Bài thơ: Đọc Tiểu Thanh kí (Độc Tiểu Thanh kí) – Nội dung bài thơ, Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm

đọc tiểu thanh kí lớp 10

đọc tiểu thanh kí lớp 10

Video đọc tiểu thanh kí lớp 10

Chuyển ngữ:

Bạn Đang Xem: Bài thơ: Đọc Tiểu Thanh kí (Độc Tiểu Thanh kí) – Nội dung bài thơ, Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm

Bản dịch:

Thơ đã dịch:

1. Hoàn cảnh sáng tác và nhan đề bài thơ

– Thơ Nguyễn Du trước khi đi sứ.

– có tiêu đề “Đọc tiểu mục” (doc tieu thanh sign)

+kí hiệu: bình luận

+tieu thanh: Ghi chú của chị gái

→ “Đọc tiểu thanh”: Đọc chú thích của chị (đọc tập thơ của chị)

2. Bố cục (4 phần)

Toàn bộ bài thơ được chia thành 4 phần theo cách sắp chữ: Chủ đề-Sự việc-Luận văn-Kết luận

3. Giá trị nội dung

Xem Thêm: Lời bài hát Cánh bướm dối gian – Phí Phương Anh

Bài thơ Đọc Tiểu Lan thể hiện cảm nhận và suy nghĩ của Nguyễn Du về số phận bất hạnh của người phụ nữ tài sắc vẹn toàn trong xã hội phong kiến. Đồng thời, nó cũng thể hiện một khía cạnh quan trọng trong tinh thần nhân đạo của Nguyễn Du: lòng thương xót những giá trị tinh thần bị chà đạp

4. Giá trị nghệ thuật

-Pháp Đạo Bát Cú Thất Tự Quyết

-Nghệ thuật lập luận, câu hỏi tu từ

Xem Thêm : Truyện cổ tích là gì? Những nét đặc trưng của truyện cổ tích?

-Hình ảnh cô đọng, giàu ý nghĩa tượng trưng

Giới thiệu

-Giới thiệu đôi nét về tác giả Nguyễn Du: Nguyễn Du là một thiên tài văn chương, một nhà nhân đạo lớn của dân tộc. Sự nghiệp sáng tác của ông bao gồm những tác phẩm có giá trị về chữ Hán và danh từ.

-Giới thiệu “Đọc truyện thanh ký” (doc tieu thanh ky): Đọc truyện thanh kí là một trong những tác phẩm chữ Hán tiêu biểu của Nguyễn Du, thể hiện cảm xúc và suy nghĩ về nỗi bất hạnh của người phụ nữ. Đồng thời cũng cho ta hiểu sâu sắc hơn về con người của Người.

ii.Văn bản

1. Hai chủ đề

-Hình tượng thơ xuyên suốt các thời đại: Hà Nguyên Tây Hồ (khu vườn phía Tây hồ)- thanh khu (Đồi Vàng)

-động từ “to end”: kết thúc, triệt để, kết thúc

→Câu thơ gợi lên sự đối lập giữa xưa và nay: Vườn hồ tây nay thành bãi hoang. Từ đó, gợi niềm xót xa cho sự thay đổi, sự tàn tạ của cái đẹp bởi thời gian.

Xem Thêm: Công thức Anhxtanh – Gia sư Tâm Tài Đức

– cách dùng từ: đơn (truy cập riêng) – một chữ cái (cuốn sách).

→Nguyễn du dường như nhấn mạnh sự cô đơn và cân xứng trong cuộc gặp gỡ này. Trạng lẻ gặp kiếp cô đơn bất hạnh

⇒Hai câu kết diễn tả tâm trạng của Nguyễn Du trước cảnh điêu tàn, đồng thời cũng là nỗi xót xa, tiếc nuối cho số phận của cung nữ.

2. Hai câu thực

– Nghệ thuật ẩn dụ:

+ son môi: tượng trưng cho cái đẹp, cái đẹp của người phụ nữ

+Văn: Tượng trưng cho tài năng.

-Từ ngữ bộc lộ cảm xúc: căm ghét, vương

Xem Thêm : Phân tích đoạn 3 Bình Ngô đại cáo – Văn mẫu 10 hay nhất

-“Chôn” và “đốt” là những động từ cụ thể hóa sự căm ghét, đánh đập của lão thái thái đối với tiểu thư ⇒ thái độ không chấp nhận con người trong xã hội phong kiến. tài năng.

<3

→Hai câu kết diễn tả nỗi đau trước số phận bất hạnh của người phụ nữ, đồng thời ngưỡng mộ vẻ đẹp và trí thông minh của nàng, đồng thời có ý lên án mạnh mẽ.

3. Hai bài báo

-“Cổ kim hận”: cổ đại cùng hiện đại hận, vĩnh hằng hận, vĩnh hằng hận. Đó là nỗi hận của một kẻ tài hoa bạc mệnh.

Xem Thêm: Soạn bài Các thành phần biệt lập (tiếp theo) | Ngắn nhất Soạn văn 9

-Trời khó tìm: Trời khó cầu.

→ Câu thơ có sức khái quát cao. Cái hận kia không phải là hận tiểu thư hay Nguyễn Du, mà là hận tất cả nhân tài trong xã hội phong kiến. Bài thơ thể hiện nỗi đau và sự phẫn uất mãnh liệt trước một thực tại phi lý: người da màu bất hạnh, người nghệ sĩ tài hoa thường lẻ loi.

– Bất hạnh: Sự bất công kỳ lạ

-tự: ta (so với thời đại mà Nguyễn Du sống, một từ táo bạo và cá nhân). nguyễn du không đứng ngoài mà hướng nội, nay lại chủ động kết bạn với cô, với người tài.

⇒Nguyễn Du không chỉ cảm thương cho cô gái nhỏ mà còn nói lên nỗi hận của nhiều người, trong đó có chính nhà thơ. Qua đó thể hiện sự đồng cảm sâu sắc, đạt đến mức “thử thách tâm hồn”

4. Kết thúc kép

-art: câu hỏi tu từ. Nguyễn Du khóc cho thanh âm nhỏ bé của mình, khóc cho chính mình.

-“knock”: khóc. Khóc là biểu hiện cảm xúc mạnh mẽ nhất, tôi cảm thấy có lỗi với bản thân và cơ thể tôi không thể không lao lên. Anh không chỉ viết mà còn lên tiếng cho những tiếng nói trẻ thơ. Ông tự hỏi con cháu của ai sẽ khóc thương ông.

→Thể hiện nỗi cô đơn của người nghệ sĩ lớn “Tiếng chim cô đơn cuối thu trời” (Ảo mộng mùa xuân). Anh thấy mình lạc lõng trong hiện tại, đã tìm thấy người bạn tâm giao trong quá khứ, nhưng vẫn hướng tới tương lai.

Nhân loại bao la vượt mọi không gian và thời gian.

iii. Kết luận

Tóm tắt giá trị nội dung và nghệ thuật của bài: thể hiện cảm xúc và suy nghĩ của Nguyễn Du trước số phận bất hạnh của người phụ nữ tài sắc vẹn toàn trong xã hội phong kiến. Chủ nghĩa nhân đạo sâu sắc trong tác phẩm của Nguyễn Du

Tập Văn Soạn Văn Lớp 10 (Truyện Siêu Ngắn) & Tác Giả-Tác Phẩm Văn Học 10 Được biên soạn bám sát nội dung sgk ngữ văn lớp 10.

Nguồn: https://anhvufood.vn
Danh mục: Giáo Dục

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *