Đề cương ôn thi học kì 1 môn Sinh học lớp 7 năm 2021 – 2022 Ôn tập học kì 1 Sinh học 7

Đề cương kiểm tra học kì 1 môn Sinh học lớp 7 năm 2021-2022 Gồm 18 trang gồm các câu hỏi trắc nghiệm và tự luận dành cho học sinh học kì 1 lớp 7. là tài liệu hữu ích giúp các em chuẩn bị cho kì thi học kì 7 môn Sinh học sắp tới.

Bạn Đang Xem: Đề cương ôn thi học kì 1 môn Sinh học lớp 7 năm 2021 – 2022 Ôn tập học kì 1 Sinh học 7

Đề cương kiểm tra học kì 1 lớp 7 còn là tài liệu để thầy cô hướng dẫn học sinh học tập cuối học kì I. Ngoài ra các em có thể tham khảo thêm: đề cương ôn thi học kì 1 môn địa lý 7 , đề cương ôn thi học kì 1 môn địa lý 7 gdcd 7 , đề cương ôn tập cuối học kì 1 môn toán 7 , chi tiết đề cương có tại đây, các em tham khảo tải về.

Tôi. Học sinh 7 Câu hỏi tiểu luận cuối kỳ

Phần 1: Điểm giống và khác nhau về dinh dưỡng giữa bệnh sốt rét và bệnh kiết lị là gì?

– Giống nhau: ăn hồng cầu.

– Khác:

+ Kiết lị “nuốt chửng” một lúc nhiều hồng cầu, tiêu hóa chúng rồi sinh sản nối tiếp nhau.

+ KSTSR nhỏ nên chui vào hồng cầu ký sinh, ăn hết nguyên sinh chất bên trong hồng cầu, đồng thời sinh sản ra nhiều KSTSR mới rồi phá vỡ hồng cầu ra ngoài. Sau đó, mỗi con côn trùng xâm nhập vào một tế bào hồng cầu khác, v.v.

Câu hỏi 2: Bệnh sốt rét phổ biến nhất ở đâu ở nước tôi? Tại sao?

– Bệnh sốt rét phổ biến ở miền núi và ven biển, đầm lầy, nước tù đọng.

-Do có nhiều đầm lầy, cây cối rậm rạp nên muỗi Anopheles truyền bệnh sốt rét rất nhiều.

Câu 3: Xin cho hỏi bệnh lây lan như thế nào và cách phòng tránh?

– Con đường lây truyền bệnh là: Qua vết đốt của muỗi Anopheles

-Chú thích:

+ Để diệt muỗi cần tẩm màn bằng hóa chất hoặc phun hóa chất diệt muỗi.

+phát quang bụi rậm

+ Phải ngủ màn.

+ Uống thuốc dự phòng.

Đoạn 4: Mô tả vòng đời của giun đũa?

– Trứng ra khỏi phân, gặp ẩm độ sẽ thoát ra ngoài, phát triển thành ấu trùng trong trứng

– Người ăn trứng sẽ đưa trứng xuống ruột non.

– Ấu trùng chui ra, vào máu, đi qua tim, gan, phổi.

– Ấu trùng trở lại ruột non lần thứ hai để ký sinh.

Câu 5: Em hãy kể cấu tạo trong của giun đũa?

– Thành cơ thể có lớp biểu bì và lớp cơ dọc phát triển.

– Chưa có khoang cơ thể chính thức.

– Lòng mạch gồm: ống tiêu hóa thẳng, có lỗ hậu môn, tuyến sinh dục dài cuộn lại.

Câu 6: Dựa vào những hiểu biết của mình về giun đũa, hãy trình bày tác hại và biện pháp phòng chống bệnh giun đũa kí sinh (sán, sán, sán, sán, sán, giun sán, Sán, sán, sán, ký sinh, ký sinh trùng, ký sinh trùng, ký sinh trùng, ký sinh trùng, ký sinh trùng hoặc ký sinh trùng). ký sinh trùng)?

*Sự nguy hiểm của ký sinh trùng:

– Ký sinh trùng ăn chất dinh dưỡng làm cơ thể gầy yếu, xanh xao

– Giun kim đẻ trứng dọc theo hậu môn, gây khó chịu, phiền toái

– Giun chui vào ống mật gây tắc ruột, tắc ống mật

– Gây độc tố trong cơ thể…….

