Uy-lít-xơ trở về – nội dung, dàn ý phân tích, giá trị | Ngữ văn lớp 10

Trở Về – Văn học lớp 10

Bài giảng: uy-lít trở về – cô Trương khánh linh (giáo viên chiến tranh Việt Nam)

Bạn Đang Xem: Uy-lít-xơ trở về – nội dung, dàn ý phân tích, giá trị | Ngữ văn lớp 10

Tôi. Giới thiệu về trang chủ của tác giả

– Homer tên thật là melôxien, là một người hát rong, một nhà thơ mù. Ông sinh ra bên bờ sông Melet vào khoảng thế kỷ thứ sáu trước Công nguyên, không rõ quê quán của nhà thơ.

– Homer là nhà thơ vĩ đại đã mở đầu lịch sử văn học Hy Lạp cổ đại, “cha đẻ của nền thơ ca Hy Lạp”

– Sự nghiệp sáng tác: Hai sử thi nổi tiếng của Hy Lạp là Iliad và Odyssey thường được cho là của Homer.

Hai. Một chút về sự trở lại của công việc uy tín

1. Tình trạng sinh

a) Trường ca

– Hoàn cảnh ra đời tác phẩm: Tác phẩm ra đời vào thời kỳ ngay sau chiến tranh, khi người Hy Lạp bắt đầu đầu tư xây dựng hòa bình và quyết tâm mở rộng khu dân cư ra ven biển. Đồng thời, đây cũng là thời kỳ Hy Lạp chuyển từ công xã thị tộc sang chế độ chiếm hữu nô lệ và hình thành gia đình.

– Trường ca gồm 12110 câu chia thành 24 khúc. Odyssey kể câu chuyện về Ulysses trở về nhà sau khi đánh bại thành phố Toroa. “The Odyssey” là một bài hát về cuộc sống trong hòa bình. Tác phẩm tôn vinh sức mạnh của sự khéo léo của con người.

– Chủ đề tác phẩm: Bài ca lao động, hòa bình, thể hiện cuộc sống và ước mơ của nhân dân Hy Lạp cổ đại trong cuộc đấu tranh chinh phục thiên nhiên, mở rộng gia đình, thiết lập cuộc sống gia đình,…

b) đoạn trích

Trích từ bài ca thứ 23 của Trường ca

2. Bố cục (2 phần)

– Phần 1 (từ đầu đến “…the Dauntless”): uy-lisse trở lại làm kẻ ăn xin và đối thoại giữa 4 nhân vật (euricle nghịch ngợm, telemach, penelov, con trai của ullyz), Penelov thận trọng từ chối nhận chồng của cô ấy.

– Phần 2 (còn lại): penelov thử uylix về bí mật giường chiếu, penelov nhận ra chồng.

3. Tóm tắt văn bản

Sau khi hạ được thành Trô-ách, Julius “phục hận” và trở về quê hương. Anh trôi dạt đến đất mũi mười mấy năm vẫn chưa về lại quê hương. Anh được giữ trong vòng tay của nữ thần Calypso, người đã giữ anh lại vì cô ấy yêu anh. Thần Zeus rất tiếc cho số phận của Uylix, bèn sai Hemitel ra lệnh thả Đài hoa đi. Chiếc bè của anh bị bão đánh chìm và anh bị trôi dạt vào lục địa Fiki, anh được công chúa Noksika sủng ái và nhà vua cũng rất tốt với anh. Thực hiện di nguyện của nhà vua, Ulysses đã kể lại những câu chuyện ly kỳ trong chuyến hành trình gian khổ và mạo hiểm của mình cùng các đồng đội: câu chuyện trốn thoát khỏi xứ sở của những người đi xe đạp, sự quyến rũ của nàng tiên cá nguy hiểm Cyrene, v.v. đưa anh trở về quê hương. Sau khi trở về nhà, anh ta cải trang thành một người ăn xin, nhưng vợ anh ta là Penelov không nhận ra anh ta. Bị áp lực bởi những người cầu hôn, Penelov thách cưới bất kỳ ai có thể giương cung điệu valse và bắn một mũi tên bằng mười hai rìu. Tất cả những người cầu hôn đều thất bại, Wes yêu cầu được bắn và anh ta đã thắng. Nhân cơ hội này, cha con ông đã trừng trị những kẻ cầu hôn và những quan lại phản bội. Bị kiểm tra bởi những bí mật của chiếc giường, Penelov nhận ra rằng chồng mình và cặp đôi đã được đoàn tụ.

4. Giá trị nội dung

Đoạn trích ca ngợi vẻ đẹp của trí tuệ và sức mạnh tinh thần của con người. Đồng thời làm rõ giá trị của hạnh phúc gia đình khi người Hy Lạp cổ đại chuyển từ chế độ thị tộc sang chế độ chiếm hữu nô lệ.

5. Giá trị nghệ thuật

Xem Thêm: Hoá học 12 Bài 17: Vị trí của kim loại trong bảng tuần hoàn và cấu

– Miêu tả chi tiết tâm lý nhân vật

– Lối so sánh sinh động, độc đáo, đậm chất sử thi.

– Ngôn ngữ trong sáng, hào hùng, giọng kể chuyện chậm rãi, thiết tha.

– Mâu thuẫn, xung đột được khắc họa thành công tạo nên sức hấp dẫn cho đoạn trích.

