Giới trẻ trước căn bệnh “vô cảm” – TGP SÀI GÒN

Nhân loại đã bước sang một kỷ nguyên mới, một kỷ nguyên có nhiều thuận lợi giúp con người, đặc biệt là giới trẻ có điều kiện học hỏi, trau dồi và tiếp xúc với nhiều phương tiện hiện đại. . Đáng tiếc là các giá trị đạo đức đang bị xói mòn bởi chủ nghĩa thực dụng, chủ nghĩa vật chất và chủ nghĩa cá nhân, dẫn đến “sự thờ ơ”.

Bạn Đang Xem: Giới trẻ trước căn bệnh “vô cảm” – TGP SÀI GÒN

Rối loạn này thể hiện ở sự thờ ơ trước nỗi đau khổ của người khác và sự phẫn nộ trước những tệ nạn xã hội đang xảy ra với họ. Người ta trở nên gần như thờ ơ với cuộc sống của người khác để “mạnh ai nấy sống”, “mạnh ai nấy nghe”. Câu nói của cha ông ta: “Một ngựa đau cả thuyền bỏ cỏ” hay “Thương người như thể thương thân” từ lâu đã trở thành chuẩn mực đạo đức của người Việt Nam. Truyền thống tốt đẹp ấy đã được đồng bào ta kế thừa và tiếp nối. Nhưng ngày nay, bên cạnh những con người biết cảm thông, chia sẻ, luôn nghĩ đến người khác, còn có những con người lạnh lùng, lạnh lùng, ích kỷ, chỉ biết nghĩ đến mình. Với những người mắc phải “căn bệnh vô tâm” này, chúng ta cần giúp họ hiểu được lời dạy của người xưa:

“Tiếng ồn che lấy giá gương, người trong nước thương nhau”.

Sự vô cảm của xã hội ngày nay là một thách thức đối với các nhà giáo dục, phụ huynh và những người có trách nhiệm. Biết được sự thật và nguyên nhân của “căn bệnh vô cảm”, chúng ta sẽ thấy được hậu quả nặng nề của nó để tìm ra biện pháp đẩy lùi căn bệnh quái ác này.

1.Sự vô cảm của giới trẻ

Thanh niên ngày nay có nhiều cơ hội học tập, trau dồi tri thức hơn thế hệ trước, nhiều trường công lập, tư thục được mở ra để đào tạo những con người có tri thức, có đạo đức, phục vụ nhân dân và xã hội, đưa đất nước tiến lên văn minh tiên tiến. bắt kịp với sự tiến bộ của các nước trên thế giới. Nhưng thật đau lòng mỗi khi báo chí đưa tin hình ảnh những người trẻ nhẫn tâm, vô đạo đức hay chứng kiến ​​những cảnh tượng đau lòng. Chẳng hạn, nữ sinh đánh nhau, cởi đồ, xé áo bạn bè… đều có nguy cơ trở thành “thể thao”, hay học sinh có nguy cơ đánh thầy phải nhập viện. Điều đáng lên án là, khi chứng kiến ​​những trường hợp trên, hầu hết các bạn đều làm như không thấy gì, thờ ơ, bàng quan. Thay vì khuyên can, giải thích đúng sai, họ lại cổ vũ, hết lòng ủng hộ những hành vi vô đạo đức, vô học đó.

Mới đây, hành vi côn đồ của một nhóm nữ sinh ở Bắc Giang, Bắc Ninh, Quảng Ninh, Hải Phòng, Hà Nội khiến cư dân mạng bàng hoàng… đánh đập, xé áo, cắt tóc. “Người chụp ảnh là một nam sinh. Kèm theo đó là những lời chửi bới cô gái bị đánh là những lời cổ vũ nhiệt tình của chàng trai này: “Cởi áo ra, cởi áo ra, xé ra…! ! ! “. Hơn nữa, nhiều người cũng không khỏi bất ngờ trước sự thờ ơ của thế hệ 8x, 9x. Dù có điều kiện nhưng các bạn lại không sẵn lòng giúp đỡ những người khó khăn, cần sự giúp đỡ. Nhiều bạn trẻ khi thấy người ăn xin đã lái xe bỏ đi, cười nhạo họ. Người gặp nạn không dừng lại giúp đỡ thì bỏ đi như không có chuyện gì xảy ra, thậm chí có người không những không giúp đỡ nạn nhân mà còn nhân cơ hội này ra tay cướp tiền của nạn nhân..