*Các biện pháp phòng ngừa:

– Giữ gìn vệ sinh thực phẩm: ăn chín, uống nóng, không ăn đồ ôi thiu, không ăn thịt lợn, thịt bò gầy, tránh ăn cơm lợn, cơm bò,…

– Giữ gìn vệ sinh cá nhân và hộ gia đình sạch sẽ, ngăn nắp, ngăn nắp.

– Giữ vệ sinh môi trường: rửa tay trước khi ăn, không tưới rau bằng phân tươi, bón phân cho cây, sử dụng phân hữu cơ hoai mục, trồng rau an toàn thân thiện với môi trường….

– Vệ sinh khu phố: dọn rác, dọn ngõ, ao tù, đổ và phân loại rác…

– Diệt trừ trung gian truyền bệnh: ốc sên, ruồi…

– Tẩy giun 1-2 lần/năm

– Tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức cộng đồng về vệ sinh phòng bệnh. Xử lý thực phẩm bẩn,…

Đoạn 7: Hãy giải thích vì sao số trứng trong mỗi con cá chép lên tới hàng chục nghìn quả?

– Do cá chép được thụ tinh trong ống nghiệm nên khả năng trứng gặp tinh trùng rất thấp (nhiều trứng không được thụ tinh) nên số lượng trứng trên mỗi lứa rất lớn.

Tiết 8: Giun có vai trò gì trong tự nhiên và đời sống con người?

Giun đóng vai trò quan trọng trong hệ sinh thái và đời sống con người, như:

Lợi ích:

+ Đất màu mỡ (giun quế)

+ Làm đất tơi xốp, thoáng khí (giun đất)

+ Làm thức ăn cho động vật (trùn chỉ..)

+ Là thức ăn của con người (que),…

Nguy hiểm:

+ Một số loài hút máu động vật và người: (đỉa, vắt..)

+ gây bệnh (đỉa,…)

Phần 9: Vỏ hến có mấy lớp? Tại sao vỏ hến thường mở ra sau khi chết? Lớp nào của vỏ tạo ra ngọc trai? Vì sao có những ao không thả vẹm mà vẫn có vẹm?

– Phải luồn lưỡi dao qua lỗ để cắt đứt cơ khép bao trước và sau

– Tế bào vỏ phụ chết, dây chằng bản lề vỏ cũng chết

– xà cừ tạo ra ngọc trai

– do ấu trùng ngao bám trên da

Câu 10: Hoa Hữu nói với Hoa Lan: “Năm ngoái nhà tôi đào ao thả cá, tuy không thả hến sông vào nhưng sau một thời gian vẫn thấy hến sống trong ao, tôi thấy rất lạ, nhưng không giải thích được.” Lan đáp ngay: “Ao của tôi cũng thế, tôi không hiểu tại sao?” Và lan hiểu ra.

*Giải thích hiện tượng đào ao cá, hến không thả mà vẫn tồn tại là do:

+ Ấu trùng ngao sống một thời gian bám vào mang và da cá.

+ Khi thả cá vào ao nuôi, ấu trùng nghêu sẽ rơi xuống bùn và phát triển thành nghêu trưởng thành sau vài tuần ở cùng với cá.

Câu 11: Sau khi tìm hiểu về động vật thân mềm, nhiều học sinh sẽ thắc mắc tại sao “mực bơi nhanh và ốc sên bơi chậm lại cùng một loài”. Em hãy giải thích cho học sinh những điều em biết về thân mềm.

*Mực bơi nhanh và ốc sên bơi chậm thuộc cùng một ngành, vì: cả mực và ốc sên đều có những đặc điểm chung của động vật thân mềm, đó là:

-Phần mềm.

Xem Thêm: Unit 1 Lớp 6: Skills 2 (trang 13) – Global Success

– Thân không phân đốt, vỏ đá vôi.

– Có khoang màng áo phát triển tốt.

– Rối loạn tiêu hóa

Đoạn 12: Nêu vai trò của ngành chỉnh hình?

*Lợi ích:- Cung cấp thức ăn cho con người

– là thức ăn cho các loài động vật khác

– Làm thuốc chữa bệnh

– Thụ phấn cho cây

-môi trường trong sạch

*Nguy cơ:- Gây hại cho cây trồng

– đập phá đồ đạc, tàu thuyền

– là vật trung gian truyền bệnh nguy hiểm

Phần 13: Động vật thân mềm và động vật chân bụng đóng vai trò gì đối với môi trường sống ở biển và con người? – Chúng ăn phiêu sinh vật trôi nổi, chất hữu cơ làm sạch môi trường nước.

