sâu lắng. Cảm giác kỳ lạ này có thể là do cách phát triển nhân vật cô bé bán diêm (cô bé bán diêm) bất hạnh nhưng không giận dữ (cô bé bán diêm) của Andersen.

Trong thực tại tăm tối, cô sống trong giấc mộng đẹp cho đến hơi thở cuối cùng. Cô bé bán diêm ở lại mãi với người đọc bởi tính cách của cô bé qua khả năng kể chuyện của nhà văn.

Phân tích truyện ngắn Cô bé bán diêm của Andersen – Văn mẫu 2

Andersen là một người kể chuyện cổ tích nổi tiếng ở phương Tây. Ngoài việc sưu tầm, anh ấy còn rất sáng tạo. “Cô bé bán diêm” là một tác phẩm đặc sắc, một truyện cổ tích hiện đại thể hiện tài kể chuyện siêu phàm của ông. Thời hiện đại ở đây là thời đại tác giả sống, thời đại biết đến diêm, thời đại biết đi xe hai ngựa, thời đại biết đón Tết bằng cây thông. . Giáng sinh. Chuyện cô bé bán diêm kể về xã hội ấy, về cái chết thương tâm của cô gái nghèo.

Mở đầu truyện, tác giả giới thiệu một khung cảnh khắc nghiệt và khác thường. Phũ phàng vì “trời đã tối” mà “tuyết cứ rơi” và “lạnh quá”. Khác thường vì: “Đêm nay là giao thừa” nghĩa là thời khắc đặc biệt của mỗi gia đình, của mọi người. Giao thừa ở đâu cũng vậy, là thời điểm mà những niềm vui và nỗi buồn của năm cũ lùi về quá khứ, và một năm mới tràn đầy hy vọng đang chờ đợi mọi người bắt đầu. Nhưng đêm giao thừa ở phương Tây rất lạnh, vì đang là giữa mùa đông. Có tuyết ở khắp mọi nơi và trời lạnh ở khắp mọi nơi. Tuy nhiên, trong đêm giao thừa lạnh giá ấy, “một cô bé đầu trần, chân trần mò mẫm trong bóng tối”. Em bé đi đâu? Tôi phải đi bán diêm vì “không bán được vài que diêm, hoặc không ai cho một xu” thì “không về được”, vì khi đó “bố nhất định đánh đòn”. Bởi vì từ khi “cái chết cướp đi của bà tôi, tài sản của tôi bị tiêu tan và gia đình tôi phải rời bỏ ngôi nhà thân yêu với hàng dây thường xuân, nơi tôi đã trải qua những ngày ấm áp, trốn trong một xó tối, luôn nghe những lời nhạo báng và chửi rủa”. nhà cũng vậy. Tôi và bố tôi sống trong một căn gác mái cạnh một mái nhà màu xám, và mặc dù chúng tôi nhét giẻ vào vết nứt lớn trên tường nhưng gió vẫn thổi vào. Vì vậy, đứa bé bán diêm là một đứa trẻ tội nghiệp.

