Hầu trời – Tản Đà | Tác giả – Tác phẩm lớp 11 – Loigiaihay.com

Hai. Công việc

Bạn Đang Xem: Hầu trời – Tản Đà | Tác giả – Tác phẩm lớp 11 – Loigiaihay.com

1. Nghiên cứu chung

A. Nguồn gốc và hoàn cảnh ra đời

– Vẫn đang chiếu tập (1921)

– Bài thơ này ra đời vào thời điểm chủ nghĩa lãng mạn đã khá nổi bật trên văn đàn đương thời. Xã hội thuộc địa nửa phong kiến ​​tù đày, u uất, đầy cảnh lầm than, tang tóc…

Bố cục

– Phần 1: Giới thiệu về câu chuyện, từ “Last Night…Weird”

– Phần 2: “Thần Tiên…chợ Trời”: Nhà thơ đọc thơ cho trời và tiên.

<3

Nội dung

Bài thơ bộc lộ tính cách ngông cuồng, tự do tự tại và ý thức rất cao về tài năng, giá trị đích thực và khát vọng khẳng định mình của cô trong cuộc sống.

2. Tìm hiểu thêm

A. Giới thiệu câu chuyện

– Tập truyện “Đêm qua”: Gợi khoảng khắc yên ả, tĩnh lặng.

– Chuyện mơ về xứ thần tiên (tiết 4).

– Nhân vật trữ tình là tác giả, là tâm trạng “buông xuôi”

Xem Thêm: Tại sao chiếc lá cuối cùng là một kiệt tác hay nhất (dàn ý – 2 mẫu)

– Thủ pháp nghệ thuật: Nhấn mạnh quan niệm tình cảm của nhà thơ.

+ Điệp từ “True”: Thể hiện sự bàng hoàng.

+Câu cảm thán dường như đảo ngược vấn đề: mộng và tỉnh, giả và thực.

+ câu khẳng định

– Đoạn mở đầu trên gợi cho người đọc những câu thơ tứ tuyệt lãng mạn nhưng xúc động là có thật. Tác giả muốn người đọc cảm nhận được “linh hồn xương cốt” trong mơ mà tỉnh trong mơ, trống rỗng nhưng có thật. Đi thẳng vào vấn đề theo cách đặt câu hỏi, khơi gợi sự tò mò của người đọc và làm cho câu chuyện trở nên hấp dẫn.

Xem Thêm : Top 10 Bài văn tả cánh đồng lúa chín hay nhất

<3 Một cách độc đáo và lôi cuốn, khiến cho câu chuyện mà tác giả sắp kể trở nên hấp dẫn và lôi cuốn.

Nhà thơ hát cho nàng tiên nghe

* Thái độ đọc thơ và cách nói của nhà thơ về tác phẩm:

– Nhà thơ đọc với tâm trạng vô cùng hào hứng, thích thú và đôi chút tự hào:

Đọc tất cả văn xuôi có vần điệu, tất cả lý thuyết và trò chơi

<3

– Nhà thơ kể lại chi tiết công việc của mình:

“Hai mảnh tình lý thuyết, hai mảnh tình cũng là cổ tích, mộng mơ và tiểu thuyết…”

– Giọng điệu: Hay thay đổi, hóm hỉnh, tự mãn, có chút tự đắc.

→ Đoạn thơ này cho thấy nhà thơ rất ý thức về tài thơ của mình, đồng thời cũng là người mạnh dạn, dám tôn trọng cái “tôi” cá nhân của mình. Ngẩng đầu lên trời để khẳng định tài năng của mình, anh ta cũng rất “ngu”. Đây chính là ước vọng chân thành sâu thẳm trong lòng nhà thơ.

* Thái độ của người nghe: Cảm phục tài thơ của tác giả

– Thái độ trời cho: Khen, khen rất nhiệt tình: “Văn hay quá”, “Văn xuôi trên đời chắc hiếm lắm”, “Văn như sao băng”…

– Thái độ của các cô tiên nhỏ: cảm động, ghen tị, cảm kích…”Lòng mở rộng, cơ thè lưỡi”…

Xem Thêm: Văn mẫu lớp 12: Cảm nhận bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng (Sơ đồ tư duy) 2 Dàn ý & 9 mẫu Cảm nhận Tây Tiến

– Nghệ thuật so sánh đã làm nổi bật vẻ đẹp từ ngôn ngữ thơ đến thần thái, tâm hồn nhà thơ.

→Cả bài thơ đậm chất lãng mạn, thể hiện tư tưởng thoát ly cuộc đời.

Nhà thơ nói với trời

*Nhà thơ kể về hoàn cảnh của mình

– Nhà thơ nêu họ tên, quê quán:

Tôi tên khác xiao và họ của tôi là nguyễn que in á châu viết về thế giới, sông đà, núi non và nước việt

– Trong văn học, thể hiện tên tuổi của mình bằng văn bản là một cách khẳng định cái tôi cá nhân.

– Nhà thơ nói đến cuộc đời: đó là cuộc sống cơ cực, nghèo khó, địa vị của nhà văn bị hạ thấp, khinh miệt. Ở trần gian không tìm được người tri kỷ, đành phải lên trời để thỏa nỗi lòng.

Tôi xin lỗi, hoàn cảnh của tôi thực sự tồi tệ, và không có văn học rẻ tiền trên thế giới như một con vịt không đủ tiền để làm việc quanh năm

Xem Thêm : ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM

Đó cũng là hiện thực đời sống xã hội của người nghệ sĩ lúc bấy giờ, một cuộc sống cơ cực, địa vị rẻ mạt, cơm không đủ ăn.

→ Qua bài thơ này, tác giả cho người đọc thấy bức tranh cuộc sống chân thực và cảm động của chính ông và nhiều nhà văn, nhà thơ khác.

→ Cảm hứng hiện thực xuyên suốt cả bài thơ.

*Trách nhiệm và tâm nguyện của nhà thơ

– Sứ Mệnh Thiêng Liêng: Áp đảo.

+ Phi vụ trên chứng tỏ da là người lãng mạn chứ không phải sống hết mình.

Xem Thêm: Phân tích khổ 3 (đoạn 3) bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng

+ Anh luôn ý thức được nghĩa vụ và trách nhiệm của mình đối với cuộc sống để mang lại cuộc sống hạnh phúc hơn.

+ Đây cũng là một cách thể hiện mình trước.

– Nhà thơ khao khát được gánh vác những gánh nặng của cuộc đời

→ Có thể thấy, cảm hứng lãng mạn và hiện thực đan xen chặt chẽ với nhau trong thơ ca dân gian.

*Nhân cách và tâm hồn nhà thơ

– Một người có tính cách rất ngớ ngẩn: Thế gian coi thường Satan tài giỏi khoe trên trời.

——Một người rất tự giác và dám tự khen mình. Đó không phải là kiêu ngạo, mà là tự nhận thức được tài năng thực sự của mình.

—Giọng hào hứng, phấn khởi, tự hào.

Giá trị nội dung

– Bài thơ này thể hiện cái tôi cá nhân kiêu hãnh, tự phụ, tự phụ và cái tôi cô đơn, ưu tư trước thời đại.

——Có thể thấy nhà thơ đã tìm ra hướng tự khẳng định đúng đắn.

Giá trị nghệ thuật

– Lối kể chuyện hóm hỉnh, duyên dáng, lôi cuốn.

– Ngôn ngữ thơ chắt lọc, gợi cảm, không cách điệu, truyền thống.

– Tác giả vừa là người kể chuyện, vừa là nhân vật chính.

– Cảm xúc được thể hiện tự do, tự nhiên và phóng khoáng.

<3