Có thể bạn quan tâm
Bộ giáo án giáo dục địa phương lớp 6 (phụ lục 1, 2, 3 theo công văn 5512) giúp quý thầy cô tham khảoxây dựng nhanh bộ môn giáo dục bộ môn giáo dục địa phương lớp 6 năm 2022 – 2023 thật hay .
Bạn Đang Xem: Kế hoạch giáo dục môn Giáo dục địa phương lớp 6 KHGD Giáo dục địa phương (Phụ lục I, II, III Công văn 5512)
Dựa vào kế hoạch giáo dục địa phương 6 của phú thọ, hà nội, thanh hóa, giáo viên dễ dàng phân bổ số giờ học, thời gian kiểm tra trong cả năm học 2022-2023 theo đúng quy định. cập nhật. Mời quý thầy cô tải miễn phí các bài viết sau tại download.vn:
6 kế hoạch giáo dục và dạy học địa phương ở Hà Nội
Trường học:thcs………
Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt NamĐộc lập-Tự do-Hạnh phúc
Giáo án tổ chuyên mônMôn Giáo dục địa phương – Lớp 6
Sê-ri..
I. Đặc điểm tình hình
1. Số tầng: 12; Số sinh viên: 605
2. Tình hình đội ngũ:Số lượng giáo viên: 12 Trình độ đào tạo: Cao đẳng: Đại học: 8 Cao học: 4
Trình độ chuyên môn của giáo viên: Tốt: 12
Hai. Kế hoạch bài học
1. Thời lượng
Tôi
18
18 tuần x 1 số = 18 số
2
1
1
ii
17
17 tuần x 1 số = 17 số
2
1
1
2. Thiết bị
- Máy chiếu
- Bảng con
- Thư viện
3. Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập (môn học/hoạt động giáo dục)
st
Tên phòng
Số lượng
Phạm vi sử dụng và nội dung
Ghi chú
1
Một phòng học có máy chiếu
Kế hoạch giảng dạy cho giáo viên
Sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học: trình chiếu hình ảnh, video, sử dụng phần mềm dạy học
2
Thư viện
01
Tổ chức một lớp đọc mở rộng, chủ đề cuốn sách yêu thích của tôi
3
Phòng thí nghiệm máy tính
01
Giáo viên và học sinh tìm thấy thông tin cần dạy tại đây
4
Khuôn viên
01
Kinh nghiệm giảng dạy
Tổ chức các khóa học miêu tả, thi đua, đố vui, câu lạc bộ văn học
4. Phân phối chương trình
Học kỳ 1
1,2
1,2
Chuyên đề 1: Giáo dục học sinh nếp sống thanh lịch, văn minh
Nét thanh lịch văn minh – nét đẹp người Hà Nội
– Hiểu được nếp sống thanh lịch, văn minh của người Hà Nội.
– Hiện thân của nét thanh lịch, văn minh trong nếp sống của người Hà Nội.
– Ý nghĩa của nếp sống thanh lịch, văn minh.
– Tự hào về truyền thống thanh lịch, văn minh của người Hà Nội.
-Có ý thức thực hành ứng xử thanh lịch, văn minh, bài trừ văn hóa xấu, xây dựng người Hà Nội thanh lịch, văn minh.
3
3
Nét ăn uống của người Hà Nội.
4
4
Quần áo tại Hà Nội
5
5
Hộ khẩu tại Hà Nội
6
6
7
7
Chủ đề 2: Lịch sử địa phương
Lịch sử hình thành và phát triển của quận Chi Kiều
– Học sinh tìm hiểu về lịch sử hình thành và phát triển của Khu Nghệ Thuật Giấy.
– Học sinh tìm hiểu về các di tích, nhân vật lịch sử, khu vực bầu cử, kinh tế xã hội của quận Zhiqiao.
– Khả năng hiểu, phân tích, tổng hợp các sự kiện lịch sử.
– Yêu quý, tự hào về truyền thống lịch sử của địa phương.
8
8
9
Đánh giá giữa kỳi
Ôn tập củng cố kt từ đầu học kỳ đến tuần 7.
10
10
Trung hạni
Tìm hiểu Chủ đề 1,2
-Suy nghĩ, phân tích và tổng hợp những kiến thức đã học để làm bài
-Khả năng tự nguyện hoàn thành nhiệm vụ
-Thật thà, chăm chỉ.
