Cho câu thơ sau : Ta nghe hè dậy bên lòng 1. Hãy chép tiếp câu thơ còn lại để hoàn thành khổ thơ? 2. Khổ thơ vừa chép trích trong tác phẩm nào? Tác giả là ai? 3. Đoạn văn có mấy câu cảm thán? Nêu tác dụng? 4. Tiếng chim tu hú ở cuối bài có ý nghĩa gì? 5. Viết đoạn văn khoảng 10 – 12 câu theo cách diễn dịch nêu cảm nhận về tâm trạng người tù qua khổ thơ vừa chép. Trong đoạn văn có sử dụng thán từ và một câu nghi vấn. Gạch chân và chỉ rõ. em chỉ hỏi câu 3 với câu 5 thôi ạ em cảm ơn

1,

Bạn Đang Xem: Cho câu thơ sau : Ta nghe hè dậy bên lòng 1. Hãy chép tiếp câu thơ còn lại để hoàn thành khổ thơ? 2. Khổ thơ vừa chép trích trong tác phẩm nào? Tác giả là ai? 3. Đoạn văn có mấy câu cảm thán? Nêu tác dụng? 4. Tiếng chim tu hú ở cuối bài có ý nghĩa gì? 5. Viết đoạn văn khoảng 10 – 12 câu theo cách diễn dịch nêu cảm nhận về tâm trạng người tù qua khổ thơ vừa chép. Trong đoạn văn có sử dụng thán từ và một câu nghi vấn. Gạch chân và chỉ rõ. em chỉ hỏi câu 3 với câu 5 thôi ạ em cảm ơn

Tôi nghe mùa hè thức giấc trong lòng

Mà chân muốn bể phòng, ôi chao!

Xem Thêm: ViruSs &quotchuyện chưa kể&quot: Lớp 11 phải ngủ ở công viên liên tiếp 3 ngày vì biến cố gia đình, nhịn đói nhịn khát đến chảy máu mũi, 9 năm cô đơn ăn Tết một mình

Bỗng nhiên, tôi chết

Xem Thêm : Công thức tính tốc độ tăng trưởng? – Luật Hoàng Phi

Tiếng chim tu hú ngoài kia cứ ríu rít!

2,

Khi chịu sự tác động của yếu tố tác giả, khổ thơ này

Xem Thêm: Văn mẫu lớp 9: Thuyết minh về cây tre (Dàn ý 16 Mẫu) Những bài văn mẫu lớp 9 hay nhất

3,

Đoạn văn có hai câu cảm thán.

Xem Thêm : Lý thuyết Hóa 12: Bài 13. Đại cương về polime

Tác dụng: Thể hiện cảm xúc dâng trào của người tù cách mạng, khát vọng tự do đến tột cùng của tác giả. Qua câu cảm thán này, người tù cách mạng đã thể hiện khát vọng mãnh liệt về tự do và cuộc sống tốt đẹp hơn bên ngoài, lí tưởng sống mãnh liệt của mình là vì cách mạng và vì cuộc sống tốt đẹp hơn.

4,

Xem Thêm: Văn mẫu lớp 9: Tưởng tượng gặp gỡ và trò chuyện với ông Hai trong truyện Làng 2 Dàn ý & 6 bài văn mẫu lớp 9 hay nhất

Tiếng tu hú của con chim tu hú ở cuối bài hàm ý gửi đi một tiếng vang đau thương, trường tồn, khơi dậy khát vọng cách mạng vô cùng mãnh liệt của người tù cách mạng. Tiếng chim hót ở cuối bài hát tạo thành cấu trúc cuối cùng tương ứng của bài thơ. Tiếng chim hót luôn là nguồn khơi dậy niềm khát khao tự do, yêu đời cháy bỏng của nhà thơ.

5,

Trong bài thơ “Khi em về”, khổ thơ thứ hai thể hiện nỗi uất ức, uất ức và khát vọng tự do mãnh liệt của người tù cách mạng. Cảm xúc và trạng thái tâm hồn khao khát tự do của nhà thơ đã được nâng lên một tầm cao mới. Niềm khao khát tự do ấy, chỉ được khơi dậy bởi tiếng chim hót ngoài kia – hay khát vọng tự do của một con chim – đã nhen nhóm và cháy bỏng mãnh liệt trong tâm trí tác giả: “Ta nghe thấy. Trong em Dậy trong lòng”. sắp phá tung căn phòng hè!” là câu cảm thán, thể hiện tâm trạng chán nản, ngột ngạt, khát khao thoát ra khỏi xiềng xích của lồng giam, để nhanh chóng có được tự do, tận hưởng bầu trời tự do. Ôi Những câu thơ sau cũng thể hiện niềm xúc động mãnh liệt của nhà thơ “Sao chợt buồn làm sao!/ Tiếng chim tu hú ngoài kia kêu inh ỏi!”. Câu cảm thán cộng với hàng loạt động từ mạnh như “bỗng, hụt hẫng” thể hiện tâm trạng xót xa, bồn chồn, tuyệt vọng và khát vọng thoát ly mãnh liệt của tác giả. Tuy nhiên, con chim tu hú đã cất tiếng hót-hay khát vọng tự do không ngừng trỗi dậy của tác giả, nó vẫn đang gào thét trong tâm trí nhà thơ để nhanh chóng lấy lại tuổi trẻ tự do. Tiếng chim tu hú vang vọng mãi trong câu thơ cuối phải chăng là cội nguồn của khát vọng tự do yêu đời, khát vọng cống hiến cho cách mạng sẽ luôn thường trực trong trái tim của người tù cách mạng?

*** Câu hỏi và thán từ được in đậm