Chiếu cầu hiền – Ngô Thì Nhậm | Tác giả – Tác phẩm lớp 11

Hai. Đang hoạt động

Bạn Đang Xem: Chiếu cầu hiền – Ngô Thì Nhậm | Tác giả – Tác phẩm lớp 11

1. Nghiên cứu chung

Một. Tình trạng sinh

– Do ngoại, ông nhận lời viết thư cho vua Gwangchung vào khoảng năm 1788-1789 để thuyết phục các học giả Bắc hà hợp tác với triều đại Seosan.

b. Thể loại

– Chiếu thuộc thể loại diễn xướng cổ xưa, thường được các vua chúa ban chiếu dùng trong cung đình và diễn xướng dân gian.

– Có thể do chính vua viết, nhưng thường do các quan văn võ thay vua viết.

c.Bố cục (3 phần)

– Phần đầu (từ đầu đến “…hiền nhân”): mối tình giữa hiền nhân và Thiên tử

– Phần 2 (tiếp theo từ “…or what?”): Thực tế và nhu cầu của thời đại

– Phần III (Phần còn lại): Con đường tìm nhân tài của vua Quảng Trung

2. Tìm hiểu thêm

Một. Mối quan hệ giữa thánh nhân và con Chúa

Xem Thêm: Cây bút thần của Mã Lương – Truyện cổ tích

– Hiền tài như sao sáng trên trời: so sánh hiền tài như tinh tú → đề cao địa vị, vai trò của hiền tài.

– Ngôi sao cúng tế Bắc thần: Bắc thần (Polaris) tượng trưng cho ngôi vua → thánh nhân là sứ giả của Thiên tử.

<3

– “Ẩn sáng, giấu sắc, không trọng dụng tài, thì không phải là ý trời làm nên người lương thiện.”

→Mượn ý trời, người tài thuộc về hoàng đế là hợp pháp, nhưng che giấu người tài là trái ý trời→Ngắn gọn, súc tích, giàu hình ảnh → luận điểm thuyết phục người đọc, đánh những nhà tâm lý học – những con người luôn muốn cống hiến sức mình cho xã hội.

b. Thực tế và nhu cầu của thời đại

Xem Thêm : Giải bài 67,68,69, 70,71,72,73,74 trang 31,32 SGK Toán 8 tập 1

b.1. Thái độ của các học giả Bắc Hà và tâm trạng của Quảng Trung Vương

– Thái độ của các học giả Bắc Hà:

<3<3

+Nhiều người tài chưa ra phục vụ đất nước

– Tâm trạng của vua Quảng Trung:

<3

+ Hàng loạt câu hỏi (hay ta đạo đức…? hay ta tàn…?): một thái độ khiêm tốn, chân thành cho thấy lịch sử đã sang trang, cơ hội cho những người có địa vị giúp đỡ nước . Những câu hỏi buộc người nghe phải thay đổi hành vi của họ.

b.2. Thực tế và nhu cầu của thời đại

– Trạng thái:

+Triều đình bất ổn

+ Ranh giới không còn

Xem Thêm: Top 35 bài văn tả ngôi trường lớp 5 hay nhất (Dàn ý Sơ đồ tư duy)

+Người chưa hồi phục

+ Wang En không có ở khắp mọi nơi

→ Một vương triều mới thành lập, nhiều nhiệm vụ mới, khó khăn mới.

– Nhu cầu thời đại:

<3

+ Trích lời Khổng Tử: “Thôn ta mười nhà… phải không?” → Nước ta nhiều nhân tài, cần phải giúp nước.

+ Lời tâm sự chân thành, khiêm tốn nhưng cương quyết, thuyết phục.

→ Sự thật hoàn toàn nằm ngoài lợi ích của nhân dân, mọi chính sách chiến lược đều nằm ngoài mong muốn cường quốc.

c.Phương pháp cầu nguyện Đức Vua Ánh Sáng

Xem Thêm : Bài thơ: Ông Đồ (Vũ Đình Liên) – Nội dung bài thơ Ông Đồ

– Đối tượng chiếu:

+Quan chức lớn nhỏ, kẻ tranh giành giữa trăm trường phái tư tưởng…cao nhân hay bày tỏ quan điểm →sâu sắc cầu dân chủ

– Mục đích: Để thắp sáng hoàng tộc

→ Mục đích cao cả, vì đất nước, quê hương, dân tộc

– Cách Nhận Thánh:

+ Bản tự khai

Xem Thêm: Tổng Hợp Các Lý Thuyết và Công Thức Lý 10 Cơ Bản Quan Trọng

+ Tùy viên quân sự cho phép giới thiệu

+ Những người ẩn danh có thể tự giới thiệu

→Khẳng định dân chủ thông qua tự ứng cử, đề cử

d. Giá trị nội dung

– Tác phẩm này là một văn kiện quan trọng thể hiện chủ trương đúng đắn của Nguyễn Huệ trong việc động viên trí thức Bắc Hà tham gia dựng nước.

e.Giá trị nghệ thuật

là một bài viết mẫu:

– Lập luận chặt chẽ, logic, thuyết phục

– Lời nói khiêm tốn, chân thành

– Văn bản, Hình ảnh:

+ Sử dụng phép so sánh, ẩn dụ

+ Từ gợi

→ Tạo cảm giác trang trọng cho cuộc gọi

loigiaihay.com