Một lần nữa, thời gian gần đây lại bùng phát tội giết người. Rất nhiều tội phạm thuộc thế hệ 8x, 9x. Chẳng hạn, mới đây, một vụ thảm sát, cướp của xảy ra tại một cửa hàng vàng bạc đá quý ở phố Gaoqiao, quận Lunan, tỉnh Bắc Giang khiến dư luận xôn xao. “Kẻ vô cảm” này đã giết chết ba người, đó là một thanh niên 17 tuổi tên Le Wanwan. Có người nói: “Tội ác của Lefan nghiêm trọng chưa từng có, man rợ, tàn bạo và vô cảm”. Ngoài ra, còn có Nhất Linh, 18 tuổi, ngụ TP Đà Nẵng, tỉnh Quảng Bình, đâm 95 nhát dao vào bà bầu 8 tháng tuổi rồi ném xác nạn nhân xuống mương nước…

Thực trạng của “căn bệnh vô tâm” này rất phức tạp. Một lần nữa, những hồi chuông cảnh báo về sự vô cảm, đặc biệt là ở giới trẻ. Ông cha ta đã thấy rõ tác hại của nó nên đã tích cực phê phán, lên án những thói hư tật xấu chỉ gieo cho mình: “đèn nhà ai nhà nấy”, hay “cháy nhà hàng xóm là bình đó”. , hành vi vô cảm như vậy sẽ không được dung thứ. Như thế là đánh mất truyền thống của dân tộc và cũng là đánh mất chính mình.

2. Nguyên nhân dẫn đến sự vô cảm của giới trẻ

Có nhiều nguyên nhân khiến thanh thiếu niên vô cảm, suy đồi về đạo đức nhưng tựu chung lại, nguyên nhân sâu xa là do lối sống của thanh thiếu niên hiện nay, phương pháp giáo dục nhân bản từ gia đình, nhà trường đến xã hội còn quá thờ ơ, hời hợt.

2.1. Lý do cá nhân

Xem Thêm: Sự Tích Quả Dưa Hấu [hay sự tích Mai An Tiêm]

Vì bản thân thiếu tình thương, thiếu lòng quảng đại, họ sống bằng lý trí sắt đá và tình cảm khô khan. Ngoài ra, do những tác động bên ngoài: khi một người bị chính cái ác làm tổn thương mình, khi những điều tốt đẹp không đến với họ, họ trở nên căm ghét và vô cảm với cuộc sống. Họ không còn tin vào cái thiện nên trở nên chai lì trước những điều tốt đẹp trong cuộc sống này. Đối với họ, khi hàng xóm hay người thân gặp khó khăn, họ thờ ơ, coi như không biết, không hỏi han, không nói vài lời an ủi. Trên đường đi nếu gặp người bị nạn thì bỏ đi ngay, bất chấp sống chết, hoặc chỉ đi dọc đường chỉ để thỏa mãn tính tò mò, nhìn quanh bằng con mắt ếch, không cứu giúp người bị nạn là vì bạn. sợ chịu trách nhiệm. Không chỉ nhẫn tâm khi gặp những người tàn tật bất hạnh nằm bên vệ đường, họ còn khinh bỉ những con người bất hạnh ấy. Quả thực, đây là những hành vi đáng lên án.

Lý Thị Mai, nhân viên tư vấn tại Trung tâm Tư vấn Hôn nhân và Gia đình TP.HCM, cho biết: “Do tâm lý ‘chỉ biết mình’ đang thịnh hành trong giới trẻ hiện nay nên sự tê liệt đã thực sự xâm chiếm và ăn sâu vào thế hệ trẻ hiện nay!” Hơn nữa, sự vô cảm do lối sống ích kỷ, thực dụng, hưởng thụ là nguyên nhân khiến con người cảm thấy cuộc sống buồn tẻ, đơn điệu và vô nghĩa. Kết quả là tình cảm đạo đức bị hạn chế, thậm chí bị triệt tiêu.

