Kỹ năng phân tích thơ đạt điểm cao

Những năm thi tốt nghiệp THPT thường yêu cầu thí sinh đọc hiểu và phân tích một bài thơ.

Bạn Đang Xem: Kỹ năng phân tích thơ đạt điểm cao

Cụ thể, đề năm 2017: Cảm nhận đoạn thơ: “Đất là nơi em đi học…cũng biết cúi đầu ghi nhớ tổ tông” Trích Tổ Quốc, Từ Ấy, nhận xét của nguyen khoa Khái niệm quốc gia của diem.

2020 Đề bài: Phân tích tư tưởng về đất nước của nhân dân được nhà thơ Nguyễn Quốc Điềm thể hiện trong đoạn trích: “Hỡi các em ơi… đất nước nhân dân, xứ sở của những câu chuyện thần thoại và ca dao”; nhà thơ hữu khuynh phân tích cảnh hùng vĩ trong chiến tranh Việt Nam qua đoạn trích: “Nhớ giặc đến giặc về… vui đi Việt Nam đèo de, núi hồng” (lần 2).

Đề thi 2021: Cảm nhận những câu thơ trong bài thơ về sóng: “Sóng đến rồi lại đi… dù trong mơ tôi cũng thức”. Từ đó, nhận xét về vẻ đẹp của người phụ nữ trong thơ Xuân Quỳnh (1); trình bày cảm nhận về đoạn thơ: “Đoàn binh thắp đuốc hoa…trôi nước hoa lay” trong bài, lời bình của Quang dũng lãng mạn cảm hứng trong đoạn thơ (đoạn 2) lần 2).

Thực tiễn cho thấy, so với các đoạn trích văn xuôi, thí sinh thường gặp nhiều khó khăn, trở ngại khi soạn các đoạn trích thơ. Dưới đây là một số điều bạn cần lưu ý để làm bài thi tốt hơn.

Phân tích thơ là phân tích các từ ngữ, hình ảnh, nhịp điệu, giọng điệu, biện pháp tu từ… được sử dụng trong thơ để làm nổi bật tư tưởng, tình cảm của tác giả. Tôi muốn truyền tải nó thông qua tác phẩm của mình.

Phương pháp phân tích hoặc cảm thụ giúp người đọc cảm nhận được cái hay, cái đẹp, nét độc đáo và nghệ thuật của bài thơ đó. Đồng thời ta thấy được tài năng, sự sáng tạo, độc đáo của tác giả trong việc lựa chọn những hình ảnh, từ ngữ diễn tả chính xác, sâu sắc tư tưởng, tình cảm muốn gửi gắm.

Bài viết dưới đây tóm tắt và phân tích các câu kinh cơ bản:

* Phần mở đầu: Giới thiệu tác giả, trích dẫn bài thơ, trích dẫn bài thơ.

* Văn bản:

Xem Thêm: Bài ca nhà tranh bị gió thu phá (Mao ốc vị thu phong sở phá ca)

– Giới thiệu nguồn gốc (từ tập thơ nào?); hoàn cảnh sáng tác (sáng tác vào năm nào, có liên quan đến sự kiện lịch sử nổi bật nào?); tóm tắt nội dung, bố cục của toàn bài thơ.

– Phân tích nội dung, nghệ thuật đoạn thơ: lần lượt làm rõ nội dung, nghệ thuật đoạn thơ. Chia thơ thành từng đoạn ngắn (gồm những dòng có nội dung giống nhau hoặc liên quan), giới thiệu, trích dẫn, phân tích thơ.

+ Giới thiệu dẫn chứng: giới thiệu vị trí dẫn chứng, giới thiệu nội dung chính của dẫn chứng, kết hợp vị trí và nội dung chính của dẫn chứng.

+ Dẫn chứng trích dẫn: Phải trích dẫn nguyên văn và đặt trong dấu ngoặc kép, phần trích dẫn phải viết thành một đoạn riêng.

Xem Thêm : Phân tích vẻ đẹp của Thúy Kiều trong đoạn trích chị em Thúy Kiều

+ Phân tích các dẫn chứng: bằng lời văn của mình để minh họa cho nội dung (nghĩa là gì?); nghệ thuật (nghệ thuật đó có biện pháp gì?); ý nghĩa của phép đối (có thể là một từ điển cố hoặc cả một đoạn thơ) trích dẫn).

