Thơ Hai-cư – Ba-sô | Tác giả – Tác phẩm lớp 10

Thơ Hai-cư – Ba-sô | Tác giả – Tác phẩm lớp 10

Thơ hai cư

Video Thơ hai cư

Hai. Công việc

Bạn Đang Xem: Thơ Hai-cư – Ba-sô | Tác giả – Tác phẩm lớp 10

1. Nghiên cứu chung

Một. Đặc điểm của thơ hai giọng

* Thể thơ:

– Haiku là một thể thơ (thơ ca) truyền thống độc đáo của Nhật Bản, được hình thành từ thế kỷ 16 và 17 với những thành tựu to lớn.

– Hình thức: Đây là bài thơ ngắn nhất thế giới (cả bài chỉ có 17 âm tiết, chia làm 3 đoạn 5-7-5). Nguyên bản tiếng Nhật chỉ có một câu thơ.

+ Dòng 1: Giới thiệu.

+ Dòng 2: Tiếp tục ở trên và chuẩn bị cho dòng 3.

+ Dòng 3: Thơ không rõ chỗ nào, mở rộng tư tưởng, cảm xúc để người đọc ngâm, tán.

*Nội dung:

– Phản ánh tâm hồn Nhật Bản – tâm hồn thích hòa mình vào thiên nhiên nên nội dung thường hướng đến phong cảnh, sự vật cụ thể nào đó, một bài thơ, một cảm xúc, một suy nghĩ. ……nhà văn.

– Thất ngôn: Khơi dậy cảm xúc và suy nghĩ về hiện tại (quy tắc sử dụng “Baoyan”)

Ví dụ:

Mùa thu: mùa sương – chiều thu – gió thu.

Mùa hè: Đỗ quyên, ve sầu

Mùa xuân: Hoa anh đào nở rộ.

=>Đó là giây phút hiện tại, là cảnh vật trước mắt, là sự gắn bó sâu sắc của con người với thiên nhiên.

* Nghệ thuật:

– Thủ thuật ký hiệu:

+ là viết tắt của khoảnh khắc thoáng qua của phong cảnh và cao trào cảm xúc, nghệ thuật ngụ ngôn gợi hơn là thể hiện câu cách ngôn, triết lý + thiên nhiên. Khám phá vẻ đẹp trong những hình ảnh đơn giản và đời thường của thiên nhiên.

+ Tràn đầy tinh thần Thiền (Phật giáo) và tinh thần văn hóa phương Đông.

– Ngôn ngữ: gợi hình, hàm hồ.

b. Danh mục:Nhóm 3:

– Tập thơ về tình cảm con người (bài 1-5).

– Tập thơ về thiên nhiên (câu 6-7).

– Bài thơ khát sống (câu 8).

Xem Thêm: %s là gì trong printf, scanf của ngôn ngữ lập trình C

2. Tìm hiểu thêm

Một. Bài 1

Mùa mười sương mù

Về thăm quê

Edo là quê hương của tôi.

– Thanh ngữ: mùa sương- thu

– nội dung: Nơi đất khách quê người, ở một nơi khác, bạn sẽ có một thế giới bên kia, một nơi để dựa vào, và một khoảng cách xa.

——Nhà thơ miêu tả hai vùng đất khác nhau, hai thời gian và không gian xa xôi;

Xem Thêm : Soạn bài Tổng kết phần Văn học – Ngữ văn 10 (chi tiết)

+ Trước sự vô tận của thời gian và không gian, ta bắt gặp sự hữu hạn của cuộc đời, năm tháng trôi qua, nỗi nhớ quê hương ngày một phai nhạt, nhà thơ càng thêm yêu cuộc sống này “Ngộ” ra một điều: Đâu đâu cũng có là nhà.

+ e-do là quê hương => Trước cái hữu hình rộng lớn, nhà thơ biến thành cái vô hình tầm thường trong lòng mình, cảm nhận và bộc lộ tình cảm, cảm xúc của mình đối với quê hương, quê hương biết mình và biết thù.