2.2. Lý do gia đình

“Gia đình là tế bào của xã hội, xã hội chỉ tốt khi gia đình tốt”. Đây là bài học môn Giáo dục công dân dành cho học sinh THPT. Tuy nhiên, ngày nay, trong nhiều gia đình, cha mẹ ít dạy con cái mình phải có sự đồng cảm với người khác, với những người xung quanh. Wan Hongru, chuyên gia tư vấn tại Trung tâm Tư vấn Tâm lý Hà Nội cho biết: “Phản ứng, hành vi của giới trẻ một phần do học hỏi từ xã hội, một phần do ảnh hưởng từ gia đình, đôi khi do lối sống mà giới trẻ đã định hình. Tôi… hạn chế thói quen chỉ giao tiếp, tương tác với các nhân vật hư cấu trên Internet. Bạo lực, từ đấm bốc đến giết chóc tàn bạo, nhan nhản trong các trò chơi điện tử, truyền hình và truyện tranh; một hình thức giải trí được giới trẻ ưa chuộng có thể dẫn đến sự thờ ơ với những gì đang xảy ra xung quanh họ Hoặc thờ ơ, đây là kết quả tất yếu.

Xem Thêm : CÔNG TY CỔ PHẦN SÔNG ĐÀ 9

Đúc kết kinh nghiệm giáo dục con cái, ông cha ta đã từng khuyên: “Dạy con từ nhỏ”, giống như uốn cây tre, phải uốn từ khi còn nhỏ. Nhưng dường như nhiều gia đình ngày nay không coi trọng điều này và không quan tâm đến việc dạy con cái biết cảm thông, yêu thương, giúp đỡ và tha thứ cho người khác. Vì cha mẹ thiếu tấm gương đạo đức, lối sống và không chịu dạy dỗ con cái. Có bao nhiêu bậc cha mẹ ngày nay dành thời gian để dạy con cách đối nhân xử thế, tôn trọng mình và người khác, dạy con bao dung, độ lượng, vị tha, những giá trị đạo đức chuẩn mực đáng quý phải tuân giữ và tôn trọng khi làm người?

Hơn nữa, nhiều bậc cha mẹ vì thương con nên đáp ứng vô điều kiện mọi đòi hỏi vô lý của con cái. Tuy nhiên, họ lại không dạy cho trẻ khả năng chia sẻ, quan tâm và có trách nhiệm với những người thân yêu. Một đứa trẻ chỉ biết “nhận” mà không biết “cho” sẽ bị chai lì về tình cảm, thờ ơ trước những đòi hỏi của tình người và dửng dưng trước nỗi đau khổ của người khác.

2.3. Lý do của trường học

Nhà trường là nơi trau dồi cả năng lực và sự liêm chính chính trị, quan tâm đến con người và tích cực phục vụ xã hội. Tuy nhiên, hiện nay ở một số trường học, người ta chỉ chú trọng đến việc truyền thụ kiến ​​thức, còn vấn đề đạo đức dường như chưa được giải quyết, thậm chí có trường chỉ dạy giáo dục công dân lần đầu tiên. chiếu lệ.

Bên cạnh một số giáo viên mẫu mực, tâm huyết với giáo dục, còn có một số giáo viên chưa hoàn thiện việc tu dưỡng nhân cách. “Có thầy mắng học trò ‘mày gọi tao’; có thầy pha trộn từ tục tĩu vào lời nói; vô văn hóa sao học trò không bắt chước? “Những hành vi này ít nhiều ăn sâu vào thế giới quan của giới trẻ, rồi phát triển thành những hành vi thô bạo, thiếu tình thương. Sự vô cảm không phải từ đó mà ra hay sao? Thầy cô được xem như cha mẹ thứ hai của học sinh. Vô cảm thì các em bị thiếu tôn trọng con cái”. thiếu tâm huyết và trách nhiệm trong việc truyền đạt kiến ​​thức cho học sinh. Bởi họ “vô cảm” thì họ cũng sẽ “nuôi dạy” những học sinh vô cảm như họ. Vậy nói sao về những chủ nhân tương lai của đất nước này?Đây là một mối đe dọa rất lớn cho xã hội.

Đúng là môi trường giáo dục đang trở nên bất ổn hơn bao giờ hết. Đây thực sự là mối lo ngại nghiêm trọng đối với ngành giáo dục và toàn xã hội nói chung. Có nhiều lý do cho vấn đề này. Nhưng có một nguyên nhân đáng lo ngại và đáng lo ngại nhất, đó là tình trạng tê liệt, làm suy yếu nghiêm trọng tinh thần chiến đấu bao trùm mọi nơi, mọi môn phái.