Phân tích dẫn chứng đòi hỏi phải hiểu nghĩa của từ, vận dụng kiến ​​thức về tác giả, hoàn cảnh ra đời của bài thơ, kiến ​​thức về đọc hiểu văn bản, hiểu biết về văn học và đời sống; tư duy tưởng tượng, lập luận phê phán (chú ý: phân tích, cảm nhận , không diễn Thơ, trừ điểm).

– Đánh giá chung về thành công nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ.

– Giải quyết các yêu cầu con (nếu có).

* Kết bài: Tóm lại, bài thơ này có gì nổi bật về nội dung và nghệ thuật? Gợi liên tưởng rộng hơn, sâu hơn (thường là nêu ảnh hưởng của thơ đối với tư tưởng, tình cảm của người đọc hoặc đóng góp của thơ đối với văn học và đời sống, đồng thời nêu ngắn gọn cảm nghĩ của tác giả., đoạn thơ, đoạn thơ.

Mời các bạn tham khảo bài thi thử sau do thầy Phan Thị soạn:

Em có suy nghĩ gì về khổ thơ sau trong bài “Tương”, và có nhận xét ngắn gọn về hệ thống chất liệu dân gian được Nguyễn Khản sử dụng trong đoạn trích.

Xem Thêm: Cách Ướp Thịt Làm Bún Chả Đảm Bảo Ngon 100%

Vợ nhớ chồng cũng góp nước như núi mong. Các cặp đôi yêu nhau tặng trống, móng ngựa của các vị thánh, vượt qua đầm Baitang và để lại chín mươi chín con voi. Góp công xây dựng đất tổ. Hùng Vương con rồng nằm góp cho dòng sông xanh, học trò nghèo góp cho đất mẹ, núi sông và những cây bút, con cóc, con gà của quê hương cũng góp phần làm đẹp cho thành phố Hạ Long, người đã góp tên ông. Dốc, ông , ông den, bà den, bà diem và mọi nơi trên đồng ruộng gò đống không còn bóng dáng, khát vọng và cách sống của tổ tiên non sông ta.

(Trích từ NXB Giáo dục Việt Nam, Vietnam Zhizhi Street Longjie Township, Ngữ văn 12 Tập 1)

Đề xuất bài tập:

* bắt đầu bằng:

– nguyễn khoa điểm (1943) thuộc thế hệ nhà thơ kháng chiến chống mỹ cứu nước. Đất nước, con người và các cuộc cách mạng là nguồn cảm hứng dồi dào cho thơ ông.

– Tổ quốc là một đoạn trích trong chương 5 của bản hùng ca mở đường của Nguyễn Quốc Điềm viết năm 1971 trên chiến trường của hòa bình và chính nghĩa.

– Đoạn thơ là lời khẳng định của nhà thơ về vai trò của con người trong việc tạo nên không gian địa lý- bức tranh muôn màu của văn hóa nước nhà: “Vợ nhớ chồng cũng góp nước. Núi vọng phu… Đời đã biến thành sông núi.”

* Văn bản:

Xem Thêm : Bài 45: Lực cản của nước – KHTN lớp 6 [Kết nối tri thức]

– Đầu tiên, tác giả đưa ra một góc nhìn địa lý mới và có chiều sâu, chỉ ra những danh lam thắng cảnh trên khắp đất nước. Nhà thơ kể rằng hàng loạt kỳ quan thiên nhiên trên toàn bộ lãnh thổ từ bắc chí nam như phác thảo một bản đồ văn hóa của đất nước.

+ Đó là những thắng cảnh do bàn tay tạo hóa ban tặng mà bao đời nay ông cha ta đã hun đúc nên bản lĩnh, tâm hồn và lý trí của dân tộc. Sông núi ấy chỉ có thể trở thành thắng cảnh nếu được đồng hành với con người, qua tâm hồn, qua lịch sử dân tộc.

+ Thực tế, bao thế hệ người Việt Nam đã khắc sâu vẻ đẹp của tình yêu thủy chung son sắt, khiến chúng ta có được “Núi đôi”, “Hòn đảo mái nhà” như những biểu tượng văn hóa. Đó cũng chính là vẻ đẹp hào hùng của đời sống dân tộc trong những ngày đầu thành lập nước Cộng hòa nhân dân Trung Hoa, để chúng ta có những “ao, đầm”… là di tích lịch sử của chặng đường dựng nước và giữ nước hào hùng. .