– Tạo ra một hệ sinh thái du lịch có ý nghĩa.

– Làm đồ trang sức đẹp, có giá trị, đầy cảm hứng.

– Sản xuất các sản phẩm thực phẩm có giá trị dinh dưỡng cao và giá trị xuất khẩu.

– Dùng làm thuốc phòng và chữa bệnh cho người.

– Thức ăn và nơi ở của các loài động vật khác trong hệ sinh thái.

Phần 14: Ngày nay, bạn đang bảo vệ và duy trì cảnh quan biển và đảo của chúng ta như thế nào?

– Không xả rác làm ảnh hưởng đến môi trường biển

Xem Thêm : Đóng vai Mị Châu kể lại truyện An Dương Vương và Mị Châu, Trọng

– Không săn bắt bừa bãi, không tận diệt động vật biển và hải đảo.

– Tuyên truyền, phổ biến, vận động, phòng ngừa vi phạm

– Học tập nâng cao trình độ, nghiên cứu phát triển, bảo vệ biển.

– Bảo vệ, giữ gìn và thiết lập các khu bảo tồn tài nguyên biển.

– Cùng nhau giữ vệ sinh, cùng nhau làm sạch bãi biển,…

………

Hai. Đề kiểm tra học kì 1 lớp 7

Vui lòng khoanh tròn câu trả lời đúng nhất dưới đây:

I. Thế giới động vật:

Phần 1. Đặc điểm của động vật là gì:

A. đừng di chuyển

Sử dụng chất hữu cơ có sẵn

không có hệ thần kinh

Có xenlulô

Phần 2. Động vật có những đặc điểm sau:

A. Sinh vật dị dưỡng, di cư, tự tổng hợp.

Tự dưỡng, di chuyển, sinh trưởng, sinh sản.

Khả năng vận động, hệ thần kinh và các giác quan, sinh vật dị dưỡng và tự dưỡng.

Có hệ thần kinh và các sinh vật cảm giác, vận động, dị dưỡng.

Hai. Động vật nguyên sinh:

câu 1. Bệnh do một loại trùng roi sống trong máu gây ra, gây buồn ngủ và tỷ lệ tử vong rất cao. Bệnh lây truyền qua loài nào sau đây?

A. con muỗi

Bay

con bướm

con ong

Phần 2. Ký sinh trùng sốt rét ở:

A. tiểu cầu

Bạch cầu

Hồng cầu

Thành ruột

Câu 3. Động vật cho biết mối quan hệ nguồn gốc giữa động vật đơn bào và động vật đa bào là:

A. trùng roi xanh

Biến thái

Trận đấu

Tập đoàn Volvo

Câu 4: có màu xanh vì:

A. Sắc tố màng cơ thể

Màu sắc của chất diệp lục

màu mắt

Màu nhân

câu 5. Bệnh sốt rét lây nhiễm vào cơ thể con người như thế nào?

A. bằng cách ăn uống

Qua máu

Qua da

bằng hơi thở

Xem Thêm: Giải SBT Vật lí 9 Bài 1: Sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn

Mục 6. Trùng roi xanh giống tế bào thực vật ở những điểm nào?

A. Với xenlulô

Quẩy

với chất diệp lục

Có đốm mắt

Phần 7 Cùng một Flagella, cùng một đôi giày và cùng một vật biến hình có những điểm giống nhau:

A. Không có cấu trúc tế bào.

Không có sinh vật nhân thực

Cùng một cơ thể như một tế bào

Hấp thụ chất dinh dưỡng qua bề mặt tế bào

Điều 8. Động vật nguyên sinh nào có mô cơ thể cao nhất?

A. biến thái

Trùng roi xanh

có giày

Sốt rét

Phần 9 theo cách tương tự dựa trên dinh dưỡng:

A. chăm sóc bản thân

Dị dưỡng

Cả tự dưỡng và dị dưỡng

Không có dinh dưỡng

câu 10. Động vật nguyên sinh có các đặc điểm sau:

A. Đa bào, dị dưỡng, phân hạch nhị phân s/s.

Sinh vật đơn bào tự dưỡng.