9
9
Đánh giá bài kiểm tra cuối kỳ
Đánh giá bài kiểm tra cuối kỳ
Học sinh xem lại những gì đã học
10
10
Kiểm tra đầu cuối hai
Kiểm tra đầu cuối hai
– Tiếp thu kiến thức về môn học đang học.
-Suy nghĩ, phân tích và tổng hợp những kiến thức đã học để làm bài thi.
-Khả năng tự nguyện hoàn thành nhiệm vụ.
-Thật thà, chăm chỉ.
11
11
Chủ đề 3: Địa lý Hà Nội
Giới thiệu vị trí địa lý Hà Nội
– Nắm vững đặc điểm, ý nghĩa của vị trí địa lý Hà Nội
– Nắm được những lợi thế và hạn chế về điều kiện tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên của Hà Nội.
– Hiểu được quá trình xây dựng danh lam thắng cảnh và nét độc đáo, giá trị văn hóa nghệ thuật của công trình.
-Hiểu rõ trách nhiệm nâng cao hình ảnh của danh lam thắng cảnh, giá trị lịch sử, văn hóa.
– Rèn luyện cho học sinh ý thức tham gia xây dựng địa phương, hình thành tình cảm gia đình, đất nước.
12
12
Phong cảnh Hà Nội
13
13
14
15
15
Chủ đề 4: Giáo dục môi trường
Bảo vệ môi trường Hà Nội
– Giúp học sinh hiểu cách bảo vệ môi trường tự nhiên của Hà Nội.
– Kĩ năng giữ gìn và bảo vệ môi trường tự nhiên.
-Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường trong cuộc sống.
– Yêu thiên nhiên, yêu trách nhiệm, yêu quê hương, yêu tổ quốc.
16
16
17
17
Đánh giá kết thúc học kỳ 1
Xem lại những gì bạn đã học
18
18
Đánh giá kết thúc học kỳ 1
– Nắm được kiến thức về chủ đề đã học.
-Suy nghĩ, phân tích và tổng hợp kiến thức đã học để hoàn thành bài tập.
-Khả năng tự nguyện hoàn thành nhiệm vụ.
-Thật thà, chăm chỉ.
Xem Thêm: Kể về lễ hội chọi trâu lớp 3 | Tập làm văn 3 hay nhất
Học kỳ thứ hai
tuần
thời gian
Chủ đề
Khóa học
Các yêu cầu cần đáp ứng
19.20
19.20
Chủ đề5: Hà Nội thời tiền sử
Trình bày quá trình biến đổi và phát triển của vùng đất Hà Nội.
-Đặc điểm Hà Nội thời Âu Lạc.
-Đời sống vật chất và tinh thần của người Hà Nội thời Bắc thuộc.
21.22
21.22
Lịch sử hình thành và phát triển của Yixinfang.
– Mô tả sự hình thành và phát triển của phường sau 20 năm hình thành và phát triển.
-Khẳng định tầm quan trọng của sự phát triển của huyện, đó là thành quả lao động, sáng tạo, đồng thời cũng là truyền thống của nhân dân Nghi Tân, đặc biệt là truyền thống của cả một thời kỳ lịch sử của khu vực Hà Thành. lịch sử.
23.24
23.24
Chủ đề 6:Làng nghề truyền thống
Một số làng nghề thủ công mỹ nghệ nổi tiếng ở Hà Nội
Tìm hiểu về một số làng nghề thủ công truyền thống của Hà Nội.
-Giải thích được các hoạt động đặc trưng, yêu cầu cơ bản, trang thiết bị, công cụ lao động của một làng nghề thủ công truyền thống.
-Nhận thức đúng giá trị của các làng nghề thủ công truyền thống và có thái độ trân trọng, bảo vệ, gìn giữ.
25.26
25.26
Làng nghề truyền thống quận cầu giấy
– Kể tên các làng nghề truyền thống ở quận cầu giấy như: cốm vòng, nghề tuế…
-Nằm trong làng nghề truyền thống quận cầu giấy.
-Dùng lược đồ trí nhớ để miêu tả không gian của làng nghề.
