Bài tập 1,2,3 ,4,5,6 ,7 trang 115,116 SGK Hóa lớp 11: Ankan

Ghi nhớ kiến ​​thức về ankan:

1.Triết học

– Ankan là hiđro no mạch hở: cnh2n+2 (n≥1)

-Naphthene là hydrocacbon no mạch vòng cttq của monocycloalkan cnh2n (n≥3)

2. bình đẳng, đặt tên

– Đồng phân cấu tạo: Các ankan bắt đầu từ c4h10 có đồng phân mạch cacbon (thẳng và phân nhánh)

Danh pháp của ankan phân nhánh:

Số nhánh – tên nhánh + tên mạch chính + một

Chuỗi chính là chuỗi carbon dài nhất với nhiều nhánh hơn.

Các cacbon xương sống được đánh số bắt đầu từ đầu c gần nhất.

Nếu có nhiều nhánh giống nhau thì dùng tiếp đầu ngữ chỉ bội số (theo số đếm): go, tri, tera… Khi có nhiều nhánh thì gọi tên các nhánh theo vần ABC.

– Gốc hiđrocacbon là chất còn lại của phân tử hiđrocacbon sau khi đã loại bỏ một số nguyên tử hiđro nhưng vẫn giữ nguyên trong phân tử ở trạng thái liên kết và không mang điện tử tự do như các gốc tự do. Alkyl cttq: cnh2n+2

Xem Thêm: Đoạn văn ngắn chứng minh lão Hạc là người yêu thương con

– Bậc của nguyên tử cacbon trong phân tử ankan bằng số nguyên tử cacbon liên kết trực tiếp với nó.

3. Tính chất vật lý: Ở điều kiện bình thường, các ankan từ c1 → c4 là thể khí, c5 → c17 trở lên là chất lỏng và c18 trở lên là chất rắn. Điểm nóng chảy, điểm sôi và mật độ của ankan thường tăng khi khối lượng phân tử tăng.

Cách giải bài tập hóa học 11 trang 115,116: Ankan

Bài 1.Thế nào là hiđrocacbon no, ankan và ankan clo hoá?

Xem Thêm : Đầu tháng kiêng ăn gì? 10 món ăn kiêng kị mùng 1 đầu tháng

Trong sách giáo khoa đã có phần lý thuyết rồi các bạn tự giải nhé.

Poster 2: Viết công thức của các hiđrocacbon tương ứng với các nhóm ankyl sau: -ch3; -c3h7; -c6h13

→ Hiđrocacbon tương ứng: ch4; c3h8; c6h14

Nhiệm vụ 3: Viết các phương trình hóa học của các phản ứng sau:

a) Propane phản ứng với clo (tỷ lệ 1:1) khi tiếp xúc với ánh sáng.

b) Tách phân tử hiđro ra khỏi phân tử propan.

c) Đốt cháy n-hexan

Giải pháp 3:

b) ch3 – ch2- ch3 -tº,xt→ ch3-ch = ch2 + h2

Xem Thêm: Văn mẫu lớp 12: Nghị luận xã hội về sống có ích (Dàn ý & 9 Mẫu) Những bài văn hay lớp 12

c) c6h14 + 19/2o2 -tº→ 6co2 + 7h2o

Bài 4: Hiđrocacbon no được dùng làm nhiên liệu vì lí do nào sau đây?

A. Hiđrocacbon no trải qua phản ứng thế.

Hydrocacbon no có nhiều trong tự nhiên.

Chất bão hòa nhẹ hơn nước.

Hydrocacbon no có nhiệt lượng đốt cháy lớn và có nhiều trong tự nhiên

Đáp án đúng: d. Đốt cháy hiđrocacbon no tỏa nhiều nhiệt và có nhiều trong tự nhiên

Bài 5:Giải thích:

Xem Thêm : Tiểu sử cuộc đời và sự nghiệp của nhà thơ Chế Lan Viên – Reader

a) Vì sao không được để các thùng chứa xăng, dầu (kể cả ankan) gần nguồn lửa, trong khi nhựa đường có thể bị nấu chảy để vận chuyển.

b) Không được dập đám cháy xăng, dầu bằng nước, phải dùng cát hoặc bình khí cacbonic.

Đọc Bài 5:

a) Xăng bao gồm các ankan mạch ngắn, dễ bay hơi và dễ cháy. Bitum bao gồm các ankan có mạch cacbon rất lớn, khó bay hơi và không bắt lửa.

b) Do nước không hòa tan được xăng, dầu nên làm xăng lan nhanh hơn làm cháy lan

Xem Thêm: Soạn bài Mặt trời xanh của tôi (trang 32) Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri

Poster 6: Tên gọi nào sau đây là công thức cấu tạo?

A. neopentan

2-Metylpentan

Isobutan

1,1-Dimetylbutan

Câu trả lời đúng: b.2-Metylpentan

Bài 7. (Hóa 11 trang 116): Khi đốt cháy hoàn toàn 3,6 gam ankan thu được 5,6 lít khí cacbonic (dktc). Công thức phân tử của x là

a.c3h8

c5h10

c5h12

c4h10

Đáp án đúng c.c5h12