Mùa xuân nho nhỏ

Xem thêm sách tham khảo liên quan:

Bạn Đang Xem: Mùa xuân nho nhỏ

• Sách giáo khoa Ngữ văn lớp 9 Tập 1
• Sách phê bình của nhà soạn nhạc-Sách văn học lớp 9
• Sách sáng tác-kể chuyện-văn học lớp 9 (giản thể)
• Sách sáng tác-kể chuyện-văn học lớp 9 (rất ngắn)
• Luyện viết mẫu Cấp độ 9
• Bài tập Ngữ văn lớp 9
• Sách Giáo Viên Ngữ Văn Lớp 9 Tập 1
• Sách giáo viên Ngữ văn lớp 9 Tập 2
• Sách bài tập Ngữ văn lớp 9 Tập 1
• Sách bài tập Ngữ văn lớp 9 Tập 2

Xem Thêm : Chữ Kí Tên Hùng Phong Thủy ❤️️Mẫu Chữ Đẹp Tên Hùng

Trong bài thơ xuân nho nhỏ, ta cảm nhận được mùa xuân của thiên nhiên, của làng quê và những ước nguyện tốt đẹp của nhà thơ được cống hiến cho đời. Phân tích hình ảnh, thể thơ tứ tuyệt, giọng điệu và những nét đặc sắc khác của bài thơ, từ đó cảm nhận được tình cảm thiêng liêng, thiết tha, thành kính của tác giả trong bài thơ khi đồng bào miền Nam mới giải phóng đến viếng Bác. Nắm được những nét đặc sắc nghệ thuật của đoạn thơ trên các phương diện giọng điệu, hình ảnh, ngôn ngữ, v.v. Nắm rõ yêu cầu về bố cục của một đoạn truyện (hoặc đoạn trích) và biết cách viết bài văn theo yêu cầu đó. Một giọt ánh vàng rơi xuống, đưa tay ra bắt lấy. Mùa xuân, người đàn ông với một khẩu súng. “Mùa xuân gánh nặng, người ra đồng gieo giống, mọi thứ dường như vội vã Bốn ngàn năm gió mưa, Đất nước như vì sao cứ tiến về phía trước Tôi để chim hót tôi làm cành hoa .Ta cùng hòa chung với tiếng trầm rung Một con suối nhỏ Nước lên khe khẽ.. Suốt một đời dẫu hai mươi tuổi đầu tóc bạc.Mùa xuân – Ta xin hát câu Nanai, Nam Bình “Nước non ngàn dặm, nước non ngàn dặm, nước trong tình, tiền theo nhịp” Đất Huế 11-1980 (thanh hải), trong thơ việt nam 1945-1985 nxb giáo dục, hà nội , 1987) chú thích (*) thanh hải (1930-1980) tên cũ là Phạm Bá Đốc, quê ở huyện Phong Điền, tỉnh Thừa Thiên Huế. hoạt động trong lĩnh vực nghệ thuật.Trong thời kỳ chống Mỹ cứu nước, Thanh Hải ở lại quê hương hoạt động, là một trong những cây bút sớm góp phần xây dựng nền văn học cách mạng ở miền Nam. được nhà thơ viết ngay trước khi mất Bài thơ thể hiện tình yêu cuộc sống, đất nước và ước vọng mãnh liệt của tác giả. nên tiếng hát mới có thể lan xa (2) Nụ: cành non d ở đây được dùng theo nghĩa rộng chỉ cành non, cây non (3) Nan ai, Nam bình: hai làn điệu Huế. bài nam nhẹ nhàng, tình cảm.(4).Phánh: phách là nhạc cụ gõ bằng hai cây tre hoặc gỗ cứng, phách tiền là phách có gắn một đống tiền đồng.Đọc-hiêu văn bản 1.Đọc nhiều lần bài thơ này và tìm hiểu mạch cảm xúc trong đó (gợi ý: cảm nhận được tâm tư, ước vọng của tác giả đối với thiên nhiên, miền quê) Xuất phát từ việc tìm hiểu mạch cảm xúc, hãy nêu bố cục của bài thơ 2. Cách sử dụng hình ảnh của hai đoạn đầu 3. Phân tích bài thơ “Em làm chim hót. Dù cho tóc bạc” (chú ý những hình ảnh, từ ngữ, cách diễn đạt rất giàu sức gợi, thể hiện ước muốn chân thành của tác giả), câu thơ này gợi cho em cảm nghĩ gì về ý nghĩa cuộc sống? Mỗi đời người 4. Đoạn thơ này có đặc điểm trong sáng, chân chất, gợi cảm, gần gũi với âm nhạc dân gian.Các yếu tố thể thơ, nhịp, vần, điệp được sử dụng như thế nào để tạo nên nhạc điệu?5.Em hiểu nhan đề “Mùa xuân nho nhỏ” như thế nào? tiếng nói của tình yêu thiết tha với đất nước và cuộc sống, đồng thời thể hiện ước nguyện chân thành của nhà thơ được phục vụ đất nước, góp một “mùa xuân nho nhỏ” cho đất nước. Mùa xuân lớn của dân tộc. giai điệu trong sáng, gần gũi với ca dao, nhiều hình ảnh đẹp, mộc mạc, gợi cảm, ẩn dụ, ước lệ sáng tạo… 2. Viết cảm nhận về khổ thơ mà em yêu thích.