Ba. Đề cương phân tích đã trở lại

Tôi. Mở bài

– Vài nét về tác giả Homer và Sử thi Odyssey

Xem Thêm : Tập làm văn: Luyện tập phát triển câu chuyện trang 84 SGK Tiếng

-Khái quát thực trạng, giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của đoạn trích “Truyền nhân trở về”: Đoạn trích này thuộc khúc thứ 23 của “Đoạn trường”, kể về cuộc thử thách và cuộc đoàn tụ hạnh phúc của hai vợ chồng Uyghur.

Hai. Nội dung bài đăng

1. Julius trở lại làm ăn mày và thái độ của mọi người

a) Ảnh hưởng của Y tá Euricle đối với Penelope

– Y tá Euric:

+ Thông báo về sự trở lại của Ulysses

+ Thuyết phục Penelov: có vết sẹo ở chân

+ Đánh cược với tính mạng

→ Niềm vui sướng, sung sướng trước ngày trở về của Uylix lên đến tột độ.

– Penelope:

+ Vô tín, nghi ngờ không phải tối cao, phán xét là thượng đế

→ Một người thận trọng, chung thủy với chồng, luôn tỉnh táo và tỉnh táo.

⇒ Penelov là người thận trọng và điềm tĩnh, biết kìm nén cảm xúc.

Xem Thêm: Giải Hóa 11 Bài 6: Bài thực hành 1: Tính axit-bazơ. Phản ứng trao

b) những cáo buộc viễn thông và thái độ của penelov

-tên-tên:

+ nhận ngay bố

+ Trách mẹ nặng lời: trách mẹ nhẫn tâm, độc ác, mỉa mai cha.

→ Tôi yêu bố tôi và tôi rất nóng lòng được đoàn tụ với gia đình

– Penelope:

+ Giải thích cẩn thận đã xác nhận sự nhầm lẫn của tôi.

<3

⇒ penelov là một người đàn ông sáng sủa, thông minh, lanh lợi. Đồng thời, cô ấy cũng là một người rất thận trọng, điềm tĩnh nhưng tế nhị, kiên quyết và thận trọng.

– Tốt lành:

+ Mặc cảm về ngoại hình hiện tại: Bây giờ bố ăn mặc rách rưới nên mẹ coi thường.

+ Vững niềm tin lứa đôi sẽ nhận ra nhau.

→ danh tiếng cao quý, kiên nhẫn

2. Bài kiểm tra ulitz của Penelope và đoàn tụ gia đình.

Xem Thêm : 2 mẫu phân tích Bình ngô đại cáo đoạn 4 siêu hay

a) Penelope và cuộc đọ sức của Đấng tối cao

– Thử thách:

+ Mượn lời tôi nói với Uy-lít-xơ, ngầm bày tỏ ý muốn kiểm uylix.

+ chấp nhận thử thách với một nụ cười.

-Quy trình thử thách:

+ Penelope cử người dọn giường ra ngoài

Xem Thêm: TOP 7 truyện cười phê phán thói hư tật xấu

+ Yêu cầu về giường ngủ, bình tĩnh miêu tả từng chi tiết của giường

→ uy-nâng đã giải mã được bí mật.

⇒ penelope và ulyss là những người khôn ngoan, thông minh, thông minh, biết điều.

b) Cảnh đoàn tụ

– Penelope:

+ Khi Duy Ngô Nhĩ miêu tả chi tiết về chiếc giường, anh rất tỉ mỉ: “tay chân bủn rủn”, “nước mắt ngọt ngào chảy dài ôm lấy cổ anh”, đồng thời giải thích nguyên nhân

+ Vui mừng khôn xiết khi gặp lại chồng: Biểu đồ so sánh “Dịu dàng…Mong chờ”

<3

– uy-lyss: Ôm vợ khóc thảm thiết, 20 năm đoàn tụ.

→ uy-litz là một anh hùng có mối quan hệ gia đình sâu sắc.

⇒ Cảnh đoàn tụ đầy tình cảm sâu nặng, thủy chung và biết ơn.

3. Nghệ thuật

Xem Thêm: Hoá học 12 Bài 17: Vị trí của kim loại trong bảng tuần hoàn và cấu

– Miêu tả chi tiết tâm lý nhân vật

– Lối so sánh sinh động, độc đáo, đậm chất sử thi.

– Ngôn ngữ trong sáng, hào hùng, giọng kể chuyện chậm rãi, thiết tha.

– Mâu thuẫn, xung đột được khắc họa thành công tạo nên sức hấp dẫn cho đoạn trích.

Ba. kết thúc

– Nêu giá trị nội dung và nghệ thuật của đoạn trích.

– Qua đoạn trích giúp chúng ta hiểu rõ hơn về nền văn hóa Hy Lạp cổ đại.

Xem thêm các bài viết về tác giả, văn học lớp 10 hay khác:

• ra-ma đổ lỗi
• Truyện cổ tích
• Món cám
• Kiểu đùa
• Ba chú gà lớn

Có đáp án bài tập lớp 10 trong sách mới:

• (MỚI)Đáp án kiến ​​thức kết nối bài tập về nhà lớp 10
• (MỚI) các bài giải bài tập về chân trời sáng tạo lớp 10
• (Mới)Giải pháp cho Diều lớp 10

khoahoc.vietjack.comNgân hàng đề thi vào lớp 10

• 7500 câu hỏi toán trắc nghiệm có đáp án
• 5000 câu trắc nghiệm có đáp án chi tiết cho 10 câu
• Gần 4000 Câu Hỏi Đáp Án Trắc Nghiệm Vật Lý 10