Đứa bé vô danh đáng thương như kẻ bị ruồng bỏ, bơ vơ trên mặt đất tuyết phủ. “Muốn tìm chỗ nào đông người lui tới. Nhưng lạnh quá, người qua lại nhanh, chẳng ai để ý” Thế là “Cả ngày chẳng bán được gì, cũng chẳng có ai”. cho tôi bất cứ thứ gì Tội nghiệp Con tôi vẫn đói và lạnh, lang thang trên đường”. Tôi đi quá xa trong tuyết: “Bông tuyết trên mái tóc dài của tôi rơi thành từng chùm trên lưng tôi và tôi thậm chí không để ý”, người qua đường -by không để ý rằng một đứa trẻ bị tuyết bao phủ. Tôi chắc rằng mình đã đi bộ trong tuyết rất lâu rồi. Tôi không thể đi bây giờ. “Em ngồi trong góc giữa hai căn phòng, căn xây lùi vào một chút” là nơi ai đi qua cũng phải tránh nhưng cũng buộc ai cũng phải chú ý. Em bé ngồi đó mong có người để ý đến mình và có người mua diêm cho mình. Bên chị, “nhà nào cũng sáng đèn, phố thơm mùi ngỗng quay”. Mùi thơm của ngỗng quay làm tôi nhớ đến “Đêm nay giao thừa”. Mùi thơm của ngỗng quay cũng làm tôi nhớ lại những ngày đầm ấm của gia đình tôi ngày xưa. Bây giờ tôi bị bao phủ bởi tuyết lạnh. “Tôi thò chân vào trong người, nhưng mỗi lúc lại thấy lạnh hơn.” “Tội nghiệp, đôi bàn tay của em bé que diêm đã ‘cứng đơ’, em bé nghĩ đến việc quẹt que diêm để “làm ấm các ngón tay” và “Em bị cảm lạnh”. “The Risk of a Stick”. Ngọn lửa đã mang lại cho tôi niềm vui trong một đêm giao thừa lạnh giá. “Những ngọn lửa lúc đầu có màu xanh lam, sau dần chuyển sang màu trắng, xung quanh que củi có ánh hồng, rực rỡ và vui mắt. Đứa trẻ đặt bàn tay lạnh giá của mình lên ngọn lửa nhỏ của que diêm và tưởng tượng mình đang ngồi trước lò sưởi, nơi có “hơi ấm dịu dàng.” Nhưng đó chỉ là mong ước và ước mơ, bởi vì “tôi chỉ vươn vai chân tôi sưởi ấm, lửa vụt tắt. Lò sưởi cũng không còn”. và hiện thực. Lò sưởi sưởi ấm mái nhà những đêm đông giá lạnh mãi mãi Là ước mơ và ước nguyện của trẻ thơ.

Cái lạnh kéo theo cái đói. Trò chơi thứ hai “Burn and Shine”. Que diêm chỉ cho cô: “Bàn ăn đã dọn sẵn, khăn trải bàn trắng tinh, trên bàn bày đầy đồ sứ quý, trên bàn có một con ngỗng quay. Nhưng điều kinh ngạc nhất là con ngỗng nhảy ra khỏi đĩa dao nĩa, đi về phía em bé.” Thật hấp dẫn. Đó là một bữa ăn ngon và sang trọng đối với tôi vì tôi rất đói, nhưng bữa ăn đó chỉ là một giấc mơ, một giấc mơ. Vì vậy, khi trận đấu tàn, “thực tại thế chỗ cho những giấc mơ: không bàn tiệc thịnh soạn, chỉ có những con đường vắng vẻ, trời băng giá, tuyết trắng, gió bắc, vài người qua đường. Áo ấm ùa đến nơi hò hẹn, đến trận đấu cậu bé Tôi hoàn toàn thờ ơ với sự nghèo đói của thế giới. Bây giờ xung quanh tôi chỉ có cái đói và cái lạnh, và tôi chiến đấu với nó bằng ánh sáng và sức nóng của que diêm. Trong ánh sáng que diêm ngắn ngủi, hãy tưởng tượng tôi cần gì, tôi tự tạo ra Thế gian, vì gió lạnh làm người ta sợ Gần mình, cái đói cũng làm người ta ngại gần mình Trước mặt, sau lưng chỉ có “bức tường dày và lạnh” Bức tường im lặng, sự im lặng bức tường do chính con người tạo ra, để bảo vệ một người và giao tiếp với những người khác bị cô lập.