Xem Thêm: Tiếng Anh lớp 4 Unit 3 Lesson 2 trang 20-21 Tập 1 hay nhất

Đôi lứa yêu nhau góp phần làm nên mái đảo, học trò nghèo góp phần làm nên quê hương, núi non, cây bút, con cóc, con gà quê mình cũng góp phần làm nên thắng cảnh Hạ Long

+ Nếu không có người vợ chờ chồng trong chiến tranh, sẽ không có cảm giác Feng Fushan. Cũng giống như truyền thuyết dựng nước của nhà vua, không thể không cảm nhận được sự hùng vĩ của những ngọn núi xung quanh Đền Anh Hùng.

+ Nói cách khác, Phong Phủ Sơn, Trống Mái, Bút Sơn và những ngọn núi không còn thuần túy là cảnh sắc thiên nhiên mà được cảm nhận qua cảnh ngộ, số phận của con người. Được coi là đóng góp của mọi người, hóa thân của không tên và không tuổi.

– Trong con mắt của Nguyễn khoa Điểm, hồn cốt của đất nước là một phần hồn, máu của dân. Chính những con người đã tạo ra đất nước này, đặt tên cho nó và để lại dấu ấn cuộc sống của họ trên từng ngọn núi, dòng sông và từng tấc đất. Nhà thơ “quy nạp” sức khái quát sâu sắc từ những hình ảnh, cảnh vật, hiện tượng cụ thể:

%253cp%253ev%25c3%25a0%2B%25e1%25bb%259f%2B%25c4%2591%25c3%25a2u%2Btr%25c3%25aan%2Bkh%25e1%25ba%25afp%2Bru%25e1%25bb%2599ng%2B%25c4%2591%25e1%25bb%2593ng%2Bg%25c3%25b2%2Bb%25c3%25a3i%2Bch%25e1%25ba%25b3ng%2Bmang%2Bm%25e1%25bb%2599t%2Bd%25c3%25a1ng%2Bh%25c3%25acnh%252c%2Bm%25e1%25bb%2599t%2Bao%2B%25c6%25b0%25e1%25bb%259bc%252c%2Bm%25e1%25bb%2599t%2Bl%25e1%25bb%2591i%2Bs%25e1%25bb%2591ng%2B%25c3%25b4ng%2Bcha%2B%25c3%2594i%2B%25c4%2590%25e1%25ba%25a5t%2Bn%25c6%25b0%25e1%25bb%259bc%2Bsau%2Bb%25e1%25bb%2591n%2Bngh%25c3%25acn%2Bn%25c4%2583m%2B%25c4%2591i%2B%25c4%2591%25c3%25a2u%2Bta%2Bc%25c5%25a9ng%2Bth%25e1%25ba%25a5y%2Bnh%25e1%25bb%25afng%2Bcu%25e1%25bb%2599c%2B%25c4%2591%25e1%25bb%259di%2B%25c4%2591%25c3%25a3%2Bh%25c3%25b3a%2Bn%25c3%25bai%2Bs%25c3%25b4ng%2Bta…%253c%252fp%253e

+ Kết cấu quy nạp (từ liệt kê hình ảnh, địa điểm… đến khái quát triết lí), nhà thơ dường như không thể liệt kê hết từng địa danh một. Văn hóa các dân tộc trên cả nước vô cùng phong phú và đa dạng. Để rồi cuối cùng, nhà thơ khẳng định: trong không gian địa lý của đất nước này, nơi nào cũng là địa chỉ văn hóa của bao kiếp người và kiếp tâm hồn Việt.

-Mô tả sơ lược về hệ thống tư liệu văn học dân gian trong đoạn trích

+ Ca dao, tục ngữ, tư liệu văn học dân gian trích đoạn trích, tục ngữ có liên quan.

+ Chất liệu văn hóa dân gian nước nhà còn liên quan đến thần thoại, truyền thuyết, cổ tích, phong tục Việt Nam.

* Kết thúc:

– Đoạn thơ thể hiện những đặc điểm tiêu biểu của cảm hứng sử thi của Nguyễn Khả Khả: sự hài hòa của chính ngôn, chất trữ tình, giọng thơ tự sự; ngôn từ, hình ảnh đẹp, giàu liên tưởng.

– Viết về hoàn cảnh đất nước – một đề tài quen thuộc, nhưng thơ Nguyễn Khắc Ngạn vẫn có nét riêng, mới mẻ và sâu sắc. Nhận thức mới về vai trò của người dân trong việc tạo nên vẻ đẹp của đất nước dưới góc độ địa văn hóa khơi gợi lòng yêu nước và ý thức trách nhiệm với đất nước trong mỗi người.

<3