27
27
Đánh giá bài kiểm tra giữa kỳ ii
Đánh giá bài kiểm tra giữa kỳ ii
Học sinh xem lại những gì đã học
28
28
Thi giữa học kỳ 2
Thi giữa kỳ 2
– Tiếp thu kiến thức về môn học đang học.
-Suy nghĩ, phân tích và tổng hợp những kiến thức đã học để làm bài thi.
-Khả năng tự nguyện hoàn thành nhiệm vụ.
-Thật thà, chăm chỉ.
29
29
Chủ đề 7: Di sản văn hóa Hà Nội
Xem Thêm : Thể tích của hình hộp chữ nhật
Di sản văn hóa tiêu biểu của thành phố Hà Nội.
– Học sinh nắm được khái niệm di sản văn hóa, phân biệt được di sản văn hóa vật thể và phi vật thể.
– Học sinh kể được những di sản văn hóa vật thể tiêu biểu của Hà Nội.
– Liệt kê các di sản được UNESCO công nhận là Di sản Thế giới tại Hà Nội.
30
30
Hà Nội là di sản văn hóa thế giới.
– Học sinh tìm hiểu về khu di tích trung tâm Hoàng thành Thăng Long, Hà Nội.
+ Vị trí, công trình, lịch sử công trình.
+ Giá trị lịch sử, văn hóa.
– Học sinh có ý thức bảo tồn di sản văn hóa, lịch sử thủ đô.
31
31
Di sản văn hóa thế giới tại Hà Nội
– Học sinh tìm hiểu 82 tấm bia tiến sĩ tại Văn Miếu – Quốc Tử Giám – Hà Nội và lễ hội gò Đống Đa.
+ Vị trí, công trình, lịch sử công trình.
+huyền thoại bang hội
+thời gian, địa điểm.
+ Giá trị lịch sử, văn hóa.
– Học sinh có ý thức bảo vệ di sản văn hóa, lịch sử thủ đô
32,33
32,33
Hoạt động trải nghiệm
Tinh hoa Hà Nội
– Biết vận dụng kiến thức đã học để thực hành các hành vi ứng xử có văn hóa trong quan hệ giữa người với người.
– Đóng vai hướng dẫn viên du lịch và quảng bá nét đẹp của người Hà Nội.
-Có ý thức thực hiện những hành vi văn hóa trong cuộc sống, chấm dứt những biểu hiện xấu, thiếu văn hóa.
34
34
Đánh giá bài kiểm tra cuối kỳ
Đánh giá bài kiểm tra cuối kỳ
Học sinh xem lại những gì đã học
35
35
Kiểm tra đầu cuối hai
Kiểm tra đầu cuối hai
– Tiếp thu kiến thức về môn học đang học.
-Suy nghĩ, phân tích và tổng hợp những kiến thức đã học để làm bài thi.
-Khả năng tự nguyện hoàn thành nhiệm vụ.
-Thật thà, chăm chỉ.
5. Kiểm tra, đánh giá
Kiểm tra, đánh giá
Thời gian
(1)
Thời gian
(2)
Thời gian
(2)
Biểu mẫu
(4)
Thường xuyên
5-15p
Lớp học
Thực hành những gì bạn đã học và áp dụng những gì bạn đã học.
hs thể hiện khả năng trình bày, truyền đạt và trình bày kiến thức môn học.
Hỏi đáp, dự án học tập, trình diễn….
Giữa kỳ i +ii
Tuần 9, 28
45p
hs Vận dụng các kĩ năng đã học ở Chủ đề 1,2 vào bài thi.
– hs thể hiện khả năng kết xuất và tạo tài liệu…
Viết hoặc dự án
Học kỳ i +ii kết thúc
Tuần 18, 35
45p
hs Vận dụng các kĩ năng đã học trong các chủ đề đã học vào bài thi.
– hs thể hiện khả năng trình bày, tạo tài liệu…
– Kiểm định trung thực, trách nhiệm.
Dự án
……., ngày…tháng…năm…
Hiệu trưởng
(ký, ghi rõ họ tên)
Chen
(ký, ghi rõ họ tên)
Trưởng nhóm
(Ký, ghi rõ họ tên
Giáo án địa phương 6 thanh hóa
Phụ lục IIIKhung chương trình đào tạo giáo viên (kèm theo công văn số 5512/bgdĐt-gdtrh của Bộ Giáo dục và Đào tạo ngày 18 tháng 12 năm 2020)
trường thcs ……..tSách khoa học xã hội p>
Cộng đồng việt nam xã hội chủ nghĩaĐộc lập-Tự do-Hạnh phúc
Kế hoạch kế hoạch Giáo dục giáo viênkhóa học giáo dục địa phương, lớp 6(Năm học 2022 – 2023)
Tên giáo viên:………………..
