Thơ: Tuyển tập (sắp có)
Bài giảng: Đã bao gồm – Thầy truong san (thầy vietjack)
Bạn Đang Xem: Bài thơ: Lượm (Tố Hữu) – Nội dung bài thơ, Hoàn cảnh sáng tác
Nội dung thơ: Hái
Tôi. Giới thiệu tác giả: Element
– Tố Hữu (1920-2002) tên thật là Nguyễn kim thanh, sinh tại Thừa Thiên Huế
– Ông vừa là nhà cách mạng, vừa là nhà thơ lớn của nền thơ ca hiện đại Việt Nam
– Năm 1996, ông đoạt Giải thưởng Văn học Nghệ thuật Hồ Chí Minh
Hai. Về công việc: nhặt
1. Tình trạng sinh
Bài hát “Thu” được sáng tác năm 1949, trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp
2. Bố cục (3 phần)
– Phần 1 (5 câu đầu): Cuộc gặp gỡ của hai chú cháu
– Phần 2 (7 kỳ tới): Sự hy sinh anh dũng của Lượm
– Phần 3 (Phần còn lại): Những hình ảnh góp nhặt để trường tồn Tổ quốc
3. Giá trị nội dung
Bài thơ khắc họa hình ảnh một chú bé ngây thơ, vui vẻ, lạc quan và dũng cảm trong giao tiếp. Hi sinh tập thể, nhưng hình ảnh của anh sẽ mãi ở trong lòng quê hương, đất nước và con người
Xem Thêm: Quan điểm nghệ thuật của Nam Cao – Văn Học Trẻ
4. Giá trị nghệ thuật
– Thơ bốn chữ
– Sử dụng từ gợi hình và thanh điệu
Xem Thêm : Cách nhớ dãy 1000 số pi đầy đủ: Nhớ dãy số dài bất kỳ! – Studizzi
– Nghệ thuật xây dựng nhân vật
– Kết hợp nhiều phương thức biểu đạt: miêu tả, tự sự, biểu cảm
Ba. Phân tích những bài thơ sưu tầm
Tôi. Lễ khai mạc
-Giới thiệu tác giả
– Giới thiệu về “tuyển tập” thơ (hoàn cảnh sáng tác, khái quát nội dung và giá trị nghệ thuật,…)
Hai. Nội dung bài đăng
1. Cuộc gặp gỡ của hai chú
– Hoàn cảnh gặp gỡ: Máu trên bè
– Hình ảnh buổi gặp mặt đầu tiên:
Xem Thêm: Bình giảng bài thơ Báo tiệp (Tin thắng trận) của Hồ Chí Minh
+ hình dạng: nhỏ
+ Trang bị: bao đẹp, sai ba lô
+ Cử chỉ: nhanh nhẹn, chất phác, yêu đời (nhanh nhẹn, nghênh ngang, huýt sáo, nhảy phố vàng…)
+ Văn bản: tự nhiên, chân thực (Tôi đang liên lạc… Tôi thích ở nhà hơn)
⇒ Từ láy và phép so sánh gợi hình ảnh cô liên lạc viên nhỏ nhắn, nhanh nhẹn, chất phác
2. Sự hy sinh anh dũng của các đồng chí trên đường thực hiện nhiệm vụ
– Tình huống: Khó, Nguy hiểm – “Đạn bay”
– Hình ảnh người sưu tầm: dũng cảm, nhanh nhẹn, dũng cảm nhận trách nhiệm, không ngại gian khổ, hiểm nguy – “Vượt qua tiền tuyến…không sợ hiểm nguy”
Xem Thêm : Lãnh thổ nước ta trải dài?
– Tư thế chọn khi hy sinh:
+ máu tươi
+ Nằm trên lúa, ôm bông, hồn bay giữa đồng
→ Hồn tuy đã lìa khỏi xác nhưng vẫn hòa nhập với cánh đồng lúa quê hương. Bức tranh miêu tả vừa chân thực vừa lãng mạn
Xem Thêm: Chữ Kí Tên Tuấn ❤️️ Bộ Mẫu Chữ Ký Tên Tuấn Đẹp Nhất
→ Thật không may, tôi ngưỡng mộ
3. Hình ảnh sưu tầm để sống mãi với quê hương
-“Còn nữa không?” thể hiện sự ngạc nhiên, xót xa, như không muốn tin vào sự thật đang xảy ra
– Nghệ thuật tu từ đặt câu hỏi và phép lặp khẳng định các chiến sĩ đã hy sinh nhưng hình ảnh các chiến sĩ sẽ mãi ở lại trong tâm trí mọi người và sẽ mãi ở bên đất nước
Ba. kết thúc
– Khái quát giá trị nội dung và nghệ thuật của bài thơ:
+ Nội dung: Bài thơ khắc họa hình ảnh một cậu bé hồn nhiên, vui vẻ, năng động, mạnh dạn giao tiếp. Hi sinh tập thể, nhưng hình ảnh của anh sẽ mãi ở trong lòng quê hương, đất nước và con người
+ nghệ thuật: Thể thơ tứ tuyệt, kết hợp nhiều phương thức biểu đạt, sử dụng từ ghép,…
– Cảm xúc của em về bộ sưu tập: ngưỡng mộ, yêu thích,…
Bài giảng: Sưu tầm – cô nguyễn ngọc anh (thầy vietjack)
Xem thêm các bài viết về tác giả, tác phẩm văn học lớp 6 hay khác:
- Mưa (Trần Đăng Khoa)
- coto (nhóm ruan)
- Tre Việt Nam (Thép Xin)
- Lòng yêu nước (ilia erenbua)
- Khó chịu (liều lĩnh)
- Soạn 6
- Soạn thư 6 (phiên bản ngắn nhất)
- Bài soạn lớp sáu (rất ngắn)
- Bài văn mẫu lớp sáu
- Tác giả – Ngữ văn 6
- Tài Liệu Ngữ Văn 6 Phần Tiếng Việt – Tập Làm Văn
- 1000 câu hỏi kiểm tra ngữ pháp 6
- Giải bài tập Ngữ pháp 6
- Kiểm tra Ngôn ngữ 6 (có đáp án)
- 20.000+ câu hỏi trắc nghiệm toán, văn, lớp 6 có đáp án
Xem thêm loạt bài về học văn lớp 6 hay hơn:
Ngân hàng đề thi lớp 6 tại
khoahoc.vietjack.com
Nguồn: https://anhvufood.vn
Danh mục: Giáo Dục