2.4. kinh doanh xã hội

Do tác động của cuộc cách mạng công nghệ, với sự ứng dụng hiện đại của công nghệ thông tin, nhất là tác động đến thế hệ trẻ đã làm thay đổi cách làm việc, giao tiếp, suy nghĩ khiến giới trẻ sống buông thả, không quan tâm đến những thứ xung quanh họ. Theo gs mark bauerlein (Mỹ), con người càng sử dụng internet nhiều thì càng bị phân tâm bởi những gì đang diễn ra xung quanh. Khi blog và mạng xã hội nổi lên, giới trẻ được tự do thể hiện bản thân. Nhưng một khi bị giam hãm trong thế giới ảo quá lâu, một số bạn trẻ sẽ có lối sống bất thường, dẫn đến trầm cảm, lãnh cảm,…

Đồng thời, do sự tác động của nền kinh tế thị trường đến đạo đức truyền thống: một mặt nó phát huy các giá trị truyền thống, hình thành các giá trị đạo đức mới; mặt khác, bản thân cộng đồng, tất cả đều được đo bằng giá trị vật chất. Thạc sĩ tâm lý Nguyễn Thị Minh cho rằng: “Xã hội hiện đại dường như đang xảy ra sự khủng hoảng niềm tin, dẫn đến sự thờ ơ trong giới trẻ”.

Hơn nữa, vô cảm là hệ quả của lối sống thực dụng ngày càng ăn sâu vào văn hóa xã hội hiện nay. Khi giá trị sống, giá trị đạo đức và tinh thần, lòng bao dung và cảm thông, tình yêu thương đồng loại, đức hy sinh… dần bị thay thế bởi chủ nghĩa duy vật, chủ nghĩa vị lợi và chủ nghĩa vị lợi. Ngoài ra, do xã hội bất công, quan liêu, tham nhũng, lối sống “phong bì”, người lớn không còn là tấm gương đạo đức cho lớp trẻ, dẫn đến đạo đức bị suy thoái.

Xem Thêm: Cách xem bói chỉ tay nữ giới đơn giản tại nhà năm 2022

3. Sự nguy hiểm của sự vô cảm

Căn bệnh vô cảm thật khủng khiếp, nó không chỉ làm băng hoại đạo đức của mỗi cá nhân mà còn đẩy các quốc gia đến bờ vực lạc hậu, suy vong.

3.1 Sự thờ ơ dẫn đến cái chết

Một bác sĩ “vô tâm” sẽ không đủ thương bệnh nhi, sẽ đánh mất lương tâm của người thầy thuốc, sẽ quên đi phương châm “lương y như từ mẫu”. Chẳng hạn, trước khoa cấp cứu, tình trạng bệnh nhân nguy kịch nhưng vì nhà nghèo không có tiền đóng viện phí hoặc bác sĩ “khuyến cáo” đây là “bệnh vô cảm”. Hệ quả là bác sĩ chậm trễ, thờ ơ hoặc không nhiệt tình với bệnh nhân, cuối cùng gây ra cái chết oan uổng cho bệnh nhân và mang lại nỗi đau cho người thân. Càng đau xót hơn nếu người bệnh kia lại là cha mẹ, trụ cột của gia đình. Họ phải ra đi vội vàng, bỏ lại con nhỏ và cha mẹ già bơ vơ, một mình cùng nhau già đi. Mới đây, tại Bệnh viện Bưu điện Hà Nội, một thai nhi chết oan vì sự vô cảm của bác sĩ, y tá. Chị Hảo kể: “Chồng tôi nuôi bác sĩ An 1 triệu đồng mà cứu được mẹ con tôi. Sau này cả nhà sẽ “biết ơn”. Tuy nhiên, bác sĩ An không mổ cho tôi ngay mà nhập viện. xem tv trong phòng riêng đến 23h40, hai vũ nữ vũ văn và trần hoàng linh ngồi trong góc phòng ăn kẹo nói chuyện, làm việc riêng khiến tôi khổ sở trên giường sinh. Bụng bé đang chết dần chết mòn không cứu được đau lòng quá tuyệt vọng tôi cầu cứu cô y tá gần đó kêu cứu bác sĩ nào mổ giúp tôi lấy bé ra nhưng không ai đứng dậy đi cả. Đến bác sĩ, họ vẫn vô tư ăn uống, đùa giỡn với nhau như không có chuyện gì xảy ra, còn nói về một người đã cứu sống nhiều người như bác tài xế nhưng lại mắc “căn bệnh lãnh cảm”, cái chết kéo theo nhiều hơn một Người lái xe “vô cảm” sẽ nghĩ tính mạng con người không đáng nói. Cố tình phóng nhanh, vượt ẩu, đi dưới lòng đường sẽ dẫn đến những hậu quả khó lường. Mới đây, tại Bình Thuận đã xảy ra một vụ tai nạn giao thông khiến 10 người chết và nhiều người bị thương. Nguyên nhân là do tài xế đã “vô cảm”, coi mạng người như rác.