I. Kế hoạch bài học(Chuyển giao khóa học)
Cả năm:35 tuần x 1 tiết học/tuần = 35 tiết học
Học kỳ thứ nhất:18 tuần x 1 tiết/tuần = 18 tiết
Học kỳ hai:17 tuần x 1 tiết/tuần = 17 tiết
1
Chủ đề 1: Bảo vệ và phát huy giá trị di sản nhà hồ;
Lịch sử của Lake House; Giá trị Văn hóa và Lịch sử
1
Tuần 1
Máy tính, máy chiếu, hình ảnh ngôi nhà bên hồ
Phòng học 6a, 6b, 6c
Trải nghiệm tham quan nhà hồ
2
Tuần 2-3
Xem Thêm: Cảm Nhận Bài Thơ Cáo Tật Thị Chúng Của Thiền Sư Mãn Giác
Truyện kể về ngôi nhà bên hồ
Pháo đài Lake House – Sự giàu có vĩnh cửu
Bài học từ việc bảo vệ và phát huy giá trị di sản đình hồ
1
Tuần 4
Máy tính, máy chiếu
Phòng học 6a, 6b, 6c
2
Chủ đề 2: Bánh dưa ở Thanh Thành;
Giới thiệu về văn hóa ẩm thực nhà Thanh
1
Tuần 5
Máy tính, máy chiếu, hình ảnh
Phòng học 6a, 6b, 6c
Hiểu đặc điểm của dưa và bánh xanh
1
Tuần 6
Máy tính, máy chiếu, hình ảnh
Phòng học 6a, 6b, 6c
Trải nghiệm cách làm bánh và dưa
1
Tuần thứ bảy
Nguyên liệu, dụng cụ nướng muối
Vật lý, công nghệ
Các khóa học về Bảo tồn và Phát huy Văn hóa Ẩm thực
1
Tuần 8
Máy tính, máy chiếu, hình ảnh
Phòng học 6a, 6b, 6c
3
Chủ đề thứ ba: Trống đồng Đông Sơn;
Sự xuất hiện của Trống đồng Đông Sơn và Văn hóa Đông Sơn trong Quốc sử
1
Tuần 9
Máy tính, máy chiếu, hình ảnh
Phòng học 6a, 6b, 6c
Trống đồng Đông Sơn có hình dáng độc đáo, mang giá trị văn hóa, lịch sử
1
Tuần 10
Máy tính, máy chiếu, hình ảnh
Phòng học 6a, 6b, 6c
Hoạt động ngoại khóa – tham quan làng nghề thủ công mỹ nghệ hoặc làm mô hình trống đồng Đông Sơn
1
Tuần 11
Kỷ lục về trống đồng Đông Sơn
Phòng thực hành (quan sát mô hình)
Các khóa học về giữ gìn và phát huy các giá trị văn hóa dân tộc
1
Tuần 12
Máy tính, máy chiếu, hình ảnh
Phòng học 6a, 6b, 6c
4
Chủ đề 4: Địa hình – Khoáng sản và Giá trị kinh tế;
Tìm hiểu đặc điểm địa hình và khai thác khoáng sản
1
Tuần 13
Máy tính, máy chiếu, hình ảnh
Phòng học 6a, 6b, 6c
Giá trị kinh tế do địa hình và khoáng chất tinh khiết mang lại
1
Tuần 14
Máy tính, máy chiếu, hình ảnh
Phòng học 6a, 6b, 6c
Đặc điểm địa hình và khoáng sản của huyện Anding trong địa hình tự nhiên Thanh Hóa
1
Tuần 15
Máy tính, máy chiếu, hình ảnh
Phòng học 6a, 6b, 6c
Những thuận lợi và khó khăn về điều kiện tự nhiên đối với phát triển kinh tế – xã hội của địa phương.