Phân hạch nhị phân đơn bào, dị dưỡng, s/s.

Diad, tự dưỡng.

Điều 11. Những bất thường giống và khác nhau thể hiện ở những điểm sau:

A. Di chuyển, có chân tay giả. Ăn hồng cầu tự do.

Bộ phận giả hình túi, dài. Ký sinh, vô hại.

Có chân tay giả, có u nang. Chân giả ngắn chỉ ăn hồng cầu.

Có nang, sống tự do. Không di chuyển, có hại.

Phần 12: Ký sinh trùng ở người truyền bệnh qua đường tiêu hóa là gì?

A. kiết lị

Sốt rét

Biến thái

Trùng roi cộng sinh

Phần 13: Ký sinh trùng ở người và các bệnh lây qua đường máu là gì?

A. kiết lị

Sốt rét

Biến thái

Trùng roi cộng sinh

Tiết 14: Bệnh kiết lị xâm nhập vào cơ thể như thế nào?

A. ăn và uống.

Xem Thêm : Ta thường tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối, ruột đau … – VietJack.com

Thở đi.

Máu

tiêu hóa, hô hấp

Điều 15. Sự thay đổi tương tự đang diễn ra nhờ:

A. roi da

Lông bơi

Bộ phận giả

Cơ vòng, cơ dọc

câu 16. Plasmodium ở người:

A. máu

Tuyến tụy

Thành ruột

nước dãi

Điều 17. Động vật nguyên sinh ký sinh là:

A. giun giày, kiết lỵ.

Sốt rét, lỵ.

Biến thái, sốt rét.

Trùng roi xanh, giày giữa.

Điều 18. Những sinh vật nguyên sinh nào có khả năng tự dưỡng và dị dưỡng?

A. Với giày

Biến thái.

Sốt rét.

Xem Thêm: Số tự nhiên là gì? Số tự nhiên gồm những số nào?

Trùng roi xanh.

Điều 19. Lan roi xanh có màu xanh vì:

A. Sắc tố màng cơ thể

màu mắt

Màu của hạt diệp lục

Màu sắc của hạt diệp lục và độ trong suốt của màng cơ thể.

Điều 20. Ký sinh trùng của bệnh lỵ là:

A. Gan người

Lòng người.

Phổi người

Ruột người

Điều 21. Bệnh sốt rét xâm nhập vào cơ thể như thế nào?

A. bằng cách ăn uống

Qua máu

Qua da

bằng hơi thở

câu 22. Bệnh do một loại trùng roi sống trong máu gây ra, gây buồn ngủ và có tỷ lệ tử vong rất cao. Bệnh lây truyền qua loài nào sau đây?

A. con muỗi

Bay

con bướm

con ong

Ba. Sự phân chia lòng ruột:

câu 1. Hải quỳ sống cộng sinh với loài nào sau đây và có thể di chuyển:

A. con cua

Tôm ở

Sứa

Ốc sên

Phần 2. Những đặc điểm chung nào của sứa, hải quỳ, san hô và các sinh vật dưới nước:

A. tiếp tục

Bơi lội

Ruột túi

Ruột

Câu 3. Cơ thể đối xứng tỏa tròn, ruột dạng túi, thành cơ thể gồm 2 lớp tế bào, đây là đặc điểm của ngành động vật nào?

A. lỗ.

Giun dẹp

Giun

Động vật nguyên sinh

Phần 4. Có bao nhiêu lớp tế bào trong một khối nước?

A. 1 câu chuyện.

4 lớp.

3 lớp.

2 tầng.

Phần 5 Chức năng của các tế bào vảy của Hydra là gì?

A. tiêu hóa

Tự vệ, tấn công và đánh chiếm

Là cơ quan sinh sản

Giúp nước di chuyển

Tiết 6Cấu tạo cơ thể của hải quỳ là:

A. Hai lớp ô

b. Ô nhiều lớp

với vỏ đá vôi

Lớp tế bào

Phần 7. Ruột khoang gồm các loài động vật:

A. Hoa súng, sứa, san hô, hải quỳ

Hải quỳ, sứa, mực

Nước, san hô, nắng

San hô, cá, mực, hải quỳ

Phần 8 Động vật thuộc ngành Rỗng có đặc điểm:

A. trực tràng

Ruột túi

Ruột

Không có ruột

………….

Vui lòng tải xuống tệp tài liệu để biết thêm chi tiết