3.2. Sự thờ ơ có thể gây hại lớn cho xã hội

Thầy cô được mệnh danh là “kỹ sư tâm hồn” và là “cha mẹ thứ hai” của học sinh. Nhưng nếu “vô cảm” thì sẽ thiếu tình yêu trẻ, thiếu tâm huyết với nghề dạy học, thiếu trách nhiệm với giáo dục, thờ ơ trong việc truyền đạt kiến ​​thức cho học sinh, không quan tâm đến chất lượng dạy học, chỉ biết dạy đến cùng. ngày, nhưng tôi không quan tâm đến kết quả! Vì “không cảm xúc” nên sẽ “đào tạo” ra những học sinh thiếu phẩm chất, thậm chí như các em… “không cảm xúc”. Vậy những chủ nhân tương lai của đất nước sẽ đi về đâu? Xương sống của một quốc gia là gì nếu nó không mục nát từ thuở sơ khai? Trên thực tế, nó là một mối đe dọa rất lớn cho xã hội!

3.3. Sự thờ ơ có thể phá hủy một quốc gia

Cán bộ quốc gia là “công bộc của dân”, hết lòng phục vụ nhân dân, chỉ đạo mọi hoạt động của đất nước. Tuy nhiên, nếu “vô cảm” trước những đòi hỏi chính đáng của người dân, họ không thể nhìn và thấu hiểu những khó khăn muôn mặt của người dân đen. Thậm chí, việc tranh chấp, khiếu kiện về tài sản, đất đai của người dân không được giải quyết mà ngược lại, còn nhũng nhiễu, khó “ăn chia”, hoặc chèn ép, cưỡng đoạt tổ chức rồi để họ làm của riêng”. phong bì” trong túi riêng của họ. Tất cả chỉ vì lòng tham lam, ích kỷ mà đánh mất lương tâm, đánh mất tư cách đạo đức, đánh mất phong thái nghiêm túc “vì nước, vì dân” của người cán bộ. Từ đó, người dân sẽ không còn tin tưởng chính quyền, mạnh ai nấy sống, sẽ thu vén cho mình, sẽ sống “tàn nhẫn” như cán bộ, và không ai quan tâm đến lợi ích chung của cộng đồng quốc gia. , để cho giặc ngoại xâm xâu xé đất nước, cướp biển ta. Chính những cán bộ vô trách nhiệm “vô cảm” này đã gián tiếp đẩy đất nước đến bờ vực diệt vong.

Xem Thêm : Còng số 8 là gì?

4. Làm cho giới trẻ bớt thờ ơ

“Bại liệt” không phải là tội ác mà chính là con đường phạm tội. Hơn nữa, nó cũng được lưu truyền trong xã hội: khi một người tê liệt, mọi người xung quanh anh ta sẽ tê liệt, và cuối cùng có thể là một xã hội tê liệt. Sự thờ ơ cũng từng được ví như căn bệnh “ung thư tâm hồn”. Nói đến bệnh tật về thể xác thì ung thư là đáng sợ nhất, còn nói đến bệnh tật về tinh thần thì “không cảm xúc” cũng đáng sợ không kém. Vì nó có sức tàn phá rất lớn đối với nhân cách, đạo đức con người. Từ đó, nó phá hủy toàn bộ nền kinh tế và chính trị của cả một quốc gia. Vì vậy, từ cá nhân đến gia đình, từ nhà trường đến toàn xã hội, chúng ta phải chung tay tích cực đẩy lùi căn bệnh “tê liệt” này ra khỏi đất nước Việt Nam thân yêu.