1
Tuần 16
Máy tính, máy chiếu, hình ảnh
Phòng học 6a, 6b, 6c
Những thuận lợi và khó khăn về điều kiện tự nhiên đối với phát triển kinh tế – xã hội của địa phương.
1
Tuần 17
Máy tính, máy chiếu, hình ảnh
Phòng học 6a, 6b, 6c
5
Kiểm tra học kỳ 1
Tập làm dưa muối, làm bánh
1
Tuần 18
Nguyên liệu, dụng cụ nướng muối
Phòng thí nghiệm Vật lý và Công nghệ
6
Chủ đề 5: Làng nghề chế biến nông, lâm sản tỉnh Thanh Hóa;
Hiểu rõ nét đặc trưng của làng nghề, làng nghề chế biến nông lâm sản Thanh Hóa
1
Tuần 19
Máy tính, máy chiếu, hình ảnh
Phòng học 6a, 6b, 6c
Xem Thêm : Vật Lí 10 Bài 6 Kết nối tri thức, Cánh diều, Chân trời sáng tạo
Giá trị kinh tế – xã hội của ngành chế biến nông, lâm sản địa phương
1
Tuần 20
Máy tính, máy chiếu, hình ảnh
Phòng học 6a, 6b, 6c
Tham quan làng nghề truyền thống (làng tương Định Hải, bánh tráng Định Tân…)
1
Tuần 21
Người dẫn chuyện, hướng dẫn viên
Ding Hai/Ding Xin…
Thời đại hiện nay cần khôi phục một số nghề truyền thống và phát triển làng nghề
1
Tuần 22
Máy tính, máy chiếu, hình ảnh
Phòng học 6a, 6b, 6c
7
Chủ đề 6: Thanh Hóa thời tiền sử, sơ sử và Bắc thuộc;
Thanh lọc lịch sử thời tiền sử và sơ khai
23 tuần
Máy tính, máy chiếu, hình ảnh
Phòng học 6a, 6b, 6c
Dẹp thời kỳ Bắc thuộc
Tuần 24
Máy tính, máy chiếu, hình ảnh
Phòng học 6a, 6b, 6c
Dẹp thời kỳ Bắc thuộc
Tuần 25
Máy tính, máy chiếu, hình ảnh
Phòng học 6a, 6b, 6c
Phát huy tinh thần yêu nước trong thời hiện đại
Tuần 26
Máy tính, máy chiếu, hình ảnh
Phòng học 6a, 6b, 6c
8
Chủ đề 7: Cộng đồng các dân tộc tỉnh Thanh Hóa;
Đặc điểm và dân tộc phân bố kim cương ở Thanh Hóa
1
Tuần 27
Máy tính, máy chiếu, hình ảnh
Lớp 6a, 6b
Truyền thống lịch sử, văn hóa dân tộc Thanh Hóa
1
Tuần 28
Máy tính, máy chiếu, hình ảnh
Phòng học 6a, 6b, 6c
Truyền thống lịch sử, văn hóa dân tộc Thanh Hóa
1
Xem Thêm: Camera360 1.9.7.0 Ứng dụng quản lý và chỉnh sửa ảnh
Tuần 29
Máy tính, máy chiếu, hình ảnh
Phòng học 6a, 6b, 6c
Khơi dậy tinh thần đoàn kết xây dựng quê hương Thanh Hóa
1
Tuần 30
Máy tính, máy chiếu, hình ảnh
Phòng học 6a, 6b, 6c
9
Chủ đề 8: Bảo vệ môi trường nước tỉnh Thanh Hóa.
Hiểu được sự phân bố và tiềm năng của nước tinh khiết.
1
Tuần 31
Máy tính, máy chiếu, hình ảnh
Phòng học 6a, 6b, 6c
Kinh tế và giá trị sống của môi trường tiết kiệm nước Thanh Hóa
1
Tuần 32
Máy tính, máy chiếu, hình ảnh
Phòng học 6a, 6b, 6c
Thảo luận: Vai trò của tài nguyên nước và tiết kiệm nước ở Thanh Hóa
1
Tuần 33
Máy tính, máy chiếu
Phòng học 6a, 6b, 6c
Thảo luận: Vai trò của tài nguyên nước và tiết kiệm nước ở Thanh Hóa
1
Tuần 34
Máy tính, máy chiếu
Phòng học 6a, 6b, 6c
10
Kỳ thi học kỳ hai
Viết bài thu hoạch: Bày tỏ quan điểm của em về việc bảo vệ nguồn nước ở Tỉnh Thanh Hóa.