=>Bài thơ ngắn gọn nhưng cũng là một triết lý sâu xa trong quy luật tình cảm của con người, khi bước chân của một người đi qua, dù dài hay ngắn, thì chuỗi thời gian ấy khó mà nguôi ngoai đối với mỗi chúng ta, bất cứ lúc nào. Tôi chợt thấy lòng nhói đau, như còn nợ một món nợ lớn trong đời.

b. Bài 2

Đỗ quyên hót

Tại thủ đô

Nhưng nhớ thủ đô.

– Quý Ngữ: Đỗ Quyên-Hè

– Cảm giác tấm tắc: tiếng chim hót gợi nhớ đến thủ đô. Ở Xiadu, nó gợi nhớ đến thủ đô cũ trong quá khứ.

– Bài thơ này tác giả viết khi lưu lạc nhiều năm trở về đình. Đây là cuộc hội ngộ của những người bạn cũ. Một cuộc gặp gỡ thú vị.

– Thơ tứ tuyệt giản dị mà sâu sắc:

+ Tiếng hót của hoa đỗ quyên gợi lên sự tĩnh lặng của không gian. hai-ku nhấn mạnh sự tĩnh lặng, giản dị, cô độc và bóng tối… bởi đó là bầu không khí gợi mở và dễ tiếp cận nhất.

+ Dùng âm thanh để tả tĩnh là một phong cách nghệ thuật thường thấy trong thơ ca cổ điển phương Đông. Thủ đô vốn là một thành phố nhộn nhịp, nhưng có thể nghe thấy tiếng hót của đỗ quyên.

– Chỉ là một âm thanh gợi hoài niệm, mà gợi nhiều nghĩa:

+ Đứng giữa thủ đô lòng nhớ thủ đô. Đây là những thủ đô của hai thời kỳ khác nhau. Vốn đồng thời: vốn trong quá khứ và vốn trong hiện tại.

+ Nỗi nhớ ở đây là nỗi “tiếc nuối” của nhà thơ. Gặp lại cố đô, nhớ cố đô.

=>Cũng có thể hiểu bài thơ này thể hiện tình yêu đất nước nồng nàn của nhà thơ với đất nước là thủ đô. Khi con người trở về với cõi khao khát đó, loại cảm giác say mê đó tự phát sinh trong lòng họ.

c.Bài 3

Xem Thêm: Tiếng Anh lớp 5 Unit 5 Lesson 1 trang 30 – 31 Tập 1 hay nhất

Mắt tôi rưng rưng

Tan trên tóc mẹ

Sương thu.

-Quý Ngữ: Sương Thu-Mùa Thu

– Đời người ngắn ngủi, mong manh như giọt sương con hay nước mắt mẹ.

– Kết hợp chuỗi hình ảnh: giọt lệ – tóc bạc – sương thu tạo trường liên tưởng gợi nhiều tầng nghĩa:

+ Nước Mắt Như Sương – Mang nỗi đau về với thiên nhiên.

+ Cuộc đời mong manh như giọt sương phù du.

=>Mơ hồ mà ý tứ, bài thơ này ghi dấu khoảnh khắc thiêng liêng của tình mẫu tử, nối kết mất-còn, hữu hạn-vô hạn.

d.Bài 4

Vượn hú

Hay tiếng kêu của những người thợ đúc?

Gió thu đã về.

– Tiếng hú của con tinh tinh nghe đầy vẻ thương hại. Nghe tiếng vượn hú, Basso nhớ đến tiếng trẻ con. Ba bài thơ, hai hoàn cảnh (ký ức và hiện tại) đan xen, cộng hưởng.

=>Dường như tiếng vượn kêu trong gió cũng làm lòng người tê tái.

– Âm đầu gợi không khí hoang vu, nặng nề. Một giọng nói thứ hai gợi lên lòng trắc ẩn. Tiếng con tha thiết rên rỉ trong cô độc, bơ vơ.

=>Bài thơ này vẽ nên một hình ảnh vô cùng cảm động, làm nhói tim người đọc:

Xem Thêm : Báo cáo thực hành + Bản tường trình Hóa 11 Bài thực hành 1

+ Bao trùm cả bài thơ là giọng điệu và không khí u ám, buồn bã. Cái lạnh mùa thu càng làm cho bài thơ thêm u ám.

=>Đoạn thơ thể hiện niềm cảm thông sâu sắc của nhà thơ đối với những mảnh đời bất hạnh.

e.Bài 5

Trời mưa khắp trời

Chú khỉ con ước

Có một cái áo sơ mi.