4.1. Với chính tôi

Mỗi thanh niên hãy sống phù hợp với chuẩn mực đạo đức của con người, đặt con người lên hàng đầu, tu dưỡng và học hỏi lẽ công bằng, bác ái, yêu thương những người xung quanh trong cuộc sống, có quyết tâm thay đổi bản thân. Ngoài ra, hãy học hỏi từ những tấm gương đạo đức, biết cảm thông trong xã hội. Đơn cử như tấm gương các nữ tu phục vụ tại trung tâm phòng chống AIDS giai đoạn cuối – mai hoa – củ chi. Các nữ tu đồng cảm với hoàn cảnh của những người kém may mắn và phục vụ họ hết lòng. Vì thế, có bệnh nhân phải thở dài: “Ở đây chúng tôi mừng quá vì có các sư cô quan tâm, thương cảm số phận của chúng tôi hơn chính người thân của mình. Ở gia đình này, chúng tôi mãn nguyện sau khi chết”, Hiến sinh là một ví dụ. Thấy bé gái nằm cạnh con lươn ven đường, “Nhìn kỹ, tôi bàng hoàng khi thấy hàng chục xe tải, xe khách, container chạy qua mà không ai quan tâm đến bé gái. Lúc này, cha con Đường lao đến. đường phố Không chần chừ, anh bế cô gái bê bết máu và đi thẳng đến bệnh viện.

Xem Thêm: Đoạn văn phân tích biểu hiện đẹp của tình đồng chí trong bài thơ Đồng chí

Đặc biệt, chúng ta hãy nhớ lại hình ảnh Chúa Giêsu dạy chúng ta biết chia sẻ và cảm thông với người khác. Chúa đã thực hành trước khi dạy chúng ta: biết chia vui trong tiệc cưới dong riềng, biết khóc thương cho cái chết của Ladarô, con bà goá thành Naeem… Và, trong thư gửi tín hữu Rôma. , Thánh tông đồ Phaolô cũng nhấn mạnh đến sự đồng cảm với mọi người: “Vui với kẻ vui, khóc với kẻ khóc” (Mt 12,15).

4.2. cho gia đình

Gia đình đóng một vai trò rất quan trọng trong việc hình thành tính cách của một người. Gia đình là trường học đầu tiên của một người, từ đó con cái học nhân cách. Vì vậy, để con cái trở thành người tốt, gia đình phải là nơi mọi người chung sống, yêu thương nhau, đùm bọc, quan tâm lẫn nhau. Các thế hệ cùng chung sống phải biết quan tâm giúp đỡ lẫn nhau để lớp trẻ học tập và thi đua sống có đạo đức. “Nếu người lớn có trách nhiệm hơn, quan tâm đến con cái hơn, cư xử đúng mực hơn, làm gương cho chúng thì sự vô cảm sẽ không lây lan nhanh và mạnh như vậy”, tiến sĩ tâm lý giáo dục Đinh Đoàn nói.

Đặc biệt, gia đình cần chủ động, quan tâm giáo dục tình cảm thiết thực cho trẻ ngay từ nhỏ. “Điều đó không chỉ dạy trẻ nhận biết cảm xúc của người khác mà còn hướng dẫn trẻ hiểu nguồn gốc của những cảm xúc đó và tác động của những cảm xúc đó đối với người khác, để từ đó điều chỉnh cảm xúc và hành vi của chính mình. Các nhà tâm lý cũng đề nghị gia đình phải thay đổi Thói quen nuôi dạy con cái kiểu Á Đông: Chỉ ra lệnh, không quan tâm đến suy nghĩ độc lập của con cái Học cách lắng nghe, thấu hiểu và chia sẻ cảm xúc với con cái là điều đầu tiên cha mẹ làm Chỉ khi con cái có những hành động phù hợp dưới sự hướng dẫn đặc biệt của cha mẹ chúng có thể hiểu một cách rõ ràng nhất không. Chính những điều nhỏ nhặt sẽ đặt nền móng đầu tiên để trẻ bớt nghĩ về bản thân và mở lòng với người khác. Hơn hết, người lớn phải cho trẻ cơ hội để làm điều đó.”