1
Tuần 35
Giấy, bút, bút đánh dấu câu hỏi, câu trả lời
Phòng học 6a, 6b, 6c
Hai. Nhiệm vụ khác
………………………………………….. . . …………………………………………. … ……………………………………………. ……….. .
………………………………………….. . . …………………………………………. … ……………………………………………. ……….. .
………………………………………….. . . …………………………………………. … ……………………………………………. ……….. .
…., Ngày…Tháng…Năm 2022
chian (ký, ghi rõ họ tên)
Thầy (ký, ghi rõ họ tên)
Kế hoạch giáo dục địa phương 6 phú thọ
trường thc…..
Khoa Khoa học Xã hội
Tên giáo viên: …………………..
Chương trìnhChương trìnhĐào tạo giáo viên
Hoạt động giáo dụcĐịa phương, Lớp6
Năm học2022-2023
I. Kế hoạch bài học
*Phân phối chương trình
Dừng lại
Khóa học
(1)
Số chu kỳ
(2)
Thời gian
(3)
Thiết bị dạy học
(4)
Địa điểm giảng dạy
(5)
1,2,3,4,5
Phú Thọ từ thời nguyên thủy đến thế kỷ X.
05
Tuần 1, 2, 3, 4, 5
– Máy tính/Máy chiếu
Bài học
6,7,8,9
Truyền thuyết về Thời đại của các vị vua.
04
Tuần 6, 7, 8, 9
– Máy tính/Máy chiếu
Bài học
10
Thi giữa kỳ I
01
Tuần 10
Bài học
11,12,13,14
Một số nhân vật tiêu biểu thời Hùng Vương.
04
Tuần 11, 12, 13, 14
– Máy tính/Máy chiếu
Bài học
5
Phú Thọ Văn nghệ dân gian.
02
Tuần 14,15
Trong lớp học, trong lớp học
6
phát xoan phú thọ.
02
Tuần 16,17
Lớp chủ đề
7
Kiểm tra thiết bị đầu cuối
01
Tuần 18
Bài học
9
Ẩm thực Phú Thọ.
03
Tuần 19, 20, 21
Bài học
10
Vị trí địa lý, diện tích và sự phân chia hành chính của tỉnh Phú Thọ.
03
Tuần 22, 23, 24
Trong lớp học, ngoài đồng ruộng
11
Thi giữa kỳ 2
01
Tuần 25
Bài học
12
Nghề truyền thống của Fushou.
06
Tuần 26, 27, 28
29,30,31
Trong lớp học, ngoài đồng ruộng
13
Cưỡng chế bảo đảm trật tự an toàn giao thông tại phú thọ.
01
Tuần 32,33
Tham quan thực tế
14
Kỳ thi cuối kỳ 2
01
Tuần 34
Bài học
Hai. Công tác khác (nếu có):( bồi dưỡng học sinh giỏi; tổ chức các hoạt động giáo dục…)
………………………………………….. . . …………………………………………. … ……………………………………………. . ….
………………………………………….. . . …………………………………………. … ……………………………………………. . ….
………………………………………….. . . …………………………………………. … ……………………………………………. . ….
chian (ký, ghi rõ họ tên)
…Ngày…Tháng…..
Thầy (ký, ghi rõ họ tên)
>>Tải file tham khảo toàn bộ kế hoạch giáo dục địa phương 6 (cả 3 file đính kèm)
Nguồn: https://anhvufood.vn
Danh mục: Giáo Dục
- 7 năm sau lùm xùm tình – tiền với Hoa hậu Trương Hồ Phương Nga, đại gia Cao Toàn Mỹ giờ ra sao?
- Cách làm cá diêu hồng sốt chua ngọt ngon lạ miệng đến ngẩn ngơ
- KHÁM PHÁ 500 CẨM NANG VIỆC LÀM HỮU ÍCH DÀNH CHO BẠN
- Những mẫu tranh tô màu trời mưa đẹp và dễ thương nhất Update 12/2022
- Cách làm gà kho ném ngon đặc sản dân dã ẩm thực miền Trung