Đứa trẻ bị bỏ lại một mình trong thế giới tuyết trắng và đêm đen. Để xua đi màn đêm và cái lạnh, “em bé đánh que diêm thứ ba”. “Tôi thấy một cây thông Noel xuất hiện”, “cây thông rất lớn và được trang trí đẹp mắt”, “hàng ngàn ngọn nến sáng lấp lánh trên cành cây xanh và nhiều bức tranh sặc sỡ”… …Cây thông Noel gợi lên truyền thống tặng quà và chăm sóc trẻ em của phương Tây , nhưng có thể câu chuyện về ông già Noel chỉ là một câu chuyện thần thoại xa vời và sự thật là những đứa trẻ bán diêm vẫn còn sống và được bao phủ bởi lớp tuyết lạnh giá. Tôi không cần quà của ông già Noel nữa vì xung quanh tôi đã có quá nhiều tuyết và lạnh. Ván 3 cũng đã hết. Cuộc đời của nó quá ngắn ngủi. Nó không xua đuổi được màn đêm, nhưng màn đêm không thể chinh phục được nó. Khi que diêm tắt, tất cả những ngọn nến mà cô bé bán diêm nhìn thấy trên cây thông Noel “bay lên, mãi mãi, thành những vì sao trên bầu trời”. Rồi tôi nghĩ đến cái chết, bởi bà tôi, “người duy nhất dịu dàng với tôi” từng nói: “Khi một ngôi sao đổi ngôi, có một linh hồn bay lên trời với Chúa”. Nhưng buồn vì bà tôi đã mất lâu rồi. Nhưng không sao vì người sống không nghĩ đến tôi, không ai nghĩ đến tôi nên tôi tìm đến bà ngoại thân yêu để được an ủi. Vì vậy, tôi đốt một que diêm. “Tôi có thể thấy rất rõ rằng bà tôi đang mỉm cười với tôi”, “Tôi hét lên,” cầu xin bà “hãy để tôi đi”, “Tôi cầu xin bà, bà đang cầu xin Chúa tốt lành, hãy để tôi đi cùng bà.” m chắc chắn bạn sẽ không từ chối.

Thật đau đớn biết bao khi là một đứa trẻ bán diêm bị xã hội ruồng bỏ, bị lãng quên trong tuyết trắng, quyết từ chối cuộc sống và quyết tâm tìm đến thế giới bên kia. Trong thế giới của người sống, tôi không có chỗ dựa, không có điều kiện để tồn tại. Vì chỉ bán được vài que diêm cũng đủ nuôi sống tôi, nhưng cả thế giới xe đạp, cả thế giới đằng sau những ô cửa sổ sáng choang ấy “không ai quan tâm đến lời chào của tôi”. Người bán diêm không thể giao tiếp với thế giới loài người đã cố gắng thiết lập mối quan hệ giao tiếp với bà của mình, “Tôi đốt hết số diêm còn lại trong bao và ôm lấy bà”. Kết quả là “Chưa thấy bà nào to và đẹp như này. Bà nắm tay mình rồi hai đứa cùng nhau bay cao, không bao giờ đói rét, buồn tủi dọa nạt nữa”.

Đêm giao thừa, cháu bé chết thương tâm như thế này. Cái chết có sức mạnh lên án xã hội. Ngay cả trong góc nhìn thấy “cô bé má hồng môi cười. Ngoài “hộp diêm cháy hết”, không ai còn sống biết được “điều kỳ diệu mà em bé nhìn thấy, nhất là khi cả hai cùng bay lên gặp mới Một cảnh đẹp của năm”. Bởi vì những người đó không chỉ dùng cái đói và cái lạnh để ngăn cách mình với đứa bé, mà họ còn dựng lên một bức tường hữu hình hoặc vô hình để tạo ra một rào cản mới giữa họ và đứa bé. Họ không có Quyền hãy xem và thưởng thức những gì mà trí tưởng tượng của tôi tạo ra. Vì tôi thuộc về một thế giới khác. Cái chết của em bé cũng là lời phê phán lối sống ích kỷ, hám danh, ích kỷ trong thế giới hiện đại. Đây là sự đồng cảm sâu sắc của người kể chuyện thiên tài.

Xem thêm các bài văn mẫu lập luận, phân tích, lập dàn ý lớp 8 khác:

Danh mục mẫu | Tập viết hay lớp 8:

co-be-ban-diem.jsp

Sê-ri lớp 8 khác