4.3. đến trường

Giáo dục cần đổi mới theo hướng xây dựng đạo đức, tu dưỡng làm người, không chỉ “dạy chữ”, mà phải “dạy người”, “tiên học lễ, sau học văn”. Môi trường giáo dục Nhà trường không chỉ là nơi trang bị kiến ​​thức mà còn phải quan tâm đến việc giáo dục nhân cách, đạo đức, sự cảm hóa cho thanh niên. hiệu quả sẽ tốt hơn. Vấn đề này chúng ta thấy rõ ở các trường Công giáo và các cơ sở nội trú của các nhóm tôn giáo, nơi học sinh được giáo dục không chỉ biết cư xử lễ phép với mọi người mà còn phải biết sống gương mẫu, vâng lời, quan tâm và yêu thương, theo TS Huỳnh văn Sơn, trưởng bộ môn tâm lý Trường ĐH Sư phạm TP.HCM: “Nhà trường không nên hướng vào con người, chỉ chú trọng truyền đạt kiến ​​thức mà quên dạy trẻ làm người, mỗi thầy cô giáo phải là tấm gương đạo đức cho trẻ. ”

Mặt khác, nhà trường cần khơi dậy mạnh mẽ tinh thần dám đấu tranh của mọi học sinh, giáo dục học sinh đạo làm người, biết quan tâm đến người khác, trau dồi những kỹ năng sống có chất lượng cao, thiết thực và sinh động. Chỉ có như vậy, một môi trường giáo dục tồi tệ, tiêu cực, khắc nghiệt mới không còn chỗ đứng cho học sinh. Đây cũng là cơ sở để xây dựng một thế hệ trẻ Việt Nam biết ơn, biết quan tâm nhưng mạnh mẽ và không khoan dung với cái ác thường xuất hiện và ẩn chứa dưới nhiều hình thức, muôn hình vạn trạng trong cuộc sống. .

4.4. Đối với xã hội

Xã hội cần quan tâm đến giới trẻ, tạo cơ hội cho họ, giúp họ sống theo chuẩn mực đạo đức của xã hội, nhất là giúp họ biết quan tâm, yêu thương, hy sinh, giúp đỡ người khác. .Tiến sĩ tâm lý Đinh Phương Duy cho rằng: “Giới trẻ bây giờ không phải muốn sống tốt mà muốn sống tốt hơn”. Có người cho rằng: “Khát khao được làm người lương thiện, sống có đạo đức luôn cháy bỏng trong lòng họ. Vì vậy, họ rất cần sự quan tâm, giúp đỡ của xã hội, đặc biệt là việc dạy đạo làm người. Đồng thời, họ mong rằng người có trách nhiệm sẽ làm gương tốt cho chúng noi theo.”

Kết luận

Lời bài hát mượn ở cuối bài viết:

<3

Thể hiện tình cảm giữa người với người, không thể đánh đổi tình cảm đó bằng những thứ tầm thường, chỉ có sự quan tâm chân thành mới có thể duy trì mối quan hệ lâu dài. Nếu chúng ta cho đi thật nhiều yêu thương, quan tâm và chia sẻ thì sẽ không hối tiếc, vì sớm muộn gì chúng ta cũng sẽ nhận lại được tình yêu thương và lòng tốt từ người khác. Hãy “giết” sự vô cảm cho tốt, cho đi yêu thương và nhận lại thật nhiều yêu thương.

Hơn nữa, một xã hội không có tình cảm là một xã hội chết! Một cỗ máy vô hồn sẽ sống một cuộc đời buồn tẻ, và chắc chắn không ai muốn điều đó. Một nhà văn Nga đã từng nói: “Nơi lạnh nhất không phải là Bắc Cực mà là nơi không có tình yêu”. Con người sống thiếu tình thương chẳng khác gì con vật, chỉ như cái xác không hồn, tồn tại giữa cuộc đời một cách vô nghĩa, và chết dần chết mòn trong cô đơn, lạnh lẽo. Vì vậy, chúng ta hãy tích cực đấu tranh chống “bại liệt”, sống có tình thương, có trách nhiệm với xã hội và nhất là hãy mở rộng lòng mình với cuộc đời. Chúng ta nên có một “trái tim nóng” để khóc, cười, lắng nghe, yêu thương và hòa đồng với người khác. Phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc: “Lá lành đùm lá úa”, “Thương người như thể thương thân”; phải hết lòng yêu thương, kính trọng và sống với mọi người xung quanh; biết: “Vui cùng kẻ vui, người nên người”. cùng nhau khóc (Rô-ma 12:15) Là phương thuốc đặc trị “bại liệt” Vì vậy, giới trẻ chính là chủ nhân tương lai của một nước Việt Nam phồn vinh, giàu đẹp, hiện đại và văn minh; là “Con Rồng Cháu Tiên”.