– Bài thơ này được viết khi anh đi dạo trong rừng và nhìn thấy một con khỉ nhỏ đang run rẩy trong cơn mưa mùa đông.

– Hình ảnh chú khỉ cô đơn trong bài thơ gợi nhớ đến hình ảnh người nông dân Nhật Bản và hình ảnh những đứa trẻ tội nghiệp trong giá rét.

=>Câu thơ này thể hiện tình yêu sâu sắc của nhà thơ đối với cuộc sống của những người nghèo khổ. Khỉ được nhân hóa để nói về những suy nghĩ, ước mơ về một cuộc sống hạnh phúc của con người.

Xem Thêm: Soạn văn 6 chi tiết, Ngữ văn 6 Kết nối tri thức với cuộc sống, tổng

– Bài thơ này tổng kết một vấn đề lớn và phổ biến trong đời sống con người, đó là khát vọng và ước mơ:

+ Con người luôn mong muốn, ước mơ về một cuộc sống ấm no, hạnh phúc hơn. Ước mơ rất đơn giản, giống như chú khỉ muốn có một chiếc áo trong cơn mưa mùa đông.

+ là mong muốn được sống một cuộc sống bình yên, hạnh phúc. Trong những khoảnh khắc hỗn loạn của cuộc sống, mọi người luôn tìm kiếm điều gì đó tốt hơn. Điều này làm cho xã hội loài người ngày càng phát triển hơn.

f. Bài 6

Từ bốn phương trời

Những cánh hoa đào rải rác

Bể bơi gợn sóng.

– Ngôn ngữ quý phái: hoa đào- mùa xuân.

– Hoa đào rơi như mây, mặt hồ gợn sóng lăn tăn.

=>Triết học sâu sắc: sự tương tác giữa các sự vật, hiện tượng vũ trụ và tự nhiên.

– Chuỗi hình ảnh kết nối sự vật: không gian (ánh sáng) – hoa đào (màu sắc) – sóng hồ (vật thể) => Bức tranh mùa xuân hài hòa, mềm mại, dịu dàng thể hiện tư tưởng vạn vật đều có duyên.

=>Gợi lên nỗi xót xa chua xót của vẻ đẹp mùa xuân đang héo úa.

g.Bài 7

yên lặng

Đâm thủng đá

Ve sầu hót.

– Bài thơ này ra đời khi Mã Tổ trèo lên núi đá thăm chánh điện chùa riu-sa-ku-ji. Âm thanh là dải, và đá là đối tượng. Nhưng trong sự cô tịch và tĩnh lặng của buổi tối, khi mọi vật tĩnh lặng, bạn có thể nghe thấy tiếng ve kêu vo ve, như thể chúng bị nhiễm bệnh, như thể chúng chui vào đá.

– Lời thơ đậm chất Tây phương. Ngay ở phần đầu của bài thơ này, đã có một bầu không khí rất sâu sắc và phương Đông.

– Bằng nghệ thuật đảo ngữ cú pháp, nhà thơ đã thể hiện sự tương giao kì diệu giữa đất trời và thiên nhiên, sự tương giao kì diệu giữa tâm hồn thi nhân với vũ trụ nhân sinh.

+ “Lặng lẽ, du dương” là một nhóm tính từ, diễn tả cảnh giới “tiếng ve kêu trong khe đá”.

+ Mùa hè được cảm nhận bằng những giác quan sâu sắc của con người. Người xem thích ngả người để lắng nghe, để suy ngẫm và để tâm hồn mình hòa cùng những biến đổi, chuyển động tinh tế của thiên nhiên trước một buổi chiều yên bình. Bí truyền là bản chất của vũ trụ. Rất nhẹ nhàng nhưng tác động mạnh mẽ, mọi thứ tồn tại trên thế giới này đều âm thầm hài hòa với nhau, tạo nên sự bền vững cho thế giới.

h. Giá trị nội dung

<3

I. Giá trị nghệ thuật

– Thể thơ ngắn gọn, súc tích.

– Sự kết hợp giữa những hình ảnh thiên nhiên, sinh vật gợi cảm.

loigiaihay.com

Nguồn: https://anhvufood.vn
Danh mục